【期末专项提优】小学数学六年级上册(长方体和正方体)专项复习卷(含答案)苏教版.docx
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1、小学数学六年级上册(长方体和正方体)专项复习卷(含答案)苏教版姓名:_ 班级:_考号:_来源:学|科|网Z|X|X|K题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题;共20分)1.下列三个图形中,不能拼成正方体的是( )。 A.B.C.2.一个无盖长方体盒子,长5分米,宽3分米,高3.5分米。给盒子外面包装一层彩纸,需要彩纸( )平方分米。 A.86B.71C.563.如果两个不同容器的容积相等,那么他们的体积( )。 A.相等B.不相等C.无法确认4.将若干个相同的小正方体拼成一个大正方体,至少需要( )个这样的小正方体。 A.4B.27C.85.做一个长方体的框架共用铁丝60cm,已知长是7c
2、m,宽和高可能是( )。 A.7cm和6cmB.5cm和3cmC.2cm和1cmD.4cm和5cm6.把一个长10cm,宽8cm,高5cm的长方体木料加工成一个最大的正方体,正方体的棱长是( )cm。 A.10B.8C.5D.47.一根长方体木料,长4m,宽0.5m,厚2dm,把它锯成4段,表面积最少增加( )dm2。 A.48B.60C.1208.把一根正方体木料,平均分成3段,表面积增加了( )个面。 A.2B.4C.69.将两个完全一样的正方体拼成一个长方体,下列说法正确的是( )。 A.表面积增加,体积不变B.表面积减少,体积不变C.表面积和体积都增加D.表面积和体积都不变10.一个长
3、方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的( )倍。 A.3B.6C.9D.27二、判断题(共6题;共12分)11.一个棱长为6厘米的正方体,表面积和体积相等。( ) 12.一个物体的体积越大,容积也越大。( ) 13.一个正方体的棱长之和是12厘米,它的体积是1立方厘米。( ) 14.如果长方体的长和宽相等,那么它一定是正方体。( ) 15.一个木箱的体积就是它的容积。( ) 16.体积单位之间的进率是1000。( ) 三、填空题(共6题;共28分)17.1升水用容量为250毫升的纸杯来装,至少可以装 杯,如果用400毫升的纸杯来装,至少需要 只纸杯。 来源:学科网18.一个长方
4、体,长4分米,宽3分米,高2分米,它的棱长总和是分米,它最大的一个面的面积是 平方分米,表面积是 平方分米,体积是 立方分米。 19.正方体的棱长是8分米。它的棱长总和是 分米,表面积是 平方分米,体积是 立方分米。 20.如图是一个长方体包装盒。现在要按如图方式给这个包装盒拥上彩带,接头处彩带长16cm,一共需要 cm的彩带。 21.将一个长6cm、宽5cm、高4cm的长方体切成两个小长方体,它的表面积最多增加 cm2 , 最少增加 cm2。 22.把两个棱长都是3分米的小正方体粘成一个大长方体,它的表面积是 平方分米,体积是 立方分米。 四、计算题(共2题;共10分)23.求下面图形的表面
5、积和体积。(单位:dm) 24.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为3cm的正方形,然后做成盒子这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多少? 五、解答题(共4题;共30分)25.有一块长方体香皂,长是15cm,宽是7cm,高是8cm,如果包装这个香皂所用的包装纸是它表面积的1.2倍,至少需要多少平方厘米的包装纸?26.体育馆新建一个长50m、宽25m、深2m的游泳池。如果在游泳池的四壁和底面贴上瓷砖,平均每平方米需瓷砖36块,一共需瓷砖多少块? 27.一个油箱从里面量长5dm、宽3dm、深1.5dm。每升柴油重0.82kg,这个油箱最多能装柴油多少千克? 28.一辆汽车的油箱是长0.8米
6、,宽0.5米,高0.4米的长方体。 (1)做这样一个油箱至少需要铁皮多少平方米? (2)已知这辆汽车行驶 千米耗油 升,照这样计算,这辆汽车装满油后,最多可以行驶多少千米? 答案解析部分一、单选题来源:学科网1.【答案】 B 【解析】【解答】解:B中的图形折叠后有重叠的面,不能拼成正方体。 故答案为:B。 【分析】把图形沿着折痕折叠,如果没有重叠的面就能拼成正方体,如果有重叠的面就不能拼成正方体。2.【答案】 B 【解析】【解答】解:53+53.52+33.52=15+35+21=71平方分米,所以需要彩纸71平方分米。 故答案为:B。 【分析】需要彩纸的面积=长宽+长高2+宽高2,据此作答即
7、可。3.【答案】 A 【解析】【解答】解:A项中,aa; B项中,aa; C项中,a-a。 故答案为:A。 【分析】一个非0数除以大于0小于1的数,所得的结果比这个数大; 一个非0数乘大于0小于1的数,所得的结果比这个数小。4.【答案】 C 【解析】【解答】解:将若干个相同的小正方体拼成一个大正方体,至少需要8个这样的小正方体。 故答案为:C。 【分析】拼大正方体时每2个小正方体拼成一排,共拼2排,这样每层需要4个,2层共需要8个,所以至少需要8个这样的小正方体才能拼成一个大正方体。5.【答案】 B 【解析】【解答】解:604-7 =15-7 =8(厘米) 53=8(厘米) 故答案为:B。 【
8、分析】长方体的宽与高的和=棱长和(铁丝的长)4-长。6.【答案】 C 【解析】【解答】解:正方体的棱长是5厘米。 故答案为:C。 【分析】把长方体木料加工成一个最大的正方体,正方体的棱长与长方体中长、宽、高最小的数据相等。7.【答案】 B 【解析】【解答】解:0.5米=5分米,256=60(平方分米)。 故答案为:B。 【分析】想表面积增加的最少,就沿着最小的面宽厚锯,锯成4段,表面积增加了6个面,一个面的面积6=6个面的面积。8.【答案】 B 【解析】【解答】解:把一根正方体木料,平均分成3段,表面积增加了4个面。 故答案为:B。 【分析】分成2段,增加2个面;分成3段,增加2(3-1)个面
9、,据此进行解答。9.【答案】 B 【解析】【解答】解:将两个完全一样的正方体拼成一个长方体表面积减少,体积不变。 故答案为:B。 【分析】将两个完全一样的正方体拼成一个长方体,因为两个面要拼在一起,所以表面积减少;体积是原来两个正方体的体积和,所以体积不变。10.【答案】 D 【解析】【解答】解:333 =93 =27 故答案为:D。 【分析】长方体的体积=长宽高,一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的27倍。二、判断题11.【答案】 错误 【解析】【解答】解:一个棱长为6厘米的正方体,表面积和体积不相等。 故答案为:错误。 【分析】表面积的单位是面积单位,体积的单位是体
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