三原南郊中学高一第二次月考 地 理 试 题.docx

1、三原南郊中学2019届第二次月考地 理 试 题 命题人：宋星 审题人： .一、单项选择题（每小题2分，共计50分） 三原南郊中学（34N，109E）高三年级于2019年10月67日进行第二次月考，其中地理科目考试时间安排在10月7日10301200（北京时间），回答14题。1.地理科目考试开始时，太阳直射点大体位置是()A. 3.8N，142.5E B.3.8S，142.5EC. 3.8N，97.5E D.3.8S，131.5E2.地理考试期间，太阳直射点大体移动方向是()A. 向西偏南 B.向西偏北 C. 向东偏南 D.向东偏北3. 在本次月考期间，北极附近极昼或者极夜现象变化叙述合理的是

2、()A.出现极昼现象，范围逐渐扩大 B.出现极夜现象，范围逐渐扩大 C.出现极昼现象，范围逐渐缩小 D.出现极夜现象，范围逐渐缩小4. 太阳能热水器为了取得较好的效果，设计成可自动调整与水平面角度的，在三原南郊中学本次月考期间，三原县太阳能热水器与水平面角度调整到最佳角度大致是 ()A. 30 B. 38 C. 52 D. 60 2019年9月7日20时，台风“山竹”在西北太平洋洋面上生成；9月15日，台风“山竹”从菲律宾北部登陆； 16日17时在广东台山海宴镇登陆，登陆时中心附近最大风力14级，中心最低气压955百帕。回答59题。5.台风“山竹”天气系统应属于 () A.冷锋 B.暖锋 C.

3、气旋 D.反气旋6. 为了收看中央电视台直播台风“山竹”在广州登陆的相关新闻节目，爱国华侨李先生远在美国华盛顿(39N,77W)应选择在当地时间是 ()A. 16日330时 B. 15日330时 C. 17日4时 D. 16日5时7.北京时间9月16日17时在广东台山海宴镇登陆时，9月16日范围占全球比例是 ()A. 1/6 B. 5/6 C. 1/8 D.7/88. 台风“山竹”天气系统对广州、港澳沿海地区带来的破坏力主要是 ()A. 狂风、暴雨、风暴潮 B.狂风、暴雨、海啸 C. 狂风、滑坡、泥石流 D.狂风、降温、冰雹 二十四节气大约15天一节气，用于指导农业耕种。2016年11月30日

4、，“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，世界遗产再添“中国符号”。完成912题。92019年10月8日为二十四节气的“寒露”，该日北京昼长和正午太阳高度角大小与下列哪一个节气基本相当 ()A白露 B霜降 C惊蛰 D雨水10三原县（3421N，10858E）在“寒露”节气（2019年10月8日）昼长为T小时，非洲好望角（3421S，1830E）昼长大致也为T小时的节气是() A清明和惊蛰 B清明和白露 C芒种和小寒 D芒种和小暑11周朝时期周公在河南登封“垒土为圭，立木为表，测日影”，可通过观测一年中每天正午投在地上

5、的影子长度变化来判断二十四节气(如图)，其观测结果正确的是()A一年中冬至日杆影最短B春分日影长与杆高相等C每个节气影长跨度相等D杆影变长时当地昼变短12将周朝时期测日影的方法运用到海南岛三亚旅游区，作为科普运用，其“圭表”安装应该考虑()A圭设置在跨表(标杆)南北两侧 B将圭(影子刻度)变长C圭两端分别标注春分日和秋分日 D将表(标杆)缩短 右图是冬至日（12月22日）在左图的B地海边拍摄的海上日出照片。完成1314题。13在B地拍摄此风光照片时的朝向和当地地方时大致是 ()A东南 5：10B东北 5：10 C东南 5：30 D东北 5：30 14该日，下列地理事物叙述正确的是() A图示时

6、刻天津昼长夜短 B图示时刻北京时间大约是12月22日7时20分C此季节澳大利亚西北部盛行西北风 D此时南半球正午影长达一年中的最短时刻 读下图，完成1516题。15错题再现：第一次月考第4题改编图中区域面积相比较，正确的是 () A B C D16下列相关说法，正确的是()A区域海面距地心距离比稍长 B区域位于区域的西北方向C区域位于北半球、东半球 D区域向区域飞行的最近航线是东北航向 下图为“世界某区域图”，其中图均表示同一区域，且其图幅依次减少3/4。读图，完成1718题。17. 错题再现：第一次月考第8题改编若图比例尺为1N，则图、图的比例尺依次为（） A.2N 12N B.12N 2N

7、 C.2N 4N D.12N 14N18. 错题再现：第一次月考第5题改编若图的比例尺为128 000 000,则图中的甲乙之间的图上距离大约为（） A. 0.5cm B. 1.0cm C.2.0cm D. 4.0cm 下图为某班一次地理野外实习的观测点分布图，为观测点编号。完成1922题。19. 观测点地处鞍部的是（） A B C D20.图中某观测点海拔330米，位于甲山脉西南， 该观测点应为 () A B C D21.图中观测点最可能有小溪的是 () A B C D22. 错题再现：摸底考试第3题改编图中丙处有落差32米的瀑布，乙山顶与丁处小桥相对高度可能是 () A378米 B388米

8、 C448米 D458米2019年高考真题改编小明同学某年的7月从重庆（106.55E，29.57N）出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如图所示。据此完成2325题。23乙路段和丁路段平均限速均较低的原因可能是这两条路段() A车流量大 B两侧村庄多 C雾霾天多 D平均坡度大24小明若从重庆出发乘长途汽车经遵义至毕节，为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，以下出发时间（北京时间）和座位较好的是() A600出发，左侧靠窗 B800出发， 左侧靠窗 C1000出发，右侧靠窗 D1200出发，右侧靠窗25避暑是小明此次旅游的目的之一。导致7月毕节气温较重庆低的主导因素是() A大气环流

9、B纬度位置 C海陆位置 D地形状况 二、综合分析题（共4小题，合计50分）26. 读图甲（世界某区域）和图乙（图甲地气候资料），完成下列问题。（13分） (1)简述该区域的地形特征（3分），并说出、两地地形类型（2分）。(2) 简要描述地的气候特征。（4分）(3) 分析地发展农业生产的自然优势条件。（4分）27.读“中国南方某区域等高线地形图”，回答下列问题。（10分）（1）某同学在登上当地最高峰朝阳峰时，只看到了图中（甲、乙、丙、丁四个村镇）所示的三个村镇。请说出他不能看到的村镇，并简述原因。2分（2）当地拟修建一座水坝，其坝顶海拔为500米，水坝最初选址有在A处和B处两个方案。当地镇府最终

10、决定在A处建坝，请说明在A处建坝的理由。4分（3）从自然条件的角度，说明甲处成为该区域中心城镇的主要原因。4分家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。28.下图示意关中地区和楚河地区。阅读图文材料，完成下列问题。（13分） 发源于关中地区的戏剧“秦腔”，历史源远流长古丝绸之路上的楚河中游地区（吉尔吉斯斯坦）有一块“秦腔飞地”（乙城附近），当地有数万人是关中地区居民的后裔，至

11、今仍保留着原有的民间文化和风俗习惯。（1）说出渭河平原南北两侧（沿108E）的地形特征差异。6分（2）简述甲、乙城市共同的区位优势。4分（3）分析楚河中游地区出现“秦腔飞地”的原因。3分29.下图是澳大利亚和南美洲气候区分布示意图。读图，回答下列问题。(14分)(1)写出图中到六个地方的气候类型名称。（6分）(2) 试从大气环流、地形两方面，简要解释安第斯山脉对整个南美洲的降水量的空间分布带来的影响。（8分） 三原南郊中学2019届第二次月考地理参考答案B A B B C A D A C B D A A C B B A B D B A C D C D26. (1)山地、高原为主；西北高，东南低

12、；相对高差大；海岸线平直。 丘陵；高原(山地)。(2) 终年温暖，年温差小；年降水量较多，季节变化明显。 (3) 光热资源丰富，湿季雨量充沛；有灌溉水源；地形平坦，适合耕种。27.（1）看不到丁村，二者之间有山脊阻挡视线。2分单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。（2）相对B方案而言，A方

13、案（虽然库区面积和蓄水量小）淹没土地少；工程量小；人口迁移量小；对甲城镇发挥防洪、供水、发电和旅游等作用。4分（3）地势平坦开阔，有利于城镇的建设和发展；位于河流交汇处，水陆交通便利，水源充足，城镇供水方便。28.（1）南侧：以山地为主，地势较高（南高北低），起伏较大；北侧：以高原为主，地势较低（北高南低），起伏较小。6分（2）地处河谷平原，地势平坦宽阔；气候较温和；河流较多，水源充足；周边地区农业基础较好，农产品丰富；交通便利；是当地的经济、文化、政治中心。4分（3）地处古代丝绸之路；自然地理环境较好；关中地区人口迁移到此聚居，带来秦腔文化，并世代相传至今 3分29.（(1) 亚是热带季风性

14、湿润气候。是地中海气候是温带海洋性气候，是温带大陆性气候。是热带雨林气候是热带雨林气候 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。(2)大致以南回归线（副热带高压）为界，南美洲北部地处信风带（和赤道低压）控制，南部受中纬西风带控制；巨大的安第斯山脉南北走向，对风带具有阻碍作用；南美洲北部的安第斯山脉东侧降水较多，西侧降水较少；南美洲南部的安第斯山脉东侧降水较少，西侧降水较多。