一年级数学下册期末试卷（5） 冀教版（含答案）.docx

1、一年级下学期数学期末试卷一、填空。（共22分）1.猜猜我是谁？ （1）我是由2个十和7个一组成的。_ （2）我加上30就是90。_ （3）_ 2.56的个位上是_，十位上是_。 3.最大的两位数是_，最大的一位数_，它们相差_。 4.比89大1的数是_；40比_小1。 5.一个加数是20，另一个加数是60，和是_。 6.文文看一本书，前3天看了49页，第4天应从第_页开始看。 7.按规律写数。 （1）33、36、_、42、_。 （2）70、75、_、85、_。 8.在横线上填上“”“”或“=”。 25+54_80 73-5_36+30 86+7_86-79.下面图形是淘气用图形摆出来的机器人，

2、数一数有_个三角形，_个正方形，_个长方形。 二、选择题。（共10分10.和58相邻的两个数是（ ）。 A.57和59B.56和57C.59和6011.乐乐今年7岁，比飞飞大3岁，两年后，乐乐比飞飞大（ ）岁。 A.3B.4C.512.下面第（ ）幅图是从前面看到的小汽车的图形。 A.B.C.13.数学书的封面是（ ）。 A.长方形B.正方形C.圆14.妈妈买了8个苹果，草莓的个数比苹果多得多。草莓可能是（ ）。 A.6B.10C.32三、计算。（共30分）15.直接写出得数。 25+30= 78-9= 59-19= 83-50=47-10= 55+5= 40+50= 90-60=56-6=

3、25+30= 43+20= 65-45=16.在横线上填上合适的数。 66-_=60 _-30=64 20+_=40+6017.用竖式计算。 （1）42+19= （2）59-36= （3）100-29= （4）42-27= 四、操作。（共15分）18.在点子图上画一个三角形、长方形和正方形。 19.下面的图形分别是谁看到的？连一连。 20.按规律画一画。 _、_、_。五、解决问题。（共23分）21.跳绳的有40人，踢毽子的人数比跳绳的人数少19人，踢毽子的有多少人？ 22.停车场原来有24辆公交车，开走了一些后还剩9辆，开走了多少辆公交车？ 23.购物。 （1）你想买哪两种？需要多少元？ （2

4、）笑笑买了一个汽车玩具，付了50元，应找回多少元？ 24.一共有多少箱苹果？ 答案解析部分一、填空。（共22分）1.【答案】 （1）27（2）60（3）43 【考点】100以内数的组成，整十数的加减法 【解析】【解答】（1）由2个十和7个一组成的数是27； （2）90-30=60； （3）43。 故答案为：（1）27；（2）60；（3）43。 【分析】（1）要求由2个十和7个一组成的数是多少，在十位上写2，个位上写7，据此写数； （2）根据题意可知，已知和与一个加数，要求另一个加数，和-一个加数=另一个加数，据此列式解答； （3）观察计数器可知，十位上有4颗珠子，表示4个十，个位上有3颗珠子，

5、表示3个一，据此写数。2.【答案】 6；5 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】 56的个位上是6，十位上是5。 故答案为：6；5。 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，据此解答。3.【答案】 99；9；90 【考点】100以内数的组成，两位数减一位数的减法 【解析】【解答】 最大的两位数是99，最大的一位数是9，它们相差99-9=90。 故答案为：99；9；90。 【分析】此题主要考查了100以内数的认识，最大的两位数是99，最大的一位数是9，要求它们的差，用减法计算，据此列式解答。4.【答案】 90；41 【考点】两位数加一位数的加法 【解析】【解答】89+1=90； 4

6、0+1=41。 故答案为：90；41。 【分析】求比一个数大几的是多少，用加法计算； 已知比一个数小几的数是多少，要求这个数，用加法计算。5.【答案】 80 【考点】整十数的加减法 【解析】【解答】20+60=80 故答案为：80。 【分析】一个加数+另一个加数=和，据此列式解答。6.【答案】 50 【考点】两位数加一位数的加法 【解析】【解答】49+1=50（页） 故答案为：50。 【分析】根据条件“ 前3天看了49页 ”可知，第4天应该从49页的下一页开始看，据此列式解答。7.【答案】 （1）39；45（2）80；90 【考点】数列中的规律 【解析】【解答】（1）因为33+3=36，所以3

7、6+3=39，39+3=42，42+3=45； （2）因为70+5=75，所以75+5=80，80+5=85，85+5=90。 故答案为：（1）39；45；（2）80；90。 【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数+3=后一个相邻的数，据此规律解答； （2）观察数列可得规律：前一个数+5=后一个相邻的数，据此规律解答。8.【答案】 ； 【考点】两位数加一位数的加法，两位数加整十数的加法，两位数减一位数的减法 【解析】【解答】因为25+54=79，7980，所以25+5480； 因为73-5=68，36+30=66，6866，所以73-536+30； 因为86+7=93，86-7=79，937

8、9，所以86+786-7。 故答案为：；。 【分析】比较两个算式的大小，先计算出算式的得数，再比较大小； 整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。9.【答案】 1；1；4 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】， 数一数有1个三角形，1个正方形，4个长方形。 故答案为：1；1；4。 【分析】此题主要考查了平面图形的认识，三角形由三条线段首位相连围成的封闭图形；正方形有四条相等的线段围成的封闭图形，正方形的四个角都是直角；长方形

9、由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角，据此数一数各种图形的数量。二、选择题。（共10分）10.【答案】 A 【考点】100以内数的排序 【解析】【解答】 和58相邻的两个数是58-1=57和58+1=59。 故答案为：A。 【分析】相邻的两个自然数相差1，要求和58相邻的两个数，用58-1和58+1计算，据此列式解答。11.【答案】 A 【考点】7以内数的加减法 【解析】【解答】 乐乐今年7岁，比飞飞大3岁，两年后，乐乐比飞飞大3岁。 故答案为：A。 【分析】两人的年龄差是不会发生变化的，今年乐乐比飞飞大的岁数，也是两年后，乐乐比飞飞大的年龄，据此解答。12.【答案】 B 【考点

10、】从不同方向观察简单物体 【解析】【解答】选项A，是从后面看到的小汽车的图形； 选项B，是从前面看到的小汽车的图形； 选项C，是从上面看到的小汽车的图形。 故答案为：B。 【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，据此分别判断出各选项是从什么方向观察的。13.【答案】 A【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】 数学书的封面是长方形。 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了平面图形的认识，根据生活经验可知，数学书的封面是长方形。14.【答案】 C 【考点】100以内数的估算 【解析】【解答】选项A，6比8少一些，与题意不符； 选项B，10比8多一些，与题意不符； 选项C

11、，32比8多得多，与题意相符。 故答案为：C。 【分析】此题主要考查了100以内数的估算，对比各选项的数据与8的大小关系即可。三、计算。（共30分）15.【答案】 25+30=55 78-9=69 59-19=40 83-50=33 47-10=37 55+5=60 40+50=90 90-60=3056-6=50 25+30=55 43+20=63 65-45=20【考点】整十数的加减法，两位数加整十数的加法，两位数减整十数的减法，100以内数的不退位减法 【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低

12、位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减； 整十数加减整十数，把十位上的数相加减，得几就是几十，据此解答。16.【答案】 6；94；80 【考点】整十数的加减法，两位数加整十数的加法，两位数减整十数的减法 【解析】【解答】因为66-60=6，所以66-6=60； 因为64+30=94，所以94-30=64； 因为40+60=100，100-20=80，所以20+80=40+60。 故答案为：6；94；80。 【分析】在减法里，已知被减数与差，要求减数，被减数-差=减数；已知减数与差，要求被减数，减数+差=被减数； 在加法中，已知和与一个加数，要求另一个加

13、数，和-一个加数=另一个加数，据此列式解答。17.【答案】 （1）42+19=61 （2）59-36=23 （3）100-29=71 （4）42-27=15 【考点】100以内数的进位加法，100以内数的退位减法 【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。四、操作。（共15分）18.【答案】 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】此题主要考查了平面图形的认识，三角形由三条线段首位相连围成的封闭图形；正方形有四条相

14、等的线段围成的封闭图形，正方形的四个角都是直角；长方形由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角，据此画图。19.【答案】 【考点】从不同方向观察简单物体 【解析】【分析】此题主要考查了从不同的方向观察简单物体，从正面观察，可以看到长方体的正面与球的侧面；从左侧观察，可以看到长方体的侧面部分，是一个正方形；从右侧观察，可以看到球体的侧面与长方体的侧面组合图形，据此连线。20.【答案】 ； 【考点】周期性问题 【解析】【解答】 、。 故答案为：；。 【分析】此题主要考查了周期性问题，观察图可得规律：这组图形是按“”3个图形为一组循环排列的，据此规律画图。五、解决问题。（共23分）21.【

15、答案】 40-19=21（人） 答： 踢毽子的有21人。【考点】100以内数的退位减法 【解析】【分析】根据题意可知，跳绳的人数-踢毽子比跳绳少的人数=踢毽子的人数，据此列式解答。22.【答案】 24-9=15（辆） 答： 开走了15辆公交车。 【考点】两位数减一位数的减法 【解析】【分析】根据题意可知，停车场原来的公交车辆数-剩下的辆数=开走的辆数，据此列式解答。23.【答案】 （1）12+7=19（元） 答：我想买一个文具盒与一个布娃娃，一共需要19元。（2）50-36=14（元） 答：应找回14元。 【考点】100以内数的不进位加法，100以内数的退位减法 【解析】【分析】（1）根据题意，可以任意选择其中的两样物品购买，用加法求出总钱数，据此列式解答； （2）根据题意可知，付出的钱数-买一个汽车玩具的钱数=找回的钱数，据此列式解答。来源:学科网24.【答案】 36+12=48（箱） 答：一共有48箱苹果。 【考点】100以内数的不进位加法 【解析】【分析】根据题意可知，运走的箱数+剩下的箱数=一共的箱数，据此列式解答。