【课后延时】小学数学专项《应用题》经典植树问题基本知识-1星题(含解析)全国通用版【唯一店:教师学科网资料】.docx
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1、应用题-经典应用题-植树问题基本知识-1星题课程目标知识点考试要求具体要求考察频率植树问题基本知识B1.熟悉三种类型的植树问题2.合理判断植树问题的类型,并能够运用基本公式解决问题少考知识提要植树问题基本知识 植树问题的基本类型(1)不封闭的植树路线两端都植树在直线上或者不封闭的曲线上植树,两端都植树两端都不植树在直线上或者不封闭的曲线上植树,两端都不植树只有一端植树在直线上或者不封闭的曲线上植树,只有一端植树(2)封闭的植树路线在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数 基本公式(1)不封闭的植树路线两端都植树:棵数=段数 +1 总长=株距
2、 段数两端都不植树:棵数=段数 -1 总长=株距 段数只有一端栽(封闭曲线):棵数=段数 总长=株距 段数(2)封闭路线总长=株距 段数精选例题植树问题基本知识 1. 甲、乙、丙三人锯同样粗细的木棍,分别领取 8 米、10 米、6 米长的木棍,要求都按 2 米的规格锯开劳动结束后,甲、乙、丙分别锯了 24、25、27 段,那么锯木棍速度最快的比速度最慢的多锯 次【答案】2【分析】每根木头分别被锯成:4、5、3 段每根木头分别被锯了:3、4、2 次每人锯的木头根数分别为:6、5、9 根每人锯的总次数分别为:18、20、18 次 那么锯木棍速度最快的比速度最慢的多锯 20-18=2(次) 2. 杨
3、树、柳树、槐树、桦树和梧桐树各一棵树种成一排,相邻两棵树之间的距离是 1 米杨树与柳树、槐树之间的距离相等,桦树与杨树、槐树之间的距离相等,那么梧桐树与桦树之间的距离是 米【答案】2【分析】根据题意可得,排列顺序为柳树、梧桐、杨树、桦树、槐树,所以梧桐与桦树之间的距离是 2 米。 3. 园林工人在一条马路的一边栽树(包括端点),每 2 棵树之间的距离是 4 米,一共栽树 86 棵,这条马路长 米【答案】340【分析】两端植树的问题86 棵树之间有 85 个距离,854=340(米) 4. 用边长 20 厘米的正方形瓷砖,铺一块长 104 厘米,宽 62 厘米的长方形地面,要求相邻两块瓷砖之间间
4、隔为 1 厘米,需要 块这样的瓷砖【答案】15【分析】104=205+4,且 62=203+2,所以长方形地面的长边上有 5 块瓷砖,宽边上有 3 块瓷砖,共需要 53=15(块) 瓷砖 5. 学校准备在一个周长为 120 米的圆形花圃的四周每隔 6 米栽一棵树,一共要栽 棵树;如果把这些树均匀地栽倒正方形草坪的四周(四个角各种一棵),每边可以栽 棵【答案】20;6【分析】封闭型的植树属于一端植树,所以共栽 1206=20(棵),20 棵树栽到正方形的四周,每边有 204+1=6(棵) 6. 从小熊家到小猪家有一条小路,每隔 45 米种一棵树,加上两端共 53 棵;现在改成每隔 60 米种一棵
5、树求可余下多少棵树?【答案】13【分析】该题含植树问题、相差关系两组数量关系从小熊家到小猪家的距离是:45(53-1)=2340(米),间隔距离变化后,两地之间种树:234060+1=40(棵),所以可余下树:53-40=13(棵),综合算式为:53-45(53-1)60+1=13(棵). 7. 小强家附近的公园里有一个圆形池塘,它的周长是 1500 米,每隔 3 米栽种一棵树问:共需树苗多少株?【答案】500【分析】因为圆形池塘是一个封闭的模型,所以我们直接运用公式:棵数 段数 周长 株距,从而有树苗:15003500(株). 8. 道路的两侧插红旗,且两端也要插上红旗若每隔 6 米插一面,
6、马路长 24 米,问共插了几面旗?【答案】10 面【分析】共有 246=4 个间隔,每侧有 5 面旗,两侧共 52=10 面 9. 马路的两侧种树,且两端不种若每隔 3 米种一棵树,马路长 30 米,问有几棵树?【答案】18 棵【分析】共有 303=10 个间隔,每侧有 9 棵树,两侧共 92=18 棵10. 从甲地到乙地每隔 40 米安装一根电线杆,加上两端共 51 根;现在改成每隔 20 米安装一根电线杆求还需要多少根电线杆?【答案】50【分析】从甲地到乙地距离多少米?40(51-1)=2000(米)间隔距离变化后,甲乙两地之间安装 200020=100(根),100+1=101(根)电线
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