上海九年级第一学期秋季课程初中07电路基础教案.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上海 九年级 第一 学期 秋季 课程 初中 07 电路 基础 教案
- 资源描述:
-
1、学员姓名: 学科教师:年 级: 初三 辅导科目:物理授课日期时 间主 题电路基础学习目标1、串并联电路的基础概念辨析2、实物图与电路图连接(基础)教学内容【说明:情景导入新课,激发学生兴趣,情景可以是联系生活的游戏情景、故事情景、问题情景、图片情景等】1. 击剑运动中,当甲方运动员的剑击中乙方运动员的导电服时,电路通电,乙方指示灯亮;2.小轿车上都安装了提醒司机是否关好车门的指示灯,四个车门中只要有一个车门没有关好,指示灯就发光。【知识点一】 电路基础知识1、电路中形成电流的条件:(1)有电源(2)电路闭合(形成通路)2、电路的基本组成部分(四个部分)(1)电源:提供电能电压(2)用电器:消耗
2、电能(3)电键:控制电路的通断(4)导线:输送电流3、电路图:利用规定的符号代替实物,把电路表示出来的图形就是电路图。4、电学符号5、电路的连接:串、并联电路1、串联电路始终是一路不分支;并联电路有分支2、串联一个开关就可以控制整个电路;并联电路干路开关可控制整个电路,支路开关可控制各支路3、串联所有用电器总是同时工作,同时停止;并联各支路互不影响。 6、电路状态1.通路(闭合电路):开关闭合,电路处处连通,有电流通过用电器。2.开路(断路):开关断开,或电路中某处断开,电路中没有电流。3.短路 :电流不流过用电器的电路叫短路。(1)整体短路:电源的正负极由导线直接连接,电流从电源正极出来不经
3、用电器直接到电源负极,电源会因为电流过大而烧坏。(2)部分短路:串联电路中某用电器的两端被导线直接连接,电流不流经用电器直接经导线,电路中其它用电器有可能因为电流过大而烧坏。【例题精讲】【串并联电路识别】例1、(青浦实验期中)在下图所示电路中,开关S闭合后,三盏灯属于串联的电路是 ( )例2、(普陀期中)下图所示的实物连接电路,下列说法正确的是( )A. L1、L2是串联 B. L1、L3是串联C. L1、L2、L3是串联 D. L1、L2、L3是并联【巩固测试】1、(普陀期中)用一个开关同时控制两个电灯和一个电铃工作,这三个用电器在电路中 ( ) A一定要串联 B一定要并联C可以并联也可以串
4、联 D可以混联2、(青浦月考)如图1所示的电路中,属于串联电路的是( )【电路状态判定】例1、(青浦月考)在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是( )例2、(崇明月考)如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是 A.L1发光,L2不发光B.L1被烧坏C.L2被烧坏 D.电池被烧坏【巩固测试】1、(青浦月考) 的电路叫做通路; 电路叫做开路;直接把导线连接在电源上,电路中会有 电流,可能把电源烧坏,这是不允许的。这种情况叫 。2、(青浦月考)两只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光,那么这个电路是( )。 A一定是串联的 B一定是并联的
5、C可能是串联 D. 也可能是并联【电路实际应用】例1、(长宁期中)日常生活的经验告诉我们:家中的电灯、电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是( ) A串联的 B可能是串联也可能是并联的 C并联的 D电灯与插座间是串联的,其它用电器是并联的例2、(普陀期中)教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时,要求先启动带动风扇的电动机,再使灯泡发光;如果风扇不启动,灯泡就不能发光。图所示的电路图中能符合要求的是( )【巩固测试】1、(普陀期中)为了提醒司机是否关好了车门,小轿车上一般都装有一个指示灯,四个车门中只要有一个门没有关好(相当于有一个开关断开),该指示灯就会发光。如
6、图4 所示的四个模拟电路图中符合要求的是 ( ) 2、(金山月考)每当节日的夜晚,许多高大的建筑物都要用成千上万只灯泡装点起来,点亮的彩灯泡映出建筑物的轮廓,显得非常美丽壮观,那么这些灯泡是( )A.并联 B.串联C.可能是串联,也可能是并联 D.无法判断【知识点 二】电学作图1、填表时用的是去表法:因为电流表去掉可以看做导线,电压表去掉可以看作断路,所以只要需要通过的地方就是电流表,不需要通过的地方就是电压表。2、画实物图是用的是转换法:可以先按照要求将电路图画出,再依据电路图连接实物图3、近几年模考和中考重点,基本都是填表类和添导线类,其中填表类相对简单,只要按题目中要求将用电器连接,注意
7、连完成后可以将电流类比成水流,看是否能够满足题目中的要求;添导线类,首先明确用电器间是串联还是并联,我们的原则是先串后并。【填表类-串】例1、(奉贤区二模)如图所示,在里填上适当的电表符号,要求使之成为串联电路。例2、(虹口区二模)在图中的里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。【巩固测试】1、(浦东区一模)在图所示电路的内,填上适当的电表符号,使电键S闭合时两灯均能发光。2、(普陀区一模)在图所示电路的里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路。【填表类-并】例1(黄浦区一模)在图所示的电路中,根据标出的电流方向,将电源、电流表、电压表三个元件中的两个符号正确选填进电路空缺处,要求:灯泡并
8、联例2、(宝山区二模)在图9所示电路的圆圈里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路。L1【巩固测试】1、(嘉定区二模)将电流表或电压表的符号填入图12中的里,使电键闭合后灯L1、L2并联且都能发光。2、(杨浦区一模)在图所示电路的里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路。【添导线-串】例1、(普陀区一模)在图所示的电路中有两根导线尚未连接,以笔画线代替导线补上。补上后要求:闭合电键S,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变小。例2、(浦东区一模)在图所示电路中补上一根导线,要求当电键闭合、向右移动变阻器滑片时小灯逐渐变亮。【巩固测试】1、(静安区一模)在图电路中缺少两根导线,请按要求用笔
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
小学学霸天天计算二年级下册北师版.pdf
