三年级下册英语试题期末复习试卷.docx

1、牛津上海版（深圳用）小学英语三年级下册期末复习试卷（2）一、单词拼写（词汇运用）1.看图写单词_ 2.看图写单词 _ 3.看图写单词 _ 4.看图写单词 _ 5.看图写单词 _ 二、单选题1.Its red and round. What is it? A.Its an apple.B.Its a banana.2.Look! This is A.meB.IC.he3.What you have? A.areB.doC.is4.Im afraid the lionIts strong A.atB.inC.of5-Do you like lions?-Yes，I A.dontB.doC.am6.

2、Lets the cake together A.cutB.cuttingC.eating7.These are my cows and A.sheepB.horseC.hen8.Give me _ ice cream, please.Here you are. A.anB.aC.三、根据图片，写出合适的答句。1.What can you hear? _ 2.What colour is the panda? _3.Is this your house? _4.How old are you? _5.What can you see? _四、选词填空（词汇运用）at for in with t

3、o （1）Lets go _the park. （2）Its very cold. Please come_. （3）The cat likes playing_a ball. （4）What can I do _Dad? （5）Look_the lovely dog. 五、连词成句1.there，the，wolf，is()_ 2.card，this，a，is，beautiful()_ 3you，I，what，can，for，do(?)_ 4.strong，is，my，house，very()_ 5.in，you，come，cant()_ 六、阅读理解 I have a good friend

4、She is a beautiful girlShe is lovelyShe has two big eyes and shes thinHer favourite colour is redShe likes wearing(穿着)a red dressShe can sing and danceWe often(经常)play together （1）My good friend is a A.teacherB.boyC.girl（2）My good friend is very 来源:ZXXKA.tallB.lovelyC.fat（3）My friends favourite colo

5、ur is A.whiteB.redC.pink（4）My good friend can sing and A.danceB.swimC.run fast（5）My good friend likes wearing a A.dressB.T-shirtC.skirt答案解析部分一、单词拼写（词汇运用）1.【答案】stone 【考点】单词拼写 【解析】【分析】图片是一块大石头，stone石头，故答案为stone.【点评】本题考查了stone单词，平时要牢记单词的拼写。2.【答案】head 【考点】单词拼写 【解析】【分析】图片是一个孩子的头，head头，故答案为head.【点评】本题考查了h

6、ead单词，平时记单词时要牢记单词的拼写和意思。3.【答案】house 【考点】单词拼写 【解析】【分析】图片是一个房子，house房子，故答案为house.【点评】本题考查了house房子单词，平时要多记单词的拼写和汉语意思。4.【答案】cup 【考点】单词拼写 【解析】【分析】图片是一个茶杯，cup茶杯，故答案为cup.【点评】考查了cup茶杯单词，首先仔细观察图片，平时牢记单词。5.【答案】photo 【考点】单词拼写 【解析】【分析】图片是一张照片，photo照片，故答案为photo.【点评】本题考查了photo单词。二、单选题1.【答案】A 【考点】陈述句，疑问句 【解析】【分析】句

7、意：它又红又圆。它是什么？A.它是一个苹果。B.它是一个香蕉。根据实际情况，A符合题意，故选A。【点评】考查句子的理解及名词的记忆，注意平时区分掌握。2.【答案】A 【考点】代词 【解析】【分析】句意：看！这是.代词放在动词后面用宾格形式，选项A我，人称代词宾格，选项B我，人称代词主格，选项C他，人称代词主格，故选A.【点评】考查了人称代词宾格形式，区分人称代词主格和宾格形式的用法。3【答案】B 【考点】动词，疑问句 【解析】【分析】句意：你吃什么？本句是疑问词what引导的特殊疑问句，询问吃什么？本句构成是疑问词+助动词+主语+动词？本句是一般现在时，主语是第二人称，助动词用do，故选B.【

8、点评】本题考查了助动词do，注意特殊疑问句的主语形式。4.【答案】C 【考点】介词 【解析】【分析】句意：我害怕狮子。它非常强壮。be afraid of+名词，害怕某物，固定词组，选项A在，选项B在.里，选项C的，故选C.【点评】考查固定词组be afraid of.5.【答案】B 【考点】动词 【解析】【分析】句意：你喜欢狮子吗？是的，我.问句是一般现在时的一般疑问句，谓语动词是实意动词，一般疑问句用助动词do，回答是肯定回答，Yes，主语+助动词，故选B.【点评】本题考查了助动词do，一般现在时的一般疑问句的肯定回答。6.【答案】A 【考点】动词，祈使句和感叹句 【解析】【分析】句意：让

9、我们一起.蛋糕。本句是祈使句，构成Lets+动词原形+其它。选项A切，动词原形，选项B正在切，现在分词，选项C正在吃，现在分词，故选A.【点评】本题考查let后接动词原形，牢记祈使句的构成。7.【答案】A 【考点】名词 【解析】【分析】句意：这些是我的牛和.本句主语是复数，后面的名词也用复数形式，选项A绵羊，单复数形式，选项B马，单数，选项C母鸡，单数，故选A.【点评】考查可数名词单复数辨析，注意不规则复数中单复数同形。8【答案】A 【考点】冠词，祈使句和感叹句 【解析】【分析】句意：请给我一个冰激凌。给你。ice cream元音音素开头的单词，因此需要冠词an，故选A。【点评】本题主要考查冠

10、词的用法，注意平时记忆。三、根据图片，写出合适的答句。1.【答案】I can hear a pig. 【考点】疑问句，看图写话 【解析】【分析】句意： 你能听见什么（声音）？。根据图片上的一头小猪的提示可知答语的句意为：我能听见一头猪（的声音）。把中文答语翻译成英文就是“I can hear a pig.”。故答案为：I can hear a pig.【点评】答好此题需要掌握好单词的形义，正确理解句意和合理分析图片。2.【答案】Its black and white. 【考点】疑问句，看图写话 【解析】【分析】句意： 这只熊猫是什么颜色的？。根据图片上的一只黑白色的熊猫的提示可知答语的句意为：

11、它是黑色和白色的。把中文答语翻译成英文就是“Its black and white.”。故答案为：Its black and white.【点评】答好此题需要掌握好单词的形义，正确理解句意和合理分析图片。3.【答案】Yes, it is. 【考点】疑问句，看图写话 【解析】【分析】句意： 这是你的房子吗？。根据图片上的一所房子和单词“Yes”的提示可知答语的句意为：是的，它是。把中文答语翻译成英文就是“Yes, it is.”。故答案为：Yes, it is.【点评】答好此题需要掌握好单词的形义，正确理解句意和合理分析图片。4【答案】I am six. 【考点】疑问句，看图写话 【解析】【分析

12、】句意： 你几岁了？。根据蛋糕图片上的六支蜡烛提示可知答语的句意为：我六岁了。把中文答语翻译成英文就是“I am six.”。故答案为：I am six.【点评】答好此题需要掌握好单词的形义，正确理解句意和合理分析图片。5.【答案】I can see a bad wolf. 【考点】疑问句，看图写话 【解析】【分析】句意： 你能看见什么？。根据图片上的一头恶狼的提示可知答语的句意为：我能看见一头恶狼。把中文答语翻译成英文就是“I can see a bad wolf.”。故答案为：I can see a bad wolf.【点评】答好此题需要掌握好单词的形义，正确理解句意和合理分析图片。四、选

13、词填空（词汇运用）.【答案】（1）to（2）in（3）with（4）for（5）at 【考点】介词，陈述句，祈使句和感叹句 【解析】【分析】词义：at for in with to句意：让我们去公园吧。词组“go to ”的意思是“去” 。故答案为：to句意：它很冷。请进来。词组“come in ”的意思是“进来” 。 故答案为：in句意：那只猫喜欢玩球。词组“play with ”的意思是“玩弄” 。 故答案为：with句意：我能为爸爸做什么？for的意思是“为，给”。 故答案为：for句意：看那只可爱的狗。词组“look at ”的意思是“看” 。 故答案为：at【点评】答好此题需要掌握好

14、单词和词组的形义及用法。五、连词成句1【答案】The wolf is there. 【考点】连词成句 【解析】【分析】根据所给的单词，there那，the这个，wolf狼，is是，可以组成句子，The wolf is there.狼在那儿。故答案为The wolf is there.【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法把单词连接起来。2.【答案】This is a beautiful card 【考点】连词成句 【解析】【分析】根据所给的单词，card卡片，this这个，a一，is是，beautiful漂亮，可以组成句子，This is a beautiful card.

15、这是一张漂亮的卡片。故答案为This is a beautiful card.【点评】考查连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法组成句子，把中文句子翻译出来就是答案。3.【答案】What can I do for you? 【考点】连词成句 【解析】【分析】根据所给的单词，you你，I我，what什么，can能，for为，do做，可以组成句子，What can I do for you?我能为你做什么？故答案为What can I do for you?【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，再连接其它单词。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小

16、黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?4.【答案】My house is very strong. 【考点】连词成句 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习

17、、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?【解析】【分析】根据所给的单词，strong强壮的，is是，my我的，house房子，very非常，可以组成句子，My house is very strong.我的房子是很坚固。故答案为My house is very strong.【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。5.【答案】You cant come in. 【考点】连词成句 【解析】【分析】根据所给的单词，in在.里，yo

18、u你，come来，cant不能，可以组成句子，You cant come in.你不能进来。故答案为You cant come in.【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其他单词。六、阅读理解【答案】（1）C（2）B（3）B（4）A（5）A 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武

19、帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。【考点】阅读理解 【解析】【分析】通读短文了解到，描述了作者的一位好朋友的外貌，她最喜欢的颜色和爱好。（1）根据所给的短文， I have a good friend.She is a beautiful girl.我有一个好朋友。她是一个漂亮的女孩。故答案为C.（2）根据所给的短文，She is lovely.她很可爱。故答案为B.（3）根据所给的短文，Her favourite colour is red.她最喜欢的颜色是红色。故答案为B.（4）根据所给的短文，She can sing and dance.她会唱歌和跳舞。故答案为A.（5）根据所给的短文，She likes wearing a red dress.她喜欢穿红色的裙子。故答案为A.【点评】考查阅读理解，关键看懂短文，然后根据题目要求作答，选择合适的选项。