一年级下美术教案纸拖鞋_湘美版.docx
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- 一年级 美术 教案 拖鞋 湘美版
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1、纸拖鞋 一、教学目标 : 1、认知:了解生活中拖鞋的结构以及设计原则,培养实用造型能力。 2、技能:掌握制作纸拖鞋的方法和要求。 3、情感:培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。二、教学重点: 能运用撕、剪、画、印等方法制作漂亮、合脚的纸拖鞋。 三、教学难点 : 对纸拖鞋形式美的装饰。 四、教学方法: 讨论法、发现法、练习法。五、作业 要求: 发现和选择恰当的材料,根据自己的意愿,运用合适的方法制作一双纸拖鞋。 六、教学准备: 1、学具:铅画纸、彩色纸,彩色笔、油画棒、剪刀、胶水等。 2、教具:拖鞋实物,纸拖鞋若干,课件,小奖品。 3、要求学生把自己的拖鞋带回课堂。七、教学时间: 一课时。八
2、、教学过程 : (一)创设情境,以故事引出课题,激发兴趣。 1、出示课题:小脚丫拖鞋店。(黑板贴示) 今天的故事发生在小脚丫拖鞋店里。 2、讲故事: 在小脚丫王国里,脾气古怪的小王子小脚丫,他只爱穿拖鞋,其他的鞋一律不穿。而且他特别爱美,每天都要换新款。王国里只有一家鞋店,店老板每天将新运到的拖鞋送到王宫里,让小王子挑选。可是这回老板可遇到大麻烦了,小脚丫突发奇想,要穿纸做的拖鞋。纸拖鞋?厂家根本就不生产啊!哪里有货?完蛋了,这下该怎么办? “小朋友们,你们有办法帮助球鞋老板吗?(生:我们可以自己设计,自己制作啊)好办法!这一节课,我们就来自己设计鞋子。帮店老板解决问题。 (二)分析结构,引导
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