七年级政治上册 第四课 欢快的青春节拍周练习试题 新人教版.docx

1、第四课 欢快的青春节拍一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。45分） 1.进入青春期以后，我们的身体将发生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述，错误的是（ ） A.身体的外型发生了变化 B.身体内部器官逐步完善 C.性机能走向成熟 D.内心充满着各种矛盾 2走进青春期，我们会面对一些新的烦恼。这些烦恼（ ） A.永远是我们成长的阻力 B.不可能通过自己得到解决 C.根源于青春期特有的矛盾心理 D.是成长过程中的主旋律 3.对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待（ ） A.寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做 B.欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现

2、象 C.更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院 D.寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态 4.青春期出现长青春痘、体味加重等现象，是（ ） A.正常的心理现象 B.不正常的心理现象 C.正常的生理现象 D.不正常的生理现象5小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说：“我也是这样。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是（ ） A.智力逐步发展到高峰期 B.自我意识迅速发展 C.情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加速，性意识萌动 6.青春期出现的心理矛盾（ ） A.对青少年的成长十分有利 B.一定会成为青少年前进的阻力 C

3、.是我们成长过程中不正常的心理现象 D.是我们成长过程中正常的心理现象 7.对于青春，我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流，共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是（ ） A.彼此尊重 B.互相取笑 C.故作高深 D.赞同对方的所有观点 8.萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说：“真啰唆，说了三百遍了，我都知道了！”萍萍的态度反映出处于青春期的她（ ） A.个子长高了，话语变少了 B.自我意识高涨，产生了逆反心理 C.自立能力增强，不需要父母的任何帮助 D.情绪和情感丰富而强烈，具有两极性 9.“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结

4、一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们（ ） A.要珍惜青春年华，努力充实自己 B.走过青春期我们都会成为有才华的人 C.我们要尽情享受青春，因为青春短暂 D.不是每个人都能拥有青春 10.上中学后不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解。其中正确的是（ ） .真正独立意味着在装扮上与众不同 .真正独立意味着行为一定要标新立异 .真正独立的人不会寻求他人的帮助 .真正独立的人会对自己的行为负责 11以下是四位同学对青春的理解，其中正确的是：小白：青春在于年轻的心境小颖：青春意味着无穷的烦恼小金：拥有青春是幸福的小萧：青春是活力的象征

5、，它蕴涵着智慧、勇敢和意志（ ） A. B. C. D. 12.步入青春期，每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以：多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助向社会寻求帮助置之不理，任其发展学会自己当自己的“心理医生”（ ） A. B. C. D. 13.盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴时而烦躁；时而自信时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独”面对充满心理矛盾的青春期，盈盈有些茫然。以下对青春期的心理矛盾的认识，正确的是：青春期是心理充满矛盾的时期，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象青春期的心理矛盾有时让我们感到

6、困惑，但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力青春期的心理矛盾需要我们妥善地处理，否则可能会阻碍我们的发展青春期的心理矛盾虽然不利于我们健康成长，但我们根本没办法去解决它（ ） A. B. C. D.14青春期的悄悄到来，带来了( )A烦恼，苦闷，恐惧 B智慧，勇敢，意志，幸福 C生理和心理的矛盾 D精神上的压抑，学习上的退步15随着年龄的增长，我们越来越不喜欢父母的管教，这是因为( )A青春期的逆反心理 B父母管教太严 C时尚潮流 D说明我已长大16、正因为青春是美好的，所以需要我们珍惜青春年华，创造属于自己的灿烂人生。珍惜青春年华，我们应该做到：（ ）树立崇高的理想 努力充实自己 拒绝成长，守

7、住童真 从现在做起，从点滴做起A、 B、 C、 D、17、青春期的激情可以使我们充满活力，但也会导致冲动和莽撞。避免冲动和莽撞最好的方法是：（ ）A、增强自制力，用理智控制自己的情绪和行为B、封闭自己，尽量减少与外界的接触C、凭自己的喜好做事，随心所欲D、该冲动时就冲动，该莽撞时就莽撞18、“青春没有返程票。”这句话强调的是：（ ） A、青春的少男少女充满活力 B、每个人的青春都过得充实和快乐 C、青春是美好而短暂的，要好好珍惜 D、青春期是人生中烦恼最多的时期19、青春是一首酣畅的山歌，青春是一段甜美的乐曲。拥有青春，我们是幸福的。这是因为拥有青春，我们就可以：迎接新的挑战 放飞梦想并努力追

8、寻 不怕失败，相信一切可以从头再来 永不烦恼A、 B、 C、 D、二简答题青春是美好的，但我们在青春期也有烦恼，青春期的少男少女的心理往往充满着矛盾。谈到青春的时候，你脑海里会浮现出 _、 _（填写两个词语）。你为什么会把这些词语同青春联系在一起？三辨析题1.青春期心理充满着矛盾，这些矛盾会成为我们发展的障碍。2青春是短暂的，没有人可以永葆青春。四实践探究题1.中学生冬冬说：“我现在是怎么了，刚才还兴高采烈，一会儿就晴转多云，甚至电闪雷鸣，暴雨倾盆，这是为什么呢？以前我对父母和老师都挺尊重的，现在就想和他们对着干。”（1）、你如何看待冬冬的内心矛盾？ （2）、发生在冬冬身上的现象反映了青少年心

9、理发展的什么特点？（3）、我们应如何调控青春期的心理矛盾？2.星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？ （3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议？3.青春期是花的季节，在这一阶段，人的第二性征发育逐渐显现，性机能也慢慢成熟。此时，情绪较为敏感，易冲动，对异性

10、充满了好奇与向往，当然也会伴随着出现许多情感的困惑。例如，“我和一个男生很要好，我想与他确立关系可以吗？”“我和一个男同学很谈得来，想发展成为心心相印的好朋友，又怕老师和家长不同意，影响不好，我该怎么办？”“我喜欢一个女孩儿，可有好几个男同学喜欢她，我该去竞争呢，还是退下来？”等等。中学生“拍拖”已成为一个公开的秘密，因早恋而使成绩下降者比比皆是，甚至还有男生为女生打架，女生为男生殉情的事情发生。（1）你怎么看待材料中的情感困惑？（2）中学生该怎样正确看待早恋的问题？（3）男女同学正常交往有何意义？一、选择题1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 9.A 10.D 11

11、.B 12.D 13.C 14.C 15.A 16.B 17.A 18.C 19.A二（1）本题具有开放性，言之有理即可。示例：进取、健康。因为只有进取，青春才能焕发出巨大的能量。青春的第一标志就是健康，健康才能焕发出青春的美丽。三2这种理解是不对的。因为青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中。青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境。一个人虽然年龄已老，仍可以保持青春的活力；同样，人也可能会未老先衰。四（1）、答：青春期心理充满着矛盾，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象发展的阻力。（课本37页） （2）、答：、自我意识迅速发展，“

12、成人感”强烈。 、情绪和情感丰富强烈，但不稳定，具有两极性。 （3）、答：课本38页2. （1）不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责。（2）要。因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。（符合题意，言之成理，即为正确）（3）简洁大方；不穿奇装异服；最好穿校服等等。3.（1）在青春期，随着性机能的成熟和性意识的萌发，出现情感困惑是很正常的事情。（2）早恋影响身体健康发展，往往会导致学业荒废，甚至作出出格的事，是非常不好的。（3）男女同学之间的正常交往，可以优势互补，取长补短，有利于我们身心健康发展，营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。