三年级数学下册 9 总复习教学反思 新人教版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级数学下册 总复习教学反思 新人教版 三年级 数学 下册 复习 教学 反思 新人
- 资源描述:
-
1、总复习课前要求1、帮助每个学生达到基本要求,为进一步学习和综合运用知识解决实际问题打好基础。2、结合每一知识板块(领域)的具体目标,引发学生进行知识回顾,总结与反思,形成自己的认知结构。3、复习教学中进一步培养学生应用数学的意识和独立解决问题的能力。对于自己的要求:1、引导学生对于所学习知识的再现,针对存在问题查漏补缺,以达到理解与运用的提升和知识技能的巩固。2、引导学生整理(概括、归纳、找内在联系)以完成学生的认知构建。3、充分发挥学生积极性,关注后进生的进步,让他们渐渐感觉到数学是很容易学好的。具体措施:1、促进学生已有知识与经验的系统化与合理化,为进入综合应用知识的复习打基础,这是复习阶
2、段的第一项任务。2、依据课程标准的基本要求,突出基础知识和主干知识,结合班级学生实际分领域进行知识与方法的梳理,如:小数的认识,小数的加减是以十分数为基础的。紧密结合分数的认识加强算理的理解。3、加强知识之间的联系和融汇贯通,如:复习长方形、正方形面积时,结合周长的计算编制一些解决问题的综合题;复习面积单位时,进行进率的归纳与整理,与长度单位进行比较加强复习效果。4、复习练习题注重“先做后说”的形式,培养学生独立思考的习惯与独立解决问题的能力。加强了复习的争对性,提高效率。为学生提供更多反思性学习的机会,鼓励学生自己的错误自己来纠正。5、总复习教学过程继续关注和促进学生数学思考与解决问题能力的进步与发展。6、有效地做好后进生辅导工作的安排。在复习教学中,注重整体的同时关注个体发生的变化,有针对性的加强对后进生的复习辅导,对后进生应按知识板块的学习情况进行分类,有利于提高辅导的效率,要激励后进生的学习积极性,促使他们在复习教学中都能有所进步。但是总的来讲,回顾复习的效果。感觉我们只有培养好了学生良好的复习习惯,才能在复习教育教学工作中充分发挥作用。学生有了良好的复习习惯在复习过程中才能起到事半功倍的效率。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
人教部编版六年级语文上册《17古诗三首》教学课件优秀公开课课件 (8).pdf
