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类型一年级上册英语素材L37L38单词句型语法课文 新概念英语青少版.docx

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  • 上传时间:2025-12-15
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    1、L37-L38:单词,句型,语法,课文课文动画堂Youre working hard, George.What are you doing?Im making a bookcase.Give me that hammer please, Dan.Which hammer?This one?No, not that one.The big one.Here you are.Thanks, Dan.What are you doing to do now, George?Im going to paint it.What colour are you going to pain it?Im goi

    2、ng to paint it pink.Pink!This bookcase isnt for me.Its for my daughter, Susan.Pinks her favourite colour.Questions: 1What is George doing? _2Which hammer is Dan going to give George?_3What is George going to do now?_4Is George going to paint it white?_5What colour is George going to paint it?_6Is th

    3、e bookcase for George or for Susan?_7What is Susans favourite colour?_词汇直通车此处游戏详见视频!语法欢乐营Lets take notes.题目大练兵1wait for a bus / I2do ones homework / she3listen to the stereo / he4wash the dishes / my mum5send a card / Miss Li1There _ a dolphin show in the zoo tomorrow evening.Awas Bis Cis going to b

    4、e2What are you going to do _ the flowers? Awith Bon Cfor 3Dont _ it here. Ato put Bput Cputting 4What _ show to your classmate? Aare you going toBare you Cyou are going to 5The bike is _ front of the car. Can you find it? Ain Bon Cat6 Give me the picture, please._ one? AWhere BWhat CWhich 7Dont _ th

    5、e radio. Tom is sleeping. Aput on Bturn on Cturn off 8There _ a meeting tomorrow afternoon.Awill be going toBwill going to beCis going to be 9Is there _ sugar in the bowl? Aa Bsome Cany10There is _ spoon on the desk. Aa Bsome Cany课后作业一、单词测试。1锤子_ _ 2工作 _ _ 3上漆 _ _4盘子;_ 5大衣柜 _ _ 6小心的 _ _7掉下 _ _ 8花瓶 _二

    6、、按要求改句子:1Im working hard. (用be going to 改写)_-2Susans father is making a table for her . ( 用be going to 改写)_3Im going to do my homework. (对划线部分提问)_4Jack is listening to the stereo now. (对划线部分提问)_5The girls are going to go shopping. (对划线部分提问)_三、选择题:1What are you going to _ the books? Im going to put t

    7、hem in the bookcase. Adoing with Bdoing for Cdo for Ddo with 2There is a table _ the window. Ain the front of Bon front of Con the front of Din front of 3_ careful! ABeing BBe CDoing DDo 答 案一、Keys: Hammer work paint dish wardrobe careful drop vase 二、Keys:1Im going to work hard. 2Susans father is goi

    8、ng to make a table for her .3What are you going to do ?4What is Jack doing now?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。5What are the girls going to do ?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的

    9、新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。三、Keys: D D B课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

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