三年级上册数学试题入学测试卷 贵州省兴仁一小 人教新课标.docx

1、兴仁一小2019年三年级数学入学测试卷总分100分 考试时间90分钟一、填空题。（23分）1、七月份有（ ）天，有（ ）个星期零（ ）天。2、一节课从11:05上课，到11:45下课，这节课上了（ ）分钟。3、我出生在2019年3月1日，到今年3月1日我就是( )周岁。4、早晨，面向太阳，前面是（ ），左边是（ ），右边是（ ）。 5、小强今年6月3日满12岁，他是（ ）年出生的。6、说一说三只小动物从家里出发的寻宝路线图，并填空。20米50米25米 60米宝 贝 40米 20米（1）小兔向（ ）走25米，再向（ ）走（ ）米就到了藏宝处。（2）小熊向南走（ ）米，再向（ ）走20米就到藏宝处

2、。（3）小狗向（ ）走20米，再向（ ）走（ ）米就到藏宝处。7、若 ， 36, 则 （ ）。8、三（1）班有46人，其中25人参加数学兴趣小组，22人参加手工兴趣小组，有18人两个兴趣小组都参加。有（ ）人两个兴趣小组都没参加。9、2019年一、二、三月份有（ ）天，全年有（ ）天。10、8763的商是（ ）位数，估算的结果是（ ），准确值是（ ）。二、判断题(对的打,错的打) （每题1分，共5分）1、0除以任何不是0的数都得0。 （ ）2、1900年是闰年。 （ ）3、在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。 （ ）4、三月一共有30天。 （ ）5、平年和闰年天数一样多。 （ ）

3、三、辨一辨，不粗心，选出正确答案（共10分）3224 12864 768（1）在右面的竖式里，64表示（） A64个十B64个百C64个千D64个一 （2）8998的积（）9889的积A大于B小于C相等D不一定（3）12580的积（）A末尾有三个0B末尾有两个零0C末尾有四个0（4）用24时记时法,下午5时是（）A5时B17时C17小时D5小时（5）正方形的面积是64平方分米，边长一定是（）A8平方分米B8分米C16分米D4分米四、计算（30分）。1、口算（10分）1206= 3010= 30005= 3003= 693= 1230= 755= 9603= 293= 9050=20194= 5

4、505= 156= 5320= 70060=1347 9278 4239 5708 49142、列竖式计算，带的需要验算。（14分）3567= 6306= 4085=5964= 5528= 7638=3、列式计算（6分）（1）43个52连加的和是多少？（2）76与104的和的一半是多少？（3）甲数是145，是乙数的5倍，甲乙两数的和是多少？五、解决问题（32）1、国美电器6个月共卖出彩色电视机258台，平均每个月卖出多少台？（4分）2、一列火车从北京开往广州，每小时行95千米，行驶14小时可以到达。北京到广州的铁路全长多少千米？（4分）3、学校会议室里有18张长凳和22张短凳，一张长凳可以坐4

5、人，一张短凳可以坐2人。三年级召开家长会，有112名家长参加，这些凳子够家长坐吗？（4分）4、 李小路用电脑打一份稿件，平均每分钟打48个字。一份稿件有1500个字，他半小时能打完这份稿件吗？（5分）5、 有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会，每张票售价是15元5角。（7分）（1） 已售出42张票，收款多少元？（2） 把剩余的票按每张12元全部售出，可以收款多少元？6、 六年级四个班同学植树情况如下：六（1）班25棵，六（2）班20棵， 六（3）班30棵，六（4）班25棵。 六年级四个班同学植树情况统计图 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼

6、儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活

7、动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 6(1)班 6(2)班 6(3)班 6(4)班（1）请完成统计图。（2分）（2）平均每个班级植树多少棵？（3分）（3）你能提出什么问题吗？并解决。（3分）