下邵阳市九年级上册“化学方程式”达标检测试题（无答案）.docx

1、2019年下邵阳市九年级上册“化学方程式”达标检测试题时量：70分钟，满分：100分一、选择题（共14题；共28分）1.正确理解化学概念学习化学知识非常重要。下列对化学概念的理解正确的是（ ） A.氧化物就是含氧元素的化合物B.质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等C.中和反应就是生成盐和水的反应D.单质是由同种元素组成的纯净物2.化学知识中有很多的“相等”，请你判断下列说法中不正确的是（） A.溶液稀释前后，溶质的质量相等B.原子中核内质子数和核外电子数一定相等C.100mL水和100mL的酒精混合，所得溶液的体积等于200mLD.氢氧化钠溶液和稀盐酸反应后生成氯化钠

2、和水，则反应前后物质的总质量相等3.在一密闭容器内有X、Y、Z、M四种物质，加热一段时间后停止反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是（）物质XYZM反应前质量/g605102反应后质量/ga53220A.a等于20B.Y可能是催化剂C.继续加热至完全反应，还会有9g物质M生成D.反应消耗或生成的X、Z、M质量比为20：16：94.某化合物在空气中完全燃烧后生成水和二氧化碳，则该化合物中一定含有（） A.二氧化碳和水B.C、H、O元素C.C、O元素D.C、H元素5.下列化学方程式书写正确的是（） A.CO2 + Ca（OH）2=CaCO3+ H2OB.4Fe + 3O2

3、 = 2Fe2O3C.C + Fe2O3=Fe +CO2D.KClO3= KCl + O36.下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是 A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关B.通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量C.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据D.随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件7.在CaCO3CaOCa（OH）2NaOH的各步转化中发生的反应，不包括下列哪种类型（ ） A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应8.下列实验方案能达到实验目的是（ ） A.鉴别双氧水和水分别加入MnO

4、2B.检验久置的氢氧化钠溶液是否变质滴入酚酞试液C.鉴别二氧化碳和一氧化碳观察颜色D.除氧气中的水蒸气通入装有稀硫酸的洗气瓶9.镁在空气中燃烧的反应中，镁、氧气、氧化镁三者的质量比为（） A.3：4：5B.2：1：2C.3：2：5D.4：3：510.为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境，通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物，反应的化学方程式为：NO+NO+2NaOH2NaNO2+H2O，方程式中的值是 （） A.1B.2C.3D.任意值11.某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水自此判断，该物质的组成中一定含有的（ ） A.氢和氧B.硫和氧C.氢和硫D.硫、氢和氧12.下列实验方案不合理的是（ ）

5、A.通过观察颜色来鉴别磷矿粉和硝酸钾B.通过点燃闻气味来区分羊毛纤维和合成纤维C.用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体D.加热KClO3并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管13.某种有机化合物R完全燃烧的化学方程式为：2R+3O24H2O+2CO2 ， 根据质量守恒定律，R的化学是( ) A.CH3COOHB.C2H5OHC.CH3OHD.CH414.相同质量的下列四种物质中，完全分解后制得氧气质量最多的是（ ） A.过氧化氢B.高锰酸钾C.氯酸钾D.水二、填空题（共10题；共34分）15.质量守恒定律说明化学反应前后各物质的质量总和相等，这是因为在一切化学反应

6、里，反应前后_没有改变，_也没有增减。书写和配平化学方程式的基础是根据质量守恒定律 16.丙烷（分子式为C3H8）燃烧的化学方程式为：C3H8+5O2xCO2+yH2O，其中x、y分别为：_ 17.金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料，地壳中的钛矿石主要是金红石（TiO2），TiO2中钛的化合价是_目前工业上制取钛的方法是：第一步，在高温时，将金红石、炭粉混合并通入氯气（Cl2）制得TiCl4和一种可燃性气体，该反应的化学方程式是_；第二步，在氩气做保护气（氩气不参加反应）的环境中，用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛，该反应的化学方程式是_ 18.巧用你身边的灭火剂

7、：我们每天都与火打交道，一旦发生火灾，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭我们身边就有不少“灭火剂”，如湿布、冷食油、锅盖、茶杯盖或小碗碟盖、颗粒盐或细盐等，利用它们，我们能扑灭或控制小火，防止恶性事故的发生（1）锅盖、茶杯盖或小碗碟盖、湿布等将火盖灭的灭火原理是_，着火的锅可以从侧面倒入冷食油也能灭火，其原理是_ ；（2）网传氯化钠在高温火源下迅速分解为氢氧化钠，通过化学反应吸热也能灭火，用你所学的知识分析是否合理并说明理由_ ；（3）灭火原理其实就是控制燃烧的条件，燃烧的三个条件是_ 19.AF分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中的一种

8、，请回答下列问题。（1）C与D在B中燃烧均能生成F，其中C中两种元素的质量比为3:1。（2）在一定条件下，A和D反应能生成C和水。请根据（1）和（2）推断：D为_ ， E为_。A与B反应的化学方程式为_；C与B反应的化学方程式为_。 20.蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水，说明蜡烛中含有_元素，蜡烛燃烧时，时常会发现有黑烟现象，黑烟的化学成分是_ 21.化学是一门以实验为基础的学科，取用块状药品通常用_，取用一定量的液体时需要_，实验结束时要洗涤仪器，玻璃仪器洗涤干净的标志是 _。（2）在“ 氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果

9、没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因_（写一种）；经过改进后实验成功了，其反应的符号表达式_。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是_。（3）如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。气体发生装置内物质的总质量（g）反应前35.6反应后34.8反应的符号表达式_，反应中二氧化锰的作用是_。反应生成氧气的质量为_g（结果精确到0. 1 g）。 22.某公司研发了一种由甲醇（CH3OH）为原料的新型手机电池，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH2Na2CO3+6H2O，其中x的化学式为_ 23.神奇的化学变化光合作用与燃烧反应，

10、如图为光合作用和木柴燃烧过程中，部分物质参与循环的示意图请据图并结合你学过的知识，回答下列问题：（1）从物质组成的角度看，葡萄糖和纤维素均属于_（填“无机物”或“有机物”）（2）从物质转化的角度看，光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于（填“物理”或“化学”）的_变化光合作用的化学方程式为_ ，碳不完全燃烧的化学方程式为_ （3）从能量转化的角度看，绿色植物光合作用时能量转化的方式是_ ， 而木炭燃烧时能量转化的方程式是_ _ （4）在图中光合作用与燃烧反应过程中参与循环的元素有_ 24.除垢剂去垢原理是利用了盐酸与污垢中碳酸钙等物质的反应。盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为_ _。 三、计算题（共2题

11、；共10分）25.实验室用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气若要制取1.6g氧气，理论上需要该过氧化氢溶液的质量是多少？（请写出计算过程） 26.氢化锂（LiH）为玻璃状无色透明固体，军事上用作氢气发生来源，反应的化学方程式为：LiH + H2O=LiOH + H2。计算80 g氢化锂与足量的水反应生成氢气的质量。 四、实验探究题（共2题；共18分）27.能源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关 （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_ （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

12、 该反应的基本反应类型为_该反应生成物的分子个数比为_ （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景NH3中氮元素和氢元素的质量比为_将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+_ 28.下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。回答下列问题：（1）仪器a的名称是_。 （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选择_作为发生装置，试管口还需放一团棉花的作用是_；其反应的化学方程式是_，反应的基本类型是_。D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_（填字母编号）。 （3）实验室

13、制取二氧化碳时，不用大理石和稀硫酸制取的原因：_。实验室制取二氧化碳时，选用B装置比A装置更好的理由是_，若用G装置收集二氧化碳时，验满的方法是_，检验二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为_。 （4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸在常温下反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是_（填字母），若选择G装置收集SO2 ， 气体应该从_口（填“M”或“N”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是_。 五、推断题（共2题；共9分）29.A、B、C、D是化学学习的常见物质，各物质之

14、间的转化关系如图所示（反应条件、其它反应物和部分产物已略去）试回答下列问题（1）已知A是大理石的主要成分，C是一种最常见的温室气体，A是_（填化学式）写出B转化为D的化学方程式：_，该反应的基本类型是_ （2）若A不是大理石的主要成分，已知D是黑色粉末，则A物质的化学式为_ 30.AF是初中化学常见的物质，已知C物质是一种常用的建筑材料，常用来砌砖和粉刷壁。六种物质之间的关系如右图所示，图中 “ ”表示物质间的转化关系，“”表示两端物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出），E和F反应生成白色沉淀且沉淀不溶于稀硝酸。请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：A_；E_；F_。 （2）写出物质C和D反应的化学方程式：_。该反应属于化学反应基本类型中的_反应。