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类型三年级下册数学试题期中检测卷人教新课标.docx

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  • 上传时间:2025-12-15
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    关 键  词:
    三年级 下册 数学试题 期中 检测 卷人教 新课
    资源描述:

    1、期中检测卷(一)一、填一填。(17分)1. 2540的积是( )位数,积的末尾共有( )个0。2. 57368的商的最高位是( ),商是( )位数。3. 李红早晨迎着太阳去上学,她的前面是( )面,后面是( )面,右面是( )面,左面是( )面。4. 如果李勇向西北方向走,欢欢与他走的方向相反,那么欢欢向( )方向走;晴儿与李勇的方向相同,晴儿向( )方向走。5.一个三位数除以9,所得的商是三位数,被除数的百位上的数字一定是( );所得的商是两位数,被除数的百位上的数字有( )种可能。6. =2318,最小是( ),此时是( )。7. 两位数乘两位数,积最少是( )位数,最多是( )位数。8.

    2、 一本少年百科全书是99元,一本故事书是4元,一本少年百科全书的价钱大约是一本故事书的( )倍。二、对号入座。(8分)1. 4813的积的最高位是( )。A. 百位 B. 千位 C. 万位2. 下面三个算式中,结果小于1500的是( )。A. 4241 B. 4829 C. 31533. 7035的商的末尾有( )个0。A. 1 B. 0 C. 24. 芳芳1分钟写49个字,她14分钟能写( )个字。A. 182 B. 63 C. 686三、计算训练营。(18分)1. 口算。(4分)213= 8004= 1030= 560=2402= 242= 0103= 2580=2. 用竖式计算。(带的要

    3、验算)(8分)4962= 8045= 2865= 4858=3.计算下面各题。(6分)512-1124 (603-587)90 420(459)四、根据描述,设计出新野文化广场周边平面图,填序号。(5分)文化广场的北边是北关小学文化广场的南边是居民区文化广场的东边是商场文化广场的西边是纱厂文化广场的东南边是中医院五、请根据下面的数据填写统计表。(21分)一年级:男生126人,女生133人。二年级:男生158人,女生149人。三年级:男生201人,女生196人。四年级:男生166人,女生172人。五年级:男生188人,女生188人。六年级:男生193人,女生190人。六、生活中的数学。(31分)

    4、1. 赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。此次赛龙舟活动共有42条龙舟参赛,每条龙舟上有12个船手。此次比赛一共有多少个船手? (6分)2. 花店运来194枝玫瑰花,每6枝扎1束,最多可以扎成多少束? (6分)3. 某商店营业时间是12小时,如果平均每小时卖18个文具盒,那么这一天共卖了多少个文具盒?(6分)4. 商场促销,饮料买3箱赠1箱,妈妈买了4箱,一共花了360元。平均每箱饮料比原来便宜多少钱?(6分)5. 李帅家在12楼,一天停电,李帅只好爬楼梯回家,每相邻两层楼层之间的台阶都是14级。他回到家一共要爬多少级台阶?(7分)期中检测卷(一)一、1. 四 3 2 . 百位 三 3. 东 西

    5、 南 北4.东南 西北 5. 9 8 6. 19 455 7. 三 四8. 25二、1. A 2. B 3. A 4. C三、1. 63 200 300 300 120 48 0 20192. 3038 1604 1820 605自己列竖式并验算3. 484 1440 84四、五、(按行填)2060 1032 1028;259 126 133;307 158 149;397 201 196;338 166 172;376 188 188;383 193 190六、1. 4212=504(个)2. 1946=32(束)2(枝),最多可以扎成32束3. 1218=216(个)4. 3603=120

    6、(元) 3604=90(元) 120-90=30(元)5. 14(12-1)=154(级)要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

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