【步步高】2022届高考政治一轮总复习专练 单元综合提升13 新人教版必修4.docx

1、第十三单元 生活智慧与时代精神一、选择题1.19世纪欧洲工人运动的发展需要科学理论的指导。马克思、恩格斯在深入工人运动的基础上，进行了大量的创作活动，先后撰写了关于费尔巴哈的提纲、德意志意识形态和共产党宣言等光辉著作。这体现了马克思主义哲学的基本特征是（ ）。A实现了唯物主义与辩证法的有机统一B实现了实践基础上的科学性和革命性的统一C实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一D坚持实事求是、群众路线【解析】A、C与题意无关，D项不是马克思主义哲学的基本特征，只有B项符合题意。【答案】B2.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（

2、）。A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧 C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D.改变自然界,需要发展人的智力 【解析】引文的本义是说人们改变自然界的程度决定人们的智力程度,也就是说哲学来源于实践,即实践决定认识。B、D与题干无关,C观点是错误的。 【答案】A3.“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯的这句话告诉我们（ ）。A.具体科学对哲学发展具有指导作用 B.具体科学揭示的是具体领域的规律,而哲学揭示的是普遍的规律 C.具体科学的进步推动着哲学的发展 D.哲学产生于自然科学 【解析】A、B、D表述是错误的,可用排除法,故选C。

3、【答案】C 4.下列关于哲学、世界观和方法论三者之间关系的表述，正确的是（ ）。A哲学既是世界观的学说又是方法论的学说，是世界观和方法论的统一 B要有世界观和方法论就必须学习哲学C哲学是理论化、系统化的世界观D科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学【解析】B项没有看到一般人的世界观可以自发产生；C项只是说明了哲学与世界观的关系，没有揭示与方法论的关系；D项没有看到错误的哲学思想的存在，不选。只有A项符合题意。【答案】A5.朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四步时就问父亲“天地有没有尽头”，并为此废寝忘食；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来成为大思想家与他们

4、从小善于思考不无关系。这说明（ ）。A哲学源于人们对自然万物的惊讶B哲学是世界观和方法论的统一C哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D哲学的任务就是对现存的东西提出质疑【解析】哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，故A说法错误，C正确。B在材料中没有体现。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，故D说法错误。【答案】C6.下列说法与漫画草包学者所反映的哲学思想一致的是（ ）。A天行有常，不为尧存，不为桀亡B物是观念的集合C绳锯木断，水滴石穿D若在理上看，则虽未有物，而已有物之理【解析】漫画草包学者讽刺的是弄虚作假行为。弄虚作假行为体现了主观唯心主义观点，B属于主观唯心主义观点，当选。

5、A肯定了存在决定思维，属于唯物主义观点；C体现了质变和量变关系原理；D属于客观唯心主义观点，均与题意不符，应排除。【答案】B7.从下面漫画可以看出（ ）。两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题ABC D【解析】本题通过一幅漫画来考查唯物主义与唯心主义的对立。“我在故我思”说明只有客观上的人的存在，才有人的思维，这体现了物质对意识的决定作用，是唯物主义思想。“我思故我在”说明客观上的人因思维的存在而存在，是意识决定物质的观点，这是唯心主义思想，由此可知，正确；两者的思

6、想未涉及辩证法与形而上学问题，不符合题意。【答案】C8.“命里有时终须有，命里无时莫强求。”每个人都有属于自己的幸福，强求而得到的不一定能使自己更幸福，这是命。此观点属于（ ）。A客观唯心主义观点B形而上学唯物主义观点C主观唯心主义观点D朴素唯物主义观点【解析】相信命运本身属于客观唯心主义观点，即把客观精神看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现的思想。B、C、D与题意不符，不选。【答案】A9.“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”在生活上，这首诗对很多人有借鉴意义心态好，就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上，“心远地自偏”的说法属于（ ）。A客观唯心主义

7、 B主观唯心主义C朴素唯物主义 D辩证唯物主义【解析】 “心远地自偏”的意思是说只要心中远离人境，就可以远离，这是典型的主观唯心主义，是人的意识决定物质的表现，B项符合题意。【答案】B10.美国科学家最近在对神经元的研究中发现，轴突可以将信号传回到神经元的细胞体，不同神经元的轴突之间也能互相“交流”，神经元还能在较长时间内将外部刺激存储和整合在轴突内，这些新发现颠覆了传统的教科书理论。上述材料表明（ ）。思维和存在具有同一性认识具有无限性、反复性否定旧事物是创新的前提真理是具体的、有条件的A BC D【解析】科学家对轴突有新的发现，说明人的思维能够反映存在，思维和存在具有同一性，当选；人类对轴

8、突的认识颠覆了传统的教科书理论，说明认识具有无限性和反复性，当选；表述明显错误，不符合材料主旨，排除。【答案】A11.任何真正的哲学都是时代精神上的精华。每一个时代都有自己的任务和要求,这种任务和要求反映到人们的头脑中就会形成各种各样的心理,以及关于自然、社会和思维的观点和理论。上述事实说明（ ）。A.一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治 B.一定形态的文化决定一定形态的经济和政治 C.哲学既属于思想文化范畴,又属于经济和社会范畴 D.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 【解析】任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的

9、反映,D是正确的;哲学属于意识的范畴,源于实践,B、C是错误的;A与题干无关。【答案】D12.毛泽东指出:“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。”这是指（ ）。A.马克思主义与我国国情相结合是中国历史的必然选择 B.马克思主义中国化的过程 C.动员群众、掌握马克思主义哲学的过程 D.马克思主义在实践中接受检验的过程 【解析】题干中强调“马克思主义与我国国情的结合”和“通过一定的民族形式才能实现”,也就是强调马克思主义必须要中国化,B观点是正确的。A、C、D观点不符合题意。 【答案】B13.重庆一卫生院院长涉嫌受贿出庭受审，取保候审期间竟把自己的“小错误”归因于风水

10、不好，擅自叫人将医院里的柏树、小叶榕一挖了之。这种做法是_主义的表现。（ ）。A古代朴素唯物 B近代机械唯物C主观唯心 D客观唯心【解析】把个人的“小错误”归因于风水不好是封建迷信行为，是客观唯心主义的表现，故选D。其他选项与题意不符。【答案】D14.马克思主义哲学同旧哲学的区别是（ ）。旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调革命地改造世界旧哲学一般代表剥削阶级利益，马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民利益A BC D【解析】认识有误，旧哲学既有唯物论也有唯心论，既有辩证法也有形而上学；马克思主义哲学实现了唯物论和辩

11、证法的统一。排除，B项入选。【答案】B15.科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识，对马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论作出了重大理论创新。这表明科学发展观（ ）。是对马克思主义、“三个代表”重要思想等理论的丰富和发展具有鲜明的时代特征是发展着的马克思主义是马克思主义中国化的重大理论成果A BC D【解析】本题考查学生对科学发展观的认识和理解。材料的中心意思是科学发展观是对“三大”规律认识的深化，是对马克思主义理论和中国特色社会主义理论的创新。这说明，科学发展观具有鲜明的时代特征，是对马克思主义的继承与发展，是马克思主义中国化的重大理论成果，均

12、正确，应选。【答案】D二、非选择题16.材料一 王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。材料二 荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。结合上述材料，用所学的知识回答：（1）材料一和材料二各自属于什么样的世界观？（2）简要分析上述两种世界观。17.材料一实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合，与时代发展同进步，与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。材料二我们党坚持马克思主义的思想路线，在实践中不断推进马克思主义中国化。中国特色社会主义理论体系就是马克思主义中国化的最新成果。结合所学知

13、识回答下列问题：(1)中国特色社会主义理论体系和马克思主义哲学的关系是怎样的？(2)我们应该怎样正确地对待马克思主义哲学？【答案】(1)马克思主义哲学是中国特色社会主义理论体系形成的重要理论基础和指导思想，中国特色社会主义理论体系丰富和发展了马克思主义哲学思想理论宝库。马克思主义哲学是马克思主义的重要组成部分，而中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义。(2)要坚定不移地坚持马克思主义哲学，因为它是时代精神上的精华，是被实践证明的科学理论，是我们行动的指南。要发展马克思主义哲学，因为它是发展的理论，随着实践的发展而发展。因此，我们要做到思想上不断有新的创造，要善于发展，不断丰富马克思主义哲学思想宝库，并用发展着的马克思主义哲学指导新的实践。解析第(1)问，回答时应阐明马克思主义、马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系的关系，落脚点是中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义；第(2)问，正确对待马克思主义，一要继承，二要发展。