上海市2021年中考物理母题题源解密 专题09 电荷、电流、电压和电路（含解析）.docx

1、专题09 电荷、电流、电压和电路【母题来源1】（2019上海中考真题）一节新干电池的电压为（）A1.5伏B24伏C36伏D220伏【答案】A【解析】根据题中“干电池的电压”可知，本题考查常见的电压值，要记住一些生活中常见的电压值，据此分析根据常见的电压值来判断，一节新干电池的电压为1.5V，A符合题意【母题来源2】（2020上海中考真题）如图所示，当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时，乙的a端会带正电、b端会带负电。发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带_电（选填“正”或“负”）；自由电子受到物体甲所带电荷的_作用移动到导体乙的一端（选填“吸引”或“排斥”）；若

2、将图中的物体甲换成带正电的物体，根据上述分析可得，导体乙的_（选填“A”“B”或“C”）。A a、b两端都不会带电Ba端会带正电、b端会带负电Ca端会带负电、b端会带正电【答案】负排斥【解析】(1)1电子带负电。2同种电荷相互排斥，所以电子会受到带负电的物体甲的排斥。(2)3异种电荷相互吸引，所以电子会受到带正电的物体甲的吸引，移动到a端，使a端带负电，而b端缺失了负电荷而带正电，故C符合题意。【母题来源3】（2020上海中考真题）某导体两端的电压为6伏，10秒内通过其横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为_安，该导体的电阻为_欧；增大该导体两端的电压，其电阻值_（选填“增大”“不变”或“减

3、小”）。【答案】0.320不变【解析】1通过导体的电流为2由欧姆定律可得，该导体的电阻为3电阻是导体的一种性质，与导体材料、长度和横截面积有关，与导体两端的电压和通过的电流无关，因此当导体两端的电压增大时，导体的电阻不变。【母题来源4】（2019上海中考真题）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上补上后要求：闭合电键S后，向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变小（_）【答案】【解析】由题知，闭合电键S后，向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，说明变阻器与灯泡在工作时互不影响，即变阻器与灯泡应并联；向右移动滑片P，电流表示数变小，说明变阻器连入

4、电路的阻值变大，故应将变阻器的左下接线柱接入电路中，且图中灯泡与电流表的0.6接线柱相连，所以电流表应测干路电流实物连接如图所示：【母题来源5】（2018上海中考真题）某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为_安，这段时间内电流做功为_焦；若将该导体两端的电压调整为30伏，其电阻为_欧【答案】0.31820【解析】电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关知道10秒内通过该导体横截面的电荷量，根据求出通过该导体的电流，又知道导体两端的电压，根据求出电流做的功，根据求出导体的电阻通过该导体的电流：；这

5、段时间内电流做功：；由可得，导体的电阻：，因电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，所以，将该导体两端的电压调整为30伏，导体的电阻仍为20不变知识要点：考点一电荷1.摩擦起电：用一个物体摩擦另一个物体，使物体带了电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子从一个物体转移到另一个物体失去电子的物体因缺少电子而带正电。带电体的性质：带电体可吸引轻小物体。2.电荷的种类：(1)正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷(2)负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷3.电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引考点二电流电流的形成和电流方向1、

6、电流的形成：自由电荷的定向移动形成电流。（金属导体中发生定向移动的是自由电子）2、电流方向：微观角度：物理学中规定正电荷（定向）移动的方向为电流方向（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反）宏观角度：物理学中规定，电流的方向是从电源的正极通过导体流向负极（教材原话）。3、产生持续电流的条件：有电源；通路。电流1、 物理意义：表示电流的大小的物理量，常用符号I表示。2、 定义：每秒钟内通过导体横截面的电荷量：3、 单位：在SI制中，电流的单位是安培，简称安，用符号A表示。电流的常用单位还有毫安（mA）和微安（A）如果1秒内通过导体横截面的电荷量为1库，那么导体中的电流就规定为1A，即1A

7、=1C/s。单位换算：1mA=10-3A ,1A=10-6A电流表1、电流表的结构电流表的符号：两个量程：0-0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0-3A（大格1A，小格0.1A）。三个接线柱：甲图为两个量程共用一个“- ”接线柱，标着 “0.6”和“3”的为正接线柱；乙图为两个量程共用一个“+”接线柱，标着“0.6”和“3”的为负接线柱。调节点：调节电流表的指针指零。2、电流表的使用规则电流表要串联在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流入，从负接线流柱出；被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两端

8、。3、电流表量程的选择如果能够估测出电流的大小，可以根据估测值选择合适的量程；如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程，如下图所示，电流表不要全部接入电路，闭合开关后用线头A点试触较大的量程，如果指针示偏转较小选择小量程，如果指针示偏转较大选择大量程的量程。3、电流表的读数明确电流表所选量程；确定电流表的分度值（一个小格代表多少）；接通电路后，看看表针向右总共偏过多少小格；电流表的指针没有正对某一刻度，在两个刻度之间，这时指针靠近那个值就读那个值。考点三电压电压的作用1.电源是提供电压的装置。2. 电压是形成电流的原因，电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。3. 电路中获得持续电流的条件：

9、电路中有电源（或电路两端有电压）；电路是连通的。4. 在理解电流电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验（如下图所示）帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”。（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法。）5电压的单位：国际单位伏特，简称伏，符号：V；常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（V）换算关系： 1kV1000V1V1000mV 1mV1000V6记住常考电压值：一节干电池的电压1.5V，一节蓄电池的电压2V，家庭电路的电压220V, 人体安全电压不高于24V。电压表1仪器：电压表，符号：2读数：读数时，看清接线柱上标的

10、量程，每大格、每小格电压值。3使用规则：“两要；一不”电压表要并联在电路中。电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出，否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。选择量程：实验室用电压表有两个量程，03V和015V。测量时，先选大量程试触，若被测电压在3V15V之间，可用15V的量程进行测量；若被测电压小于3V，则换用小的量程。电流表和电压表的相同点和不同点：项目电流表电压表异符号连接串联并联直接连接电源不能能量程0.6A，3A3V，15V每大格0.2A， 1A1V， 5V每小格0.02

11、A，0.1A0.1V， 0.5V内阻很小，几乎为零，相当于短路很大，相当于开路同调零；读数时看清量程和每大（小）格的数值；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值考点四电路1.组成：电源、开关、导线、和用电器四部分，缺一不可2.电路的三种状态（1）通路：闭合开关，用电器可以工作的电路。（2）断路( 开路) ：电路中某处断开的电路，用电器不能。（3）短路：电源短路和局部短路。3.电路的连接方式：串联和并联电路名称串联电路并联电路电路图元件连接首尾顺次连接用电器两端相连（并列连接）电流路径有一条电流路径，（无分支）有两条或者两条以上电流路径（有分支）用电器工作情况同时工作，互相影响可单独工作

12、，互不影响开关控制作用开关控制整个电路，其控制作用于位置无关。干路开关制整个电路，支路开关控制其所在支路。一、单选题1（2018上海闵行中考模拟）四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球A带与A球不同种的电荷B带与B球不同种的电荷C带与C球不同种的电荷D一定带正电荷【答案】A【解析】A B C由图示可知，A球与B球吸引，则A球与B球带不同电荷，B球与C球排斥，则B球与C球带同种电荷，C球与D球排斥，则C球与D球排同种电荷，即BCD球电性相同，A球电性与其它三个不同，故A正确BC错误；D无法判断出D球的带电种类，故D错；2（2018上海普陀中考模拟）用金属导线把灯泡接到电池两极上，

13、在电池外部的电路中（）A电子从正极移向负极B电子从负极移向正极C正电荷从正极移向负极D负离子从负极移向正极【答案】B【解析】电荷的定向移动可以形成电流，形成电流的电荷可以是正电荷、可以是负电荷，也可以是正负电荷向相反方向定向移动形成电流，但是规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，而自由电子是负电荷，负电荷定向移动形成电流的方向与负电荷的移动方向相反，在电池外部电流的方向是从正极流向负极，在金属导体中，能够移动的只有自由电子，所以在电池外部的电路中电子从负极移向正极，所以ACD不正确，B正确。故选B。3（2018上海松江中考模拟）电路和水路有许多相似之处下列与如图中抽水机作用相似的电路元件是A用

14、电器B电源C电键D导线【答案】B【解析】电路类比水路，电源与抽水机作用相似，用电器与水轮机作用相似，开关与阀门作用相似，导线与管道作用相似故选B4（2018上海闵行中考模拟）如图所示的电路，闭合电键S，下列判断中正确的是（ ）A两灯串联连接且电流表测的电流B两灯并联连接且电流表测干路电流C两灯并联连接且电流表测的电流D两灯并联连接且电流表测的电流【答案】C【解析】由图可知：电流从电源的正极出发，分两条支路：1.经电流表、灯L1，2.经L2后,与L1的电流汇合经开关S返回电源负极所以电路中有两条电流路径,故灯L1、L2并联；故A选项错误；因电流表串联在灯泡L1所在的支路上,所以电流表测量的是L1

15、的电流，故B选项错误，C. 选项正确5（2018上海市徐汇中学初三期中）轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性当轿车启动，即电键 S1闭合，日间行车灯L1发光，若电键 S2再闭合，近灯光 L2可同时发光在如图所示的电路中，符合上述情况的是ABCD【答案】D【解析】A由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮， A错误.B由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮， B错误.C由电路图可知，只闭合S1时，近灯光L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，C错误.D由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，近灯光L2亮，D正确.故选D.6（2016上海松江初三一模）

16、家用日光灯正常工作时的电流约为（）A0.2安B1.5安C10安D220安【答案】A【解析】家庭电路中的电压为220V，常用日光灯的电功率为40W，由P=UI可得：I=0.18A，接近0.2A，故选项A正确。故选A。7（2019上海松江中考模拟）如图所示的电路图中，连接正确的是ABCD【答案】C【解析】由A图知道，电压表的正负接线柱接反了，故A错误；由B图知道，电流表的正负接线柱接反了，故B错误；由C图知道，两灯泡并联，开关在干路上，故C正确；由D图知道，当开关闭合时，导线直接将电源的两极连通，会发生电源短路，故D错误，故选C8（2020上海浦东新初三一模）一节新干电池的电压最接近A0.5伏B1

17、.5伏C2.5伏D3伏【答案】B【解析】要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；动力电压为380V；对人体安全的电压为不高于36V。一节新干电池的电压1.5V，故ACD错误、B正确。9（2017上海上外附中初三一模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变当电键闭合后，只有一个电表的示数发生变化，若电路中只有一处故障，且只发生在电阻或小灯上，则A电压表的示数发生变化，小灯断路B电压表的示数发生变化，小灯短路C电压表的示数发生变化，电阻断路D电压表的示数发生变化，电阻短路【答案】A【解析】由图知，灯泡与定值电阻串联，电压表测量

18、灯泡两端电压，电流表测量电路中的电流；故障原因只有两种可能：断路或短路，具体原因根据灯泡是否发光进行判断开关断开时，电压表和电流表示数均为零；AB、电压表示数发生变化，说明电压表与电源相连，因此L断路或R短路，电流表示数不变，即示数为零，则故障一定为断路，故A正确，B错误； CD、电流表示数发生变化，说明电路为通路，因此L短路或R短路，电压表示数不变，即示数为零，则故障一定为L短路，故CD错误。故选A.10（2018上海中考模拟）在如图所示的电路中，电源电压保持不变当开关S从断开到闭合时，电路中()A电流表的示数变小，电压表的示数变小B电流表的示数变小，电压表的示数变大C电流表的示数不变，电压

19、表的示数变小D电流表的示数不变，电压表的示数变大【答案】A【解析】由电路图可知，当电键S断开时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流；当电键S闭合时，R1和电流表被短路，电表示数为0电压表示数为0，所以，当电键S由断开到闭合时，电压表和电流表的示数均变小，故A正确，BCD错误。二、填空题11（2017上海上外附中初三一模）某导体两端接两节新干电池，内通过该导体的电荷量为，则通过它的电流为_当该导体两端的电压为时，则该导体的电阻为_【答案】0.610【解析】（1）已知电荷量和时间，根据公式QIt可求电流（2）已知导体两端的电压和通过它的电流，根据欧姆定律可求导体的电阻；(

20、1)由I得通过它的电流为：I0.6，(2)由欧姆定律可得： R10.12（2018上海中考模拟）某导体两端的电压为3伏时，10秒内通过导体横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为_安，这段时间内电流做功为_焦，该导体两端电压改变为6伏时，其电阻为_欧【答案】0.3910【解析】通过该导体的电流这段时间内电流做功为导体的电阻为电阻导体本身的属性，由导体的材料、粗细、长度决定，与电压没有关系，所以导体两端电压调整为6伏时，其电阻仍为10。13（2018上海金山初三一模）小华同学学习了电学知识后，发现盐水的浓度达到一定程度后容易导电。她连接了如图（a）所示的电路，将 A、B 两个金属夹接触时，闭合电

21、键灯泡发光。然后，她在装有适量水的烧杯中放入少量盐，并将 C、D 两个完全相同的石墨棒放置在烧杯中，如图（b）所示。小华把 A、B 两个金属夹分别夹在石墨棒上端时，发现小灯泡不发光，请你猜想：（1）灯泡不发光的原因是_（2）写出验证猜想是否正确的判断方法：_【答案】盐水浓度低向烧杯中加盐，若灯发光，猜想正确【解析】导体导电的原因是导体中存在大量的自由电荷。改变盐水的浓度，可验证溶液容易导电。（1）将少许盐放入装有适量水的烧杯中，溶液中自由电荷较少，故灯泡不亮。故原因是：盐水浓度低；（2）改变盐水的浓度，可改变自由电荷的数目，可验证溶液容易导电。故验证猜想是否正确的方法是：向烧杯中加适量的盐，闭

22、合开关，若灯泡发光，说明猜想正确。14（2020上海杨浦初三一模）导体中形成电流的必要条件是导体两端要有_；一节干电池的电压是_伏；在同一个插座上充电的手机和iPad是_（选填“串联”或“并联”）的。【答案】电压1.5并联【解析】1导体中形成电流的必要条件是导体两端要有电压；2一节干电池的电压是1.5V；3在同一个插座上充电的手机和iPad应该独立工作，互相不影响，所以应该是并联的。15（2017上海中考模拟）一节新干电池电压为_伏；家庭电路中各用电器之间是_（选填“串联”或“并联”）连接的；10秒钟内通过某导体电量为6库，则通过它的电流为_安【答案】1.5并联0.6【解析】 (1)一节干电池

23、的电压是1.5V；(2)家庭电路中各用电器之间工作互不影响，应并联在电路中；(3) I0.6A.16（2018上海青浦初三一模）一节新干电池的电压为_伏，金属导体中的电流是由自由电子的定向移动形成的，自由电子带_电（选填“正”或“负”），其定向移动方向与电路中的电流方向_（选填“一致”或“相反”）【答案】1.5负相反【解析】一节新干电池的电压为1.5伏；电流是由电荷的定向移动形成的，物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向金属导体中自由电子带负电，负电荷定向移动形成电流，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反17（2020上海奉贤初三一模）如图所示，闭合开关后，灯L不发光。已知故障仅发生在灯

24、L或电阻R上。某同学使用一个完好的灯L替换_一定能检出故障（选填“R”或“L”），此时：（1）若灯L不发光，则故障是_；（2）若_，则故障是R断路。【答案】R（灯）L断路L与L均发光【解析】1由题意可知，闭合开关后，灯L不发光，那么有可能是电阻R断路、灯L断路、灯L短路；假设用灯L替换L，那么如果灯L不能发光，则可能是电阻R断路或灯L短路；如果灯L能发光，一定是灯L断路，这些情况下不能检出是哪个元件故障；假设用灯L替换R，如果灯L不能发光，那么可能是灯L断路，如果灯L能发光，灯L不发光，那么是灯L短路，如果灯L能发光，灯L也发光，那么是电阻R断路，这些情况下能检出是哪个元件故障；所以用一个完好

25、的灯L替换R一定能检出故障；(1)2由上述可知，用灯L替换R，若灯L不发光，那么故障是L断路；(2)3由上述可知，如果故障是R断路，那么灯L能发光，灯L也发光。18（2020上海长宁初三二模）在图所示电路中，电源电压为U0保持不变,闭合开关电路正常工作。过了一会，电压表V的示数减小。己知电路中只有一处故障，且发生在电阻R1或R2处。(1)电路中存在的故障是_(2)若只将电阻R1、R2在电路中的位置互换，请写出互换并重新闭合开关后电压表的示数情况，并判断该操作能否进一步确定故障。_【答案】电阻R1断路或电阻R2短路见解析【解析】(1)1由电路图知道，R1与R2串联，电压表并联在R2两端，根据题意

26、知道，电压表示数减小，说明是串联电阻增大或并联电阻减小或发生短路，所以，电路中存在的故障是电阻R1断路或电阻R2短路。(2)2若只将电阻R1、R2在电路中的位置互换，则电压表串联R1两端的电压，由于R1断路或电阻R2短路，电压表的示数都是电源电压，所以无法进一步判断电路故障。19（2019上海杨浦初三三模）在物理学习中，当我们遇到一些抽象的物理量时经常借助形象的、与其相似的现象进行类比学习。如图所示，人们借助“水路”来理解电路。(1)小华把电源在电路中的作用类比抽水机在“水路”中的作用。你认为小华的想法是否合理，_理由是：_。(2)小红把电路中的用电器（电灯）类比“水路”中的水轮机。你认为小红

27、的想法是否合理，_理由是：_。【答案】合理见解析合理见解析【解析】(1)12抽水机提供水压，水压形成水流。电源提供电压，电压形成电流。所以小华把电源在电路中的作用类比抽水机在“水路”中的作用，想法合理；(2)34电流通过电灯，消耗电能转化为光能；水流通过水轮机，消耗水能转化为水轮机的动能。所以小红把电路中的用电器(电灯)类比“水路”中的水轮机，想法合理。20（2018上海浦东新中考模拟）在电学实验中，连接电路时电键应处于_状态，电流表应_在被测电路（选填“串联”或“并联”），电流应从电流表的_接线柱流入【答案】断开串联正【解析】试题分析：在电学实验中，连接电路时电键应处于断开状态，电流表应串联

28、在被测电路，电流应从电流表的正接线柱流入考点：电流表的连接21（2020上海黄浦初三一模）如图（a）所示，长度相同、粗细不同的同种金属棒AB和CD串联在电路中。则通过AB的电流_通过CD的电流（选填“大于”、“等于”或“小于”）。用电压表测得AB和CD两端的电压如图（b）所示，则AB两端的电压为_伏，CD两端电压为_伏.【答案】等于52.5【解析】1根据串联电路电流处处相等可知，通过AB的电流等于通过CD的电流；23根据可知，金属棒AB和CD是同种材料，长度相同，但是CD的横截面积比较大，那么CD的电阻较小，根据可知，CD的电压较小，AB的电压较大，假设AB两端的电压表量程是0到3V，那么它的

29、读数是1V，而CD两端的电压表量程无论是0到3V还是0到15V，读数都大于AB两端的电压，这种情况不合题意；所以AB两端的电压表量程应该是0到15V，那么它的读数是5V；假设CD两端的电压表量程是0到15V，那么它的读数是12.5V，这个读数大于AB两端的电压，这种情况不合题意，所以CD两端的电压表量程应该是0到3V，那么它的读数是2.5V。22（2020上海奉贤初三二模）如图所示，电源电压为U0保持不变。开关S闭合后，电路正常工作。一段时间后，观察到两只电表示数差值变大为2I0：（l）若电阻R1、R2中仅有一个出现故障，则故障发生后电表Al的示数为_，电表A2的示数为_，电路的故障是_；(2

30、)某同学用R3替换发生故障的电阻，闭合开关S后，A2表示数为3I0，则R3阻值为_。【答案】02I0电阻R1断路【解析】123由电路图可知，电阻R1、R2并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测电阻R1所在支路电流。电阻R1、R2中仅有一个出现故障，若发生短路，会形成电源短路，可能会损坏电源、电表等，所以不可能是短路；一段时间后，观察到两只电表示数差值变大为2I0，说明两表示数一个增大、一个减小，所以不可能是电阻R2断路，只能是是电阻R1断路，没有电流通过电流表A1所测支路，电表Al的示数为0，此时只有电阻R2的简单电路，即通过R2的电流为2I0。4用R3替换发生故障的电阻，电阻R2、R3并联

31、，它们两端电压相等，此时干路电流为3I0，通过上述分析已知通过R2的电流为2I0，根据并联分流特点可知通过R3的的电流并联电路各支路两端电压相等，且在这里等于电源电压，根据可得R3的电阻三、作图题23在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变小（_）【答案】变阻器左下接线柱与小灯右接线柱（或电压表最右端接线柱）连接，若线有交叉扣1分【解析】分析：电键S闭合后，电压表测量灯泡两端电压，向右移动滑动变阻器的滑片时，电压表示数变小说明滑片向右移动滑动变阻器接入电路的电阻增大，灯泡分得的电压减小，因此滑片向右移动滑动变

32、阻器接入电路的电阻增大，再按一上一下的原则串联在电路中解答：解：灯泡与滑动变阻器串联，滑片右移，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故将A接线柱与灯泡右接线柱相连，如下图所示：24（2018上海市实验学校初三月考）在图中的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图【答案】【解析】试题分析：掌握电压表和电流的使用方法，电流表串联在电路中，而电压表并联在电路中使用；且电流表本身电阻很小，如果并联使用会出现短路现象；电压表电阻很大，如果串联使用，电路中电流很小，类似断路如图右边的圆圈串联在电路中，只能为电流表，如填入电压表，电路不通；下面两个圆圈分别与电灯、电阻并联，应填入电压表，若填入电流表，则并联的灯

33、电阻会被短路，填入两个电流表的话电源也被短路，故填入两个电压表正确，如图：25（2018上海黄浦初三二模）在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号填入电路空缺处要求电键S闭合后：电流方向如图所示；电压表测电阻R两端电压（_）【答案】见解析所示【解析】因为电压表测电阻R两端电压，故电压表与R并联，所以中间一定为电压表，右边一定为电源，并且上边为正极，则左边为电流表，如下图所示：【点睛】要使灯泡发光则必须有电源；电流表在电路中相当于短路，并且与用电器串联；电压表测L两端电压，所以电压表与L并联四、实验题26（2018上海徐汇初三一模）某小组同学为了研究带同种电荷的带电体之间排斥力的大小与哪些因素

34、有关,他们用测微小力的电子秤和两个带同种电荷的金属球A、B进行如图所示的实验,他们先将电子秤调零,如图(a)所示然后让金属球A、B分别带等量同种电荷,带电体间排斥力的大小通过电子秤的示数观察己知如图(c)、(d)中A、B球间距相同,且大于如图(b)中A、B球间距;如图(b)、(c)中A,B球电量相等,且大于如图(d)中A、B球的电量实验现象如图所示,请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论分析比较如图(b)和(c)中电子秤示数和相关条件可得: _分析比较如图(c)和(d)中电子秤示数和相关条件可得：_【答案】同种电荷的带电体之间排斥力的大小与距离有关；带电量相等时，距离越小，排斥力越大同种电

35、荷的带电体之间排斥力的大小与电量有关；距离相等时，电量越大，排斥力越大【解析】分析比较图(b)和(c)，电子秤示数不同，说明排斥力不同。实验条件是电量相同，距离不同；故可得结论：同种电荷的带电体之间排斥力的大小与距离有关。带电量相等时，距离越小，排斥力越大；分析比较图(c)和(d)，电子秤示数不同，说明排斥力不同。实验条件是距离相同，电量不同；故可得结论：同种电荷的带电体之间排斥力的大小与电量有关。距离相等时，电量越大，排斥力越大27（2016上海徐汇初三一模）验电器是用来检验物体是否带电的仪器如图1所示，将带电体与验电器金属球直接接触，观察验电器金箔是否张开，即可判断导体是否带电导体所带电荷

36、量越多，验电器金箔张角越大某小组同学为了研究带电体对轻小物体的吸引力大小，他们用验电器和一个悬挂的轻质小球B进行了图2所示的实验他们让验电器的金属球A带电，A所带电荷量的多少可以通过观察验电器金箔张角大小来观察，并将验电器的A球放到离轻质小球B不同距离处已知图2（b）、（d）中，A球与B球初始位置的距离相同，图2（c）中A球与B球初始位置的距离小于图2（b）、（d）中两球初始位置的距离实验现象如图2所示，请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论比较图2中的（b）与（c）可知，_；比较图2中的（b）与（d）可知，_【答案】在电荷量相同的情况下，带电小球与轻小物体间距越小，对轻小物体吸引力越大在

37、距离相同的情况下，带电小球电荷量越多，对轻小物体吸引力越大【解析】比较图2中的（b）与（c），由于（c）中A球与B球初始位置的距离小于图2（b）中两球初始位置的距离，在其它条件相同的情况下，现象是（b）吊小球的细线偏离竖直方向的夹角比较大，说明带电小球对轻小物体吸引力越大所以，可得结论：在电荷量相同的情况下，带电小球与轻小物体间距越小，对轻小物体吸引力越大；比较图2中的（b）与（d），由于（d）A所带电荷量比（b）中A所带电荷量多，在其它条件相同的情况下，现象是（d）吊小球的细线偏离竖直方向的夹角比较大，说明带电小球对轻小物体吸引力越大所以，可得结论：在距离相同的情况下，带电小球电荷量越多，对

38、轻小物体吸引力越大28（2018上海杨浦初三一模）如图所示的电路中，电源电压为U，闭合电键S，发现两电表指针的位置均不变，已知故障只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障如果电压表示数为_；则可能存在的故障是_如果电压表示数为_；则可能存在的故障是_【答案】0R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路UR2断路或R2断路、R1短路【解析】如图所示，R1和R2串联在电路中，如果电压表示数为0，则可能存在的故障是R1断路或R1、R2均断路或R1断路、R2短路，如果电压表示数为U，则可能存在的故障是R2断路或R2断路、R1短路【点睛】电路故障问题是电学测试中经常考查的

39、问题解决的一般步骤是将每种情况代入题目，根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行对比，符合题意的即为正确答案29（2018上海松江中考模拟）在“用电流表测电流”的实验中，必须使电流从电流表的_接线柱流入（选填“”或“”），通过_法判断所测电流是否超过所选量程在探究并联电路电阻的规律时，小明同学分别按如图（a）、（b）所示连接电路，他选择电阻R3替代并联电阻R1和R2，实验应满足：_保持不变时，电流表A3的示数与电流表_的示数相同（选填“A1”或“A2”） 【答案】+试触电源电压A2【解析】根据电流表的使用，在使用电流表时，电流表要与被测电路串联，电流要从“+”接线柱入，“”接线柱出，被测电流不

40、能超过电流表的量程,通过试触法判断所测电流是否超过所选量程；图(b)中电阻R是替代图(a)中并联电阻R1和R2的电阻,根据等效替代法,要使接入电路的效果相同,则电路两端的电压和电流都应相同,即电源电压相同,干路上的电流相同,所以电流表A3的示数与电流表A2的示数相等30（2018上海金山初三一模）如图所示的各种实验装置，请按照要求回答：（1）如图甲的电子天平可以用来测量物体的_，以下实验中需要电子天平的是_（选填字母）；（a）测定铜块的密度； （b）验证阿基米德原理； （c）探究物质质量与体积的关系（2）在电学实验中，连接电路时电键应处于_状态，电流表应_在被测电路中（选填“串联”或“并联”）

41、，电流应从电流表的_接线柱流入如图乙所示，电流表的示数为_安（3）如图丙所示的装置，叫做_【答案】质量【答题空2】（a）（c）断开串联【答题空5】+0.3U 形管压强计【解析】（1）天平测量物体的质量；分析哪个实验用到天平；（2）根据电流表的使用解答本题，从图乙中得到电流表的分度值，由指针的位置得到电流表的示数；（3）液体内部压强的存在可以用U形管压强计来证明它的存在，也可以用来比较液体内部压强的大小（1）电子天平可以用来测量物体的质量；（a）测定铜块的密度，需要用天平测量铜块的质量，量筒测量铜块的体积；（b）验证阿基米德原理，用弹簧测力计测量物体的重力和浸入液体中受到的拉力；（c）探究物质质

42、量与体积的关系，需要用天平测量物体的质量；需要电子天平的是（a）和（c）；（2）为了保护电路，连接电路时电键应处于断开状态，电流表应串联在被测电路中，电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出；从图乙中得到电流表的量程是0-0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.3A；（3）图丙中的实验装置为“U形管压强计”，利用它可以证明液体内部存在压强和比较液体内部压强的大小31（2019上海宝山初三一模）如图所示的电路中，电源电压为3伏闭合开关S，两只灯泡都不发光，若故障只有一个且只发生在两只灯泡上，则：（1）“两只灯泡都不发光，可以判断的故障是_（选填“短路”或“断路”）（2）请根据相关信息写

43、出电表的示数及相应的故障_【答案】断路电压表的示数为3V时，L1断路；电压表的示数为0时，L2断路【解析】(1)1由题可知两灯泡中必有一个为断路，如果短路则另一灯泡必然发光。(2)2由图可知电压表测灯泡电压，电源由2节干电池组成，电压为当断路时电压表示数约等于电源电压为，当断路时电压表只连接了电源的一极，没有示数，即电压表示数为032（2018上海宝山初三一模）在“研究电池组的电压高低与哪些因素有关”的实验中，某同学利用若干节相同规格的干电池进行实验，研究过程如图所示，请仔细观察图中的电池连接方式和测量结果，然后归纳得出初步结论(1)分析比较图中(a)和(b)两图中的电池节数、电池连接方式和电

44、压表示数，归纳得出初步结论：当相同电池正负极同向依次串联时，电源电压随串联电池节数的增加而_(2)分析比较图中(b)和(c)两图中的电池节数、电池连接方式和电压表示数，归纳得出初步结论：_【答案】增加当电池正负极不同向串接时，电源电压为0【解析】(1)1由a、b图可知，b图的电压示数大于a图的电压示数，当相同电池正负极同向依次串联时，电源电压随串联电池节数的增加而增加；(2)2相同的电池节数，但c图是正极接正极，电压示数为0，能得到的结论是当电池正负极不同向串接时，电源电压为033（2018上海普陀中考模拟）“水果电池被称为最天然也最没有污染的电池，在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极

45、板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：“水果电池”实现的是_能转化为电能根据表中数据及相关条件可知：“水果电池”电压与_和_有关【答案】化学水果种类极板材料【解析】(1)水果电池和伏打电池、蓄电池类似，属于将化学能转化为电能的装置；(2)分别分析第二、三、四栏数据，极板材料相同、水果种类不同，可见“水果电池”的电压与水果种类有关；分别分析第一、二、三、四行数据，极板材料不同、水果种类相同，电压不同；可见“水果电池”的电压与极板材料有关；由此可得：:“水果电池”电压与水果种类和极板材料有关【点睛】（1）水果电池是将化学能转化为电能的装置（2）分别分析第二、三、四栏数据，极板材料相同、水果种类不同，电压不同；分别分析第一、二、三、四行数据，极板材料不同、水果种类相同，电压不同；据此得出结论