三年级上册数学试题期末测试题B卷∣人教新课标（2018秋）（含解析）.docx

1、三年级上册数学期末测试卷B卷要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、判断题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 1.99和9+9

2、的意义相同。 （ ）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云

3、像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴

4、是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 2.一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是20厘米。 （ ）3.小红和小丽比赛跳绳，小红3分钟跳了180下，小丽4分钟跳了200下，小红跳的快。 （ ） 4.三位数加三位数和一定是三位数。 （ ）5.把一个苹果切成3份，每份是它的三分之一。 （ ）二、单选题1.用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个长方形，则它们的周长（ ） A.长方形周长大B.周长相等C.正方形周长大2.时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是（ ） A.60分B.60秒C.2小时3.一杯果汁，喝了 ，杯中还有

5、（ ）。 A.B.C.4.果园有32棵梨树，是苹果树的4倍，苹果树有（ ）棵. A.7棵B.8棵C.9棵5.一个三位数，三个数字的和是27，这个三位数是（ ） A.999B.888C.998三、填空题1.四边形有_条边，_个角。 2._分米=50厘米 6分=_秒 _吨=7000千克 3.一节课40分钟，8时20分开始上课，到_下课。 4.填”、”或”=”。15030_31 5999克_6千克746+124_978-469 _ 5.用6、0、7可以组成_个不同的两位数，其中最小的是_。 6.1504积的末尾有_个零，6065积的中间有_个零。 7.填上适合的单位名称小红的身高135_数学书约厚6

6、_ 8.一个正方形的周长是16分米，它的边长是_分米，一个长方形的长和宽的和是24厘米，它的周长是_厘米。 9.465的4倍是_，72是8的_倍。 10.直接写得数。65+35=_4304= _73-19=_724=_6600-1000=_ =_ 四、计算题笔算下列各题，其中带的要验算。 （1）467+533 （2）880-407 验算： （3）408 验算： （4）6184 五、解答题列式计算。 （1）一个数比7400少362，这个数是多少？ （2）314的5倍是多少？ 六、应用题1.一栋楼房有6个单元，每个单元住12户，一共可住多少户？ 2.妈妈今年48岁，是小兰年龄的8倍，小兰今年几岁？

7、 3.原定一场足球赛9:35结束，现在要晚结束15分钟，足球赛什么时候结束？ 4.一根绳子长70米，做了7根同样的跳绳后，还剩28米，平均每根跳绳长多少米？ 5.一个长方形的长是12米，长是宽4倍，长方形的周长是多少米？ 答案解析部分一、判断题1.【答案】错误 【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用 【解析】【解答】解：99表示9个9的和是多少或者表示9的9倍是多少，9+9表示两个9的和是多少，所以它们的意义不同；原题说法错误.故答案为：错误【分析】整数乘法的意义：乘法是求几个相同加数和的简便运算；整数加法的意义：加法是把两个数合并成一个数的运算；由此判断乘法和加法的意义即可.2.【答案】

8、错误 【考点】长方形的周长 【解析】【解答】解：长方形的长是8厘米，宽是长的一半那么要求宽用除法82=4(厘米)，周长是长加宽和的2倍也就是(8+4)2=24(厘米)，原题计算错误.故答案为：错误【分析】用长方形的长除以2求出宽然后根据长方形周长公式计算周长，长方形周长=(长+宽)2.3.【答案】正确 【考点】整数的除法及应用 【解析】【解答】解：要想比较两个人谁跳的快，要先求出两人每分钟各跳了多少下，小红3分钟跳了180下，1分钟跳1803=60(下)；小丽4分钟跳了200下，1分钟跳2004=50(下)，小红跳的快；原题说法正确.故答案为：正确【分析】用每人跳的下数除以跳的时间，分别求出两

9、人每分钟跳的下数，比较后即可判断谁跳的快.4.【答案】错误 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：例如：100+200=300，和是三位数；500+600=1100，和是四位数；原题说法错误.故答案为：错误【分析】三位数加三位数和可能是三位数也可能是四位数，三位数加三位数和百位上数字和没有进位时是三位数，百位上数字和有进位时就是四位数.5.【答案】错误 【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】【解答】解：把一个苹果平均分成3份，每份是它的三分之一，此题中是把一个苹果切成3份，没有平均分，所以原题说法错误.故答案为：错误【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的

10、数叫分数；注意一定得是平均分.二、单选题1.【答案】B 【考点】长方形的周长，正方形的周长 【解析】【解答】解：用两根铁丝分别围成一个正方形和一个长方形，围成的正方形和长方形周长是铁丝的长度，两根铁丝同样长，所以它们的周长相等.故答案为：B【分析】周长是围成封闭图形所有线段的长度之和，由于铁丝是同样长的，所以围成不同的图形的周长是相等的.2.【答案】A 【考点】时间与钟面 【解析】【解答】解：时针从第一个数字到第二个数字经过的时间是1小时，1小时=60分.故答案为：A【分析】钟面上共有12个大格，时针走一大格是1小时，1小时=60分，由此判断并选择即可.3.【答案】C 【考点】分数的加法和减法

11、 【解析】【解答】解：还剩1- = .故答案为：C【分析】以这杯果汁的总量为单位“1”，用1减去喝了的分率即可求出还剩几分之几.4.【答案】B 【考点】整数的除法及应用 【解析】【解答】解：苹果树的棵数：324=8(棵)故答案为：B【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，因此用梨树棵数除以4即可求出苹果树的棵数.5.【答案】A 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：273=9，每个数位上都是9，这个数是999.故答案为：A【分析】27是三个一位数最大的和，因此用27除以3即可求出每个数位上的数字；此题也可以分别计算每个选项中三个数位上数字之和，然后做出选择.三、填空题1.【答案】

12、4；4 【考点】四边形的特点、分类及识别 【解析】【解答】解：根据四边形的特征可知，四边形有四条边，四个角.故答案为：4；4【分析】四边形是四条线段首尾相连围成的封闭图形，四边形有4条边，4个角.2.【答案】5；360；7 【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算，长度的单位换算 【解析】【解答】解：因为1分米=10厘米，所以50厘米就是5个10厘米就是5分米，5010=5分米；1分=60秒，6分=660=360秒；1吨=1000千克，那么7000千克就是7个1000千克，70001000=7吨.故答案为：5；360；7【分析】1分米=10厘米，把厘米换算成分米要除以进率；1分=60秒，把分

13、换算成秒要乘进率；1吨=1000千克，把千克换算成吨要除以进率.3.【答案】9:00 【考点】日期和时间的推算 【解析】【解答】解：8时20分+40分=8时60分=9:00，所以到9:00下课.故答案为：9:00【分析】一节课40分钟，8时20分开始上课，要求什么时候下课，用上课时间加上这节课的时间求出下课时间即可.4.【答案】； 【考点】整数大小的比较，整数的加法和减法 【解析】【解答】解：因为左边15030=0，右边31=3，03所以是1503031；因为左边是5999克，右边是6千克=6000克，所以是5999克978-469；左边是把一个一个整体平均分成四份，每份是 ，右边是把一个整体

14、平均分成五份，每份是 ，所以是.故答案为：；【分析】左右两边是算式的要先计算出算式的得数后再比较大小；两边带有单位的要先统一单位后再比较大小；两边是分数的要根据平均分的份数和所占的份数来比较大小.5.【答案】4；60 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：组成的两位数有60、70、67、76，共四个两位数，其中最小的是60.故答案为：4；60【分析】用6作为十位数字可以组成两个两位数，用7作为十位数字可以组成两个两位数，注意0不能作为最高位数字.6.【答案】2；1 【考点】整数的乘法及应用 【解析】【解答】解：通过计算可知1504=600，末尾有2个零，6065=3030，中间有1个零.故答

15、案为：2；1【分析】根据整数乘法的计算方法计算出积后判断积的末尾和中间0的个数；注意不能根据因数末尾0的个数来确定积末尾0的个数，也不能根据因数中间0的个数来确定积中间0的个数.7.【答案】厘米；毫米 【考点】根据情景选择合适的计量单位 【解析】【解答】解：根据实际生活经验可知小红的身高是135厘米，数学厚约是6毫米.故答案为：厘米；毫米【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位.8.【答案】4；48 【考点】长方形的周长，正方形的周长 【解析】【解答】解：正方形的边长：164=4(分米)；长方形的周长：242=48(厘米)故答案为

16、：4；48【分析】正方形周长=边长4，已知周长求边长用周长除以4即可；长方形的周长=(长+宽)2，已知长方形的长和宽的和，用长与宽的和乘2即可求出长方形的周长.9.【答案】1860；9 【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用 【解析】【解答】解：求465的4倍是多少列式为：4654=1860；求72是8的多少倍列式为：728=9.故答案为：1860；9【分析】求一个数的几分之几用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算；由此根据整数乘除法的计算方法计算即可.10.【答案】100；1720；54；18；5600；【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用 【解析】【解答

17、】解：65+35=100；4304=1720；73-19=54；724=18；6600-1000=5600；故答案为：100；1720；54；18；5600；【分析】根据整数加减乘除的计算方法直接口算，计算加法和乘法时要注意进位情况，计算除法时要先判断商的位数，计算减法时要注意退位情况.四、计算题.【答案】（1）解：467+533=1000（2）解：880-407=473（3）解：408=5（4）解：6184=2472【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用 【解析】【分析】计算加法和减法时都要把相同数位对齐，从个位开始计算，注意进位和退位情况；根据整数除法和乘法的计算方法

18、列竖式计算；用差加减数来验算减法；用商乘除数来验算除法.五、解答题【答案】（1）解：7400-362=7038答：这个数是7038.（2）解：3145=1570答：314的5倍是1570. 【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用 【解析】【分析】(1)求比一个数少几的数是多少，用减法计算；(2)求一个数的几倍是多少用乘法计算；由此根据整数减法和乘法的计算方法计算即可.六、应用题1.【答案】解：126=72(户)答：一共可住72户. 【考点】整数的乘法及应用 【解析】【分析】用每个单元住的户数乘单元数，根据整数乘法的计算方法求出一共可住的户数即可.2.【答案】解：488=6(岁)答：小兰今年

19、6岁. 【考点】整数的除法及应用 【解析】【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，由此用妈妈的年龄除以8即可求出小兰今年的年龄.3.【答案】解：9时35分+15分钟=9时50分钟答：足球赛9时50分钟结束. 【考点】日期和时间的推算 【解析】【分析】用原定结束的时间加上15分钟，计算出足球赛结束的时间即可.4.【答案】解：(70-28)7=427=6(米)答：平均每根跳绳长6米. 【考点】整数的除法及应用 【解析】【分析】用绳子的总长度减去还剩的长度，求出7根跳绳的总长度，用这个总长度除以7即可求出平均每根跳绳的长度.5.【答案】解：(12+124)2=(12+3)2=152=30(米)答：长方形的周长是30米. 【考点】长方形的周长 【解析】【分析】用长方形的长除以4求出宽，然后根据长方形周长公式计算，长方形周长=(长+宽)2.