三年级上册英语一课一练Module2Unit4.docx

1、牛津上海版（三起）小学英语三年级上册Module 2 Unit 4 同步练习（1）一、填空题1.找出不同类的词，将答案写在前面的括号内。 _A. policeman B. teacher C. boy _A. yellow B. white C. apple _A. bag B. fat C. tall 2.写出下列单词的反义词或对应词。 small（反义词）_ long（反义词） _ new（反义词） _ thin（反义词） _ tall（反义词） _ boy （对应词）_ 二、图片匹配3.选词填空。A. This is Mary. Shes nine. Shes tall. Shes th

2、in.B. This is Danny. Hes six. Hes short. Hes fat.C. This is Eddie. Hes nine. Hes short. Hes thin. （1）（2）（3）三、单选题4.Look at this jacket. Its _. A.bigB.fatC.thin5.Im a pig (猪). Im _. A.fatB.thinC.tall6.Im a bird. Im _. A.bigB.longC.small7.Whats _ name? My name is Eddie. A.youB.yourC.youre8._ boys are i

3、n the rain. A.ThreeB.ThereC.One9.How are you? A.Fine, Thanks.B.OK.10._ you Mary? No, I _ May. A.are; amB.Are; areC.Are; am11. Is he your friend? , he is. A.NoB.Yes12.Is Mary?（ ） A.sheB.her13.That fat boy is _ friend. A.myB.aC.the14.Whos that girl? _ Jane. A.HesB.ShesC.She15.Im a zebra. Im _. A.fatB.

4、tallC.black and white16.Is he Danny? A.Yes, he is.B.Yes, She is.17.Who is she? A.Shes Alice.B.Im Alice.18.Is Mary short? A.Yes, she is.B.Yes, I am.四、判断题19.小写字母g在四线三格中占中格。 （ ）20.大写字母H由三笔写成。 （ ）21.你向别人表达自己是女孩，可以说：Im a girl. （ ）22.描述她又胖又矮，你可以说：She is fat andshort. （ ）23.Is she Mary? 的肯定回答是：Yes, I am. （

5、 ）五、连词成句（共1题；共10分）24.连词成句。 （1）is, my, Mary, friend, good（.） （2）she, and, thin, is, tall（.） 答案解析部分一、填空题1.【答案】C；C；A 【考点】名词 【解析】【分析】 policeman与teacher是职业名词， boy 是性别。故选C。 yellow与white是颜色类。apple是水果类。故选C。 bag是名词，fat与tall是形容词。故选A。【点评】考查单词的类别范畴2.【答案】big；short；old；fat；short；girl 【考点】形容词 【解析】【分析】 small（小）的反义词

6、：big。 long（长）的反义词：short。 new（新）的反义词：old。 thin（瘦）的反义词：fat。 tall（高）的反义词：short。 boy （男孩）的对应词：girl。【点评】考查形容词辨析二、图片匹配3.【答案】（1）A（2）C（3）B 【考点】谈论人或物 【解析】【分析】观察图片并理解选项句意。（1）句意：这是一个Mary，她9岁了，她是高的，她是瘦的。可知选项A符合题意。（2）句意：这是Danny，他6岁了，他是矮的，他是瘦的。可知选项C符合题意。（3）句意：这是Eddie，他9岁了，他是矮的，他是胖的。可知选项B符合题意。【点评】考查谈论人或物的形容词三、单选题4

7、.【答案】A 【考点】形容词 【解析】【分析】jacket：夹克。根据常识可知夹克是大的。fat：胖；thin：瘦。根据题意选A。【点评】考查形容词辨析5.【答案】A 【考点】形容词 【解析】【分析】根据常识可知猪是胖的。fat：胖。根据题意选A。【点评】考查形容词辨析6.【答案】C 【考点】形容词 【解析】【分析】根据常识可知小鸟是小的。small：小的。根据题意选C。【点评】考查形容词辨析7.【答案】B 【考点】代词 【解析】【分析】根据答句：我的名字Eddie。由此得知提问“你的名字是？”。是故选B。【点评】考查代词辨析8.【答案】A 【考点】数词 【解析】【分析】句意：男孩在雨中。th

8、ree：数字3。故选A。【点评】考查数词辨析9.【答案】A 【考点】问候、告别 【解析】【分析】句意：你好吗？一般回答“Fine, Thanks.（很好，谢谢。）”。根据题意选A。【点评】考查问候语10.【答案】C 【考点】动词 【解析】【分析】you用的be动词是 are。I用am。句子的首字母。要故选C。【点评】考查be动词辨析11.【答案】B 【考点】疑问句 【解析】【分析】句意：。根据题意选B。【点评】考查疑问句12.【答案】A 【解析】【分析】Is she Mary?她是玛丽吗？【点评】本题考查的是本组的重点句式， Is she?她是吗？13.【答案】A 【考点】冠词，代词 【解析】

9、【分析】my：我的，后加名词。the：指已提到的人（物）；指说话人与听者已知的人（物）；用于独一无二的事物前。根据题意选A。【点评】考查代词辨析14.【答案】B 【考点】代词 【解析】【分析】问句的主语是girl，故答句的人称代词用she。shes：她是。根据题意选B。【点评】考查代词辨析15.【答案】C 【考点】形容词 【解析】【分析】zebra：斑马。根据常识可知斑马是黑白的。根据题意选C。【点评】考查形容词辨析16.【答案】A 【考点】名词 【解析】【分析】问句的主语是Danny，故答句用代词he回答。故选A。【点评】考查名词辨析17.【答案】A 【考点】代词 【解析】【分析】句意：她是

10、谁？Shes Alice.（她是Alice。）。根据题意选A。【点评】考查代词辨析18.【答案】A 【考点】谈论人或物 【解析】【分析】句意：Mary是矮的吗？答句用代词she。根据题意选A。【点评】考查谈论人或物四、判断题19.【答案】错误 【解析】【分析】小写字母g在四线三格中占中格。这句话不正确。g在四线三格中占中下格。【点评】本题考查的是学生对字母书写的掌握。20.【答案】正确 【解析】【分析】大写字母H由三笔写成，先写竖，再写中间横，最后写竖，所以这句话是正确的。【点评】本题考查的是学生对字母书写的掌握情况。21.【答案】正确 【解析】【分析】你向别人表达自己是女孩，可以说：“ Im

11、 a girl.”这句话是正确的。【点评】本题考查的是学生对Im a girl .这句话的掌握。它的意思是：“我是一个女孩”。22.【答案】正确 【解析】【分析】描述她又胖又矮，你可以说：She is fat and short. 这句话是正确的。【点评】本题考查的是用学过的高、矮、胖、瘦等形容词描述别人的外貌，这些词可以并列使用。来源:23.【答案】错误 【解析】【分析】Is she Mary?的肯定回答是：Yes, I am. 这句话是错误的。【点评】本题考查的是学生对Is she?这个一般疑问句如何作答，其肯定回答应该是：Yes, she is.死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久

12、的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。五、连词成句24.【答案】（1）Mary is my good friend.（2）She is tall and thin. 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。【考点】谈论人或物 【解析】【分析】（1）根据所给单词，我们可以知道句子的大概意思是：“Mary是我的好朋友。”，也就是“Mary is my good friend.”；（2）根据所给单词，我们可以知道句子的大概意思是：“她又高又瘦。”，也就是“She is tall and thin.”。【点评】连词成句主要考查学生对单词的组织能力，找出单词与单词之间存在的联系，从而排列好各自的位置，组成一个完整的句子。