三年级数学下册一年月日1.124时计时法教学反思素材冀教版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 数学 下册 年月日 1.124 时计 教学 反思 素材 冀教版
- 资源描述:
-
24时计时法教学反思根据学生的生活经验导入新课,体会一天的时间变化,更深刻理解普通计时法,感受学习24时计时法的必要性和好处。注重学生已有的经验,激发学生学习的兴趣。探究新知从学生喜欢的电视节目入手,通过有效地讨论和交流,让学生知道什么是24时计时法以及和12时计时法的关系。利用直观教具的演示和现实生活的结合,了解一天时针转2圈,中午12时以后时针开始转第二圈,进而了解12时以后,如何用24时计时法表示第二圈的时刻,明白为什么要用钟表上的时刻加12。为了能正确的进行两种计时法之间的转化,本节课还重点提示了两种计时法写作的区别 。在巩固练习中,让学生交流讨论怎样合理安排时间,感受数学与生活的密切联系。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
工业园区贯彻落实文件会议精神情况汇报.pdf
