江苏省淮安市淮阴区九年级第二学期初中毕业暨中等学校招生模拟（五）语文试题.doc

1、初中毕业暨中等学校招生模拟考试（五）语文试题 一（20分）1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。（6分）游铁山寺最大感受是，沁人肺腑的新鲜空气尤为醉人，好一个天然氧吧！青翠欲滴的树稍在脚下如微波荡漾，波光粼粼，山野间的 （宁静 安宁）取代了城里的喧闹，心里特别舒畅！古木参天，翠竹摇y，岗沟蜿蜒曲折，沟边溪水四溢，幽兰生长，沿山道缓缓而行，真是幽兰生谷香生径、翠竹满山绿满溪。 给文中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分） 沁人肺腑（ ） 摇y 找出语段中的一个错别字并加以改正。（1分） 改为 结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。（1分） 请任选下列一幅字临写。（2分） 青翠欲滴

2、 波光粼粼青翠欲滴 波光粼粼2学校开展“创建全国文明城市，构筑文明和谐校园”的主题实践活动，请根据要求完成下列任务。(8分)宣传标语我来写。七（2）班班委会为了激发同学们创建全国文明城市的热情，开展了文明创建标语征集活动，请你为本次活动写一条宣传标语。（20字以内） 创建活动我策划。 班委会已经设计了两项活动，请你依照示例，再设计一种活动。（2分）示例：活动一：征集文明标语 活动二：评选文明学生活动三： 邀请师长我能言。你所在的九（3）班将于本周五下午举行“我为文明创建添光彩”主题班会活动，你所接到的任务是去请刘校长参加此次活动，届时，你会怎么说?请把内容写下来。要求语言得体，内容简洁。（4分

3、） 3.诗、文名句填空。(共6 分)烟笼寒水月笼沙， 。 （杜牧泊秦淮） ，何人不起故园情。 （李白春夜洛城闻笛）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石登飞来峰）念天地之悠悠， 。 （ 陈子昂登幽州台歌）周敦颐的爱莲说中最能体现君子不与世俗同流合污的名句是 ， 。二 （70分） (一)阅读下面的诗歌，回答45题。(6分)望 岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。4.望岳中“钟”与“割”用词巧妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。 5.杜甫望岳中“会当凌绝顶，一览众山小”和王安石登飞来峰中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”两句都表达

4、登高望远的主题，请分析两句情感表达的不同之处。 (二)阅读【甲】 【乙】两部分文字，完成610题。 (18分)【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 （生于忧患 死于安乐）【乙】孙武既死，后百余岁有孙膑。膑生阿、鄄之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，

5、而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。与齐战于桂陵，大破梁军。孙膑以此名显天下，世传其兵法。 （节选自史记孙子吴起列传）注释：黥（qng）：古代的一种刑罚，刺面后涂上墨，又称“墨刑”。辎（z）：有帷的车。 6.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）齐 将 田 忌 善 而 客 待 之7.解释文中加点词语。（4分）舜发于畎亩之

6、中： 人恒过： 孙武既死： 孙膑尝与庞涓俱学兵法： 8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）困于心，衡于虑，而后作。 齐使以为奇，窃载与之齐。 9.太史公曾在评价孙膑时说：“孙子筹策庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。”（翻译：孙膑料算庞涓是相当机智的,却不能在被（庞涓）加害受刑前拯救自己的危难。）请你说说你从孙膑的身上得到怎样的启示？（4分） 10.【甲】【乙】两文中的历史人物在人生经历方面有何相似之处。（4分） （三）阅读下面的名著选段，完成1113题。（12分）【甲】林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安，自思道:“天可怜见林冲!若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头

7、掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去!”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动，林冲举手，肐察的一枪，先搠倒差拨。陆虞侯叫声“饶命”，吓的慌了，手脚走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道:“好贼!你待那里去!”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我!正是“杀人可恕，情理难容!”陆虞侯告道：不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交，今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣扯开，

8、把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里，回头看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住，喝道:“你这厮原来也恁的歹，且吃我一刀!”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安，陆谦，头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。【乙】但是这些计划被彭德怀的无法抑制的暴躁脾气所打断了。第二年，湖南发生大饥荒。成千上万的农民赤贫无依。彭德怀的舅舅救了许多农民，但是最大的一些米店是一个大地主开的，靠此大发横财。有一天有二百多个农民拥到他家中，要求他把大米平价卖给他们这

9、是在饥荒之年一向要大善士做的事。但这个有钱人拒绝讨论，把人们赶走，闩上了大门。彭德怀继续说:“我正好走过他家，便停下来看示威。我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他家，他们把他的存粮都运走了，我事后想起来也不知道自己为什么这样做。我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的。彭德怀又得逃命，这次他已够年岁可以当兵。他的军人生涯由此开始。不久之后他就成了一个革命家。11.【甲】文可以看出林冲怎样的性格特点?他的性格特点又有着怎样的变化历程？ (3分) 12.【乙】文可以看出彭德怀怎样的性格特点?他的

10、经历给你怎样的启发？ (3分) 13.同是反抗，但两文主人公的反抗原因有所差别，请你简要说明。(3分) 14.下列说法不正确的一项是( ) (3分)A.西游记中猪八戒深受人们喜爱，他本是天上的卷帘大将，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡。他有很多缺点，但他也不失忠勇和善良，是孙悟空的得力助手。B.水浒传中董超和薛霸被高俅收买，在野猪林想加害林冲，被鲁智深制服，林冲最后绕了他们。C.傅雷家书中傅雷推荐傅聪学习莫扎特的原因之一是萧邦与莫扎特精神血缘上比较相近。D.骆驼祥子是老舍的代表作，小说大量使用北京口语，读起来亲切自然、朗朗上口。 (四)阅读下面文章，完成1518题。(16 分)我们为何很难记住自己的梦

11、境文/ 杨阳 “朦胧残梦里，犹自在辽西”，诗人睡醒之后，隐约记得自己仿佛身在辽西，但具体情境已经记不清了，充满了伤感。每个人都会做梦，但不是每个人在第二天早上醒来都能记得那些梦境。相信不少人都深有体会：在做梦时，明明很清晰地记得发生过的事情，潜意识里还对自己说，一定要记住了，但第二天醒来后就什么也记不起来了。为什么我们醒来后记不住自己的梦境？其实，做梦是人在睡眠过程产生的一种正常心理现象，一般情况下，人在睡眠时大脑神经细胞都处于抑制状态，这个抑制过程有时比较完全，有时不够完全。如果没有完全处于抑制状态，大脑皮层还有少数区域的神经细胞处于兴奋状态，人就会出现梦境，由于少数细胞的活动失去了觉醒状态

12、时的整个大脑皮层的控制和调节，记忆中某些片断不受约束地活跃起来，可能就表现出与正常心理活动不同的千奇百怪的梦。此时，与语言和运动有关的神经细胞倘若也处于兴奋状态，那就不光会出现梦境，还会有说梦话或发生梦游的现象。研究显示，醒来后5分钟，梦的内容会忘掉50%；醒来后15分钟，睡梦细节会忘掉90%。有关“梦境遗忘”的理论解释有多种。一种理论从学习和生存两方面解释了梦被遗忘的原因。对早期洞穴人来说，“纵身跳崖逃避狮子追杀”在现实生活中就难以实施。这种情况下，如果睡梦与真实生活存在相同记忆印迹的话，梦就不是很好的学习经验，忘掉梦反倒可能是件好事。另一种理论认为，梦的功能是淘汰大脑中随着时间而累积的不需

13、要的记忆。记住梦只会使大脑中的无用信息堆积如山。从本质上说，梦是“忘却”垃圾记忆的过程。在回忆梦境方面，专家们则认为主要有三大障碍。第一大障碍是梦中的记忆方式与清醒时大不同。清醒时，人们习惯按照时间顺序、线性或因果关系等方式记住过去的事情。然而，睡梦中发生的“剧情”往往会随着情绪变化而无规律地“漂移”，并非具有时间或因果关系等逻辑。第二大障碍是现实生活本身。对很多人来说，一觉睡醒首先想到的是“今天该做什么”，此时睡梦则会像“鬼火”般消失掉。第三大障碍是身体活动的变化，睡梦往往是在人们处于休息、身体躺卧时发生的。醒来时，身体活动大幅增多，会干扰大脑对梦境的记忆。既然梦境这么难记住，那么什么情况下

14、能记住梦境呢？现代科学研究表明，人的睡眠分为慢波睡眠和快波睡眠，这两种睡眠形式交替进行，一个人晚上8小时的睡眠时间里有4个慢波睡眠和快波睡眠周期。在快波睡眠中被唤醒的人有80%正在做梦，在慢波睡眠中被唤醒的人有7%在做梦。所以在快波睡眠中醒来的人，感觉梦多，而在慢波睡眠中醒来的人，感觉梦少。此外，人能记住的梦多在快睡醒时，而刚入睡时的梦早就消逝得无影无踪了。容易醒的人大脑的信息处理中心也就是颞顶联合区更为活跃，这一区域的活动增加很可能对梦境内容编码到记忆里有很大帮助。这两个大脑区域活动的增强会使人在夜里睡觉时容易醒来，并在短暂的清醒时间里促进对梦境的记忆。不过，研究人员指出，并不排除这两类人在

15、做梦的数量上有差异的，很可能那些常能记住梦境的人做的梦更多。15.阅读全文，说一说第段中引用诗句有什么作用。（4分） 16. 下列句子中加点词“一般情况下”能否删去？说说你理由。（4分）其实，做梦是人在睡眠过程产生的一种正常心理现象，一般情况下，人在睡眠时大脑神经细胞都处于抑制状态。 17.请简要分析第段画线句子的表达效果。（4分） 18.阅读第段并结合材料，写出“梦境遗忘”的好处。（4分）【材料一】动机性遗忘指人为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象。这种遗忘常由一定的有意识或无意识的动机所致，是个体心理自我保护的一种手段。被遗忘的事物往往与社会道德观念相冲突，或是以唤起个体

16、的创伤性体验。【材料二】上个世纪90年代，心理学家米奇森认为：梦境中包括你白天接受的大量信息，有新的人物形象、生活细节等等，信息庞杂，占据大脑空间，忘记梦境的过程是清理脑“磁盘”的过程，从而让大脑更好的记忆有意义的信息。 (五)阅读下面文章，完成1922题。(18分)穿透暗夜的笛声1984年的初夏，家里已经一个多月没吃米饭了。正是青黄不接的时候，贮备粮已经吃完，稻子还不到收割季节。我每天放学回来都是吃面粉疙瘩，喝两碗肚子胀得像皮球，上不到两节课，瘪下去的肚子大声抗议，回来就是啃两个红薯。我盼望自己快快长大，能越过这片田野，去往外面的世界。夜晚、父亲揣着他的短笛，靠在稻场外边的草垛上。四周空寂，

17、群山环绕，蛙声此起彼伏笛声悠悠而来。父亲最熟练的那首就是洪湖水，浪打浪一洪湖水呀，浪呀么浪打浪呀，洪湖岸边是呀么是家乡啊，清早呀上船去呀么去撒网，晚上回来哎，哎鱼满舱这首带着丰收喜悦的曲子用笛子吹出来。有着特别的期盼和美好的气息。满舱的鱼儿，无不承载着渔民的辛苦和汗水，就像那夜幕底下，微风拂过的稻浪，孕育着农民的希望。我看着月夜里父亲的剪彩，心里飘起很多干净的期待。我幻想着天亮以后，喷香的米饭躺在锅里，父亲母亲眉头舒展不多时竟就忘了饥饿沉沉睡去。母亲在井边洗白天被汗水浸染的衣服，我在煤油灯下做作业。有时候，我们搬了竹床在稻场上乘凉。父亲靠在高高的草垛上，他清瘦，挺拔，用毛巾久久擦拭他的竹笛。沉

18、沉暮色降临，一天的劳累收拾妥当以后，笛声就会在如水的夜里飘荡，丝丝缕缕，入耳入心，时而哀怨，时而欢快，有时像清泉潺潺而下，有时如冬雪皑皑飘落，更多的时候，像雾一样缠绵不绝。父亲是个书生式的农民，受过一些教育，却没有资格成为儒生。下放到乡下，受过的歧视不计其数，他连做个脸朝黄土背朝天的农民，也无法得到最起码的尊重。更多的时候，父亲摸出怀中的竹笛放在唇边。他吹小呀么小二郎，吹甜蜜的爱情，吹东方红太阳升，吹在那桃花盛开的地方，吹绿岛小夜曲笛声代替了父亲的语言，在那时候，我不说话，享受这些华丽浪漫的月夜。父亲吹奏的笛声是我在童年里最奢侈的记忆。很多年里我都喜欢夜晚。笛声赋予了夜晚很奇妙的感觉。黑夜代表

19、安宁、温馨、空旷、博大、包容。而白天，太多的烦躁、苦闷、劳累、疲倦。我不再向往外面的世界，我喜欢这空灵的黑暗，又惧怕这黑暗是短暂的。多年过去，生活改善得早已超过了我们自己对它的预想。但我脑海里面总是想起那些年有月的夜晚，笛声在风里拂过稻浪。不觉得苦，只觉得安静和甜蜜。我也珍藏着这些甜蜜，就像三毛所说:我唯一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念。在我有生之年，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执著。我也祈祷那些走过沼泽和苦难的人，如我一样在暗夜里也能听到笛声，就像前行的路上，有人为他举起过火把。19.文中第节划波浪线的句子是否可以删去，请说说你的理解。(4分) 20

20、.请从人物描写的角度品析第段的画线句子。(4分) 21.阅读第段中的加框句子，结合语境，展开合理想象，用第一人称描写“我”的心理活动。(不超过50字)(4分) 22.阅读全文，说说你对文题“穿透暗夜的笛声”的理解。(6分) 三（60分）23、阅读下面的文字，根据要求作文。同学们，我们可能每天都会经受各种诱感。比如手机、电视、游戏的诱惑；比如舒适的被窝、同伴的邀约我们可能每天需要战胜懒惰、懈怠、放纵、暴躁的自己，成功属于自制的人，自由只给自律的人。请以“今天，我终于管住了自己”为标题写一篇文章。要求:讲真话，抒真情；除诗歌、戏剧除外，文体不限；不少于600字；字迹工整，卷面整洁；文中不得出现真实的人名、校名和地名。