七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地检测题 新人教版.docx
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1、2.1学习伴成长检测题一、 选择题1受新冠肺炎疫情影响,教育部提出“停课不停学”,让学生在家线上学习。全国各地学子纷纷行动,利用各种资源开展线上学习活动。这说明( )A学生可以辍学在家学习 B学生要学会处理人际关系C学生要养成良好的学习习惯 D学生学习不仅仅局限在学校2培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”这句话告诉我们( )。A学习与生命发展同步,在不同阶段,有不同的学习任务和要求B我们在学习中会遇到各种各样的困难C人不是生来就拥有一切的,是靠我们在不断的学习中造就自己的D学习,不仅让我们能够生存,而且可
2、以让我们有更充实的生活3“学会学习”是中国学生发展核心素养六大素养之一。之所以要学会学习,是因为()学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活学会学习就能为社会带来福祉,我们要树立终身学习的观念学习,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力A B C D4. 訾立在高二那年辍学回家种地,后来到处打工,当过装卸工、学过厨师,也干过建筑,后来他成为东风中学一名保安。由于一直怀揣着一个大学梦,訾立开始了白天在学校里读书,晚上在学校当保安的半工半读生活。勤奋的他终于以分的高分考取了天津大学。訾立的成功证明( )A. 有梦想就能成功B. 生活中的点点滴滴都是
3、学习C. 学习没有终点D. 青少年才需要学习5苏州人李麟青幼时因脑瘫致残,仅能靠轮椅移动,但他通过学习改变命运,不仅攻读博士学位,还开发无障碍地图,服务残障人士的生活。这告诉我们( )学习带来更多选择,让个人变得更加独立和自由学习点亮内心不灭的明灯,激发前进的持续动力学习能增益他人、服务社会,为幸福生活奠基只有残疾人才需要通过不断的学习来改变自己的命运A B C D6.中学阶段,学习是我们的重要任务,初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。下列哪些是我们中学阶段要学习的内容 ( )学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题学习如何与不同个性的人相处 学会所有的知识 掌握所有的技能
4、A. B.C. D.7婴儿跟着妈妈牙牙学语,幼儿在大人的帮助下蹒跚学步,儿童在幼儿园与小朋友玩游戏,学生在学校读书。这表明( )。A. 学习伴随着我们成长B. 学习需要自觉、主动的态度C. 学习是一个人最重要的任务D. 学习是一个人的天性8.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪。”“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页。”这两句话体现的学习观有 ( )学习是人类的基本活动学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念过重的学习压力才能赢A. B.C. D.9傍晚时分,小女孩因父母还没回家进不了家门,便站在工厂窗外,借着从窗内透出的一束灯光,聚精会神地读着一本厚厚的
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