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类型专题03 不等式(3大易错点分析 解题模板 举一反三 易错题通关)-备战2024年高考数学考试易错题(新高考专用)(原卷版).docx

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    1、专题03 不等式易错点一:忽略不等式变号的前提条件(等式与不等式性质的应用)1比较大小基本方法关系方法做差法与0比较做商法与1比较或或2等式的性质(1)基本性质性质性质内容对称性传递性可加性可乘性同向可加性同向同正可乘性可乘方性类型1应用不等式的基本性质,不能忽视其性质成立的条件,解题时要做到言必有据,特别提醒的是在解决有关不等式的判断题时,有时可用特殊值验证法,以提高解题的效率类型2比较数(式)的大小常用的方法有比较法、直接应用不等式的性质、基本不等式、利用函数的单调性比较法又分为作差比较法和作商比较法作差法比较大小的步骤是:(1)作差;(2)变形;(3)判断差式与0的大小;(4)下结论作商

    2、比较大小(一般用来比较两个正数的大小)的步骤是:(1)作商;(2)变形;(3)判断商式与1的大小;(4)下结论其中变形是关键,变形的方法主要有通分、因式分解和配方等,变形要彻底,要有利于0或1比较大小作差法是比较两数(式)大小最为常用的方法,如果要比较的两数(式)均为正数,且是幂或者因式乘积的形式,也可考虑使用作商法易错提醒:(1)一般数学结论都有前提,不等式性质也是如此在运用不等式性质之前,一定要准确把握前提条件,一定要注意不可随意放宽其成立的前提条件(2)不等式性质包括“充分条件(或者是必要条件)”和“充要条件”两种,前者一般是证明不等式的理论基础,后者一般是解不等式的理论基础例 “”是“

    3、”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件变式1已知,则下列关系式正确的是()A若,则B若,则C若且,则D若,则变式2对于实数,下列结论中正确的是()A若,则B若,则C若,则D若,则变式3已知均为实数,下列不等式恒成立的是()A若,则B若,则C若,则D若,则1已知实数,若,则下列不等式成立的是()ABCD2若,则下列结论不正确的是()ABCD3已知,则下列不等式一定成立的是()ABCD4若,则下列不等式中正确的是()ABCD5若、,且,则下列不等式一定成立的是()ABCD6下列命题中正确的是()A若,则B若,则C若,则D若,则7设,则“”是“”的()A充分不必

    4、要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件8已知,:,:,则是的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件9下列四个选项能推出的有()ABCD10已知,则()ABCD11已知实数a,b满足,则下列不等式一定正确的是()ABCD易错点二:遗漏一元二次方法求解的约束条件(有关一元二次不等式求解集问题)解一元二次不等式的步骤:第一步:将二次项系数化为正数;第二步:解相应的一元二次方程;第三步:根据一元二次方程的根,结合不等号的方向画图;第四步:写出不等式的解集容易出现的错误有:未将二次项系数化正,对应错标准形式;解方程出错;结果未按要求写成集合对含参的不等式,应

    5、对参数进行分类讨论具体模型解题方案:1、已知关于的不等式的解集为(其中),解关于的不等式由的解集为,得:的解集为,即关于的不等式的解集为已知关于的不等式的解集为,解关于的不等式由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为2、已知关于的不等式的解集为(其中),解关于的不等式由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为3已知关于的不等式的解集为,解关于的不等式由的解集为,得:的解集为即关于的不等式的解集为,以此类推4、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;5、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;6、已知关于的一元二次不等式的解集为,则一定满足;7、已知关于的一元二次不等式的解

    6、集为,则一定满足易错提醒:一元二次不等式一元二次不等式,其中,是方程的两个根,且(1)当时,二次函数图象开口向上(2)若,解集为若,解集为若,解集为(2) 当时,二次函数图象开口向下若,解集为若,解集为。例 若对于任意实数x,不等式恒成立,则实数a可能是()AB0CD1变式1已知关于x的不等式的解集为,则下列选项中正确的是()A B不等式的解集是C D不等式的解集为变式2已知命题:关于的不等式的解集为R,那么命题的一个必要不充分条件是()ABCD变式3下列叙述不正确的是()A的解是B“”是“”的充要条件C已知,则“”是“”的必要不充分条件D函数的最小值是1已知的解集是,则下列说法正确的是()A

    7、不等式的解集是B的最小值是C若有解,则m的取值范围是或D当时,的值域是,则的取值范围是2已知集合,或,则()ABCD3已知集合,则()ABCD4已知函数,若不等式在上恒成立,则满足要求的有序数对有()A0个B1个C2个D无数个5设集合,且,则()A6B4CD6若两个正实数x,y满足,且不等式有解,则实数m的取值范围是()AB或CD或7“不等式恒成立”的一个充分不必要条件是()ABCD8已知当时,不等式:恒成立,则实数的取值范围是()ABCD9已知集合中恰有两个元素,则a的取值范围为()ABCD10不等式的解集为()ABCD11若不等式的解集是,函数的对称轴是()ABCD易错点三:遗漏连续使用基

    8、本不等式前提条件吻合性(基本不等式最值问题)1.几个重要的不等式(1)(2)基本不等式:如果,则(当且仅当“”时取“”).特例:(同号).(3)其他变形:(沟通两和与两平方和的不等关系式)(沟通两积与两平方和的不等关系式)(沟通两积与两和的不等关系式)重要不等式串:即调和平均值几何平均值算数平均值平方平均值(注意等号成立的条件).2.均值定理已知.(1)如果(定值),则(当且仅当“”时取“=”).即“和为定值,积有最大值”.(2)如果(定值),则(当且仅当“”时取“=”).即积为定值,和有最小值”.3.常见求最值模型模型一:,当且仅当时等号成立;模型二:,当且仅当时等号成立;模型三:,当且仅当

    9、时等号成立;模型四:,当且仅当时等号成立.易错提醒:1.利用均值不等式求最值遵循的原则:“一正二定三等”(1)正:使用均值不等式所涉及的项必须为正数,如果有负数则考虑变形或使用其它方法(2)定:使用均值不等式求最值时,变形后的一侧不能还含有核心变量.(3)等:若能利用均值不等式求得最值,则要保证等号成立,要注意以下两点: 若求最值的过程中多次使用均值不等式,则均值不等式等号成立的条件必须能够同时成立(彼此不冲突) 若涉及的变量有初始范围要求,则使用均值不等式后要解出等号成立时变量的值,并验证是否符合初始范围.注意:形如的函数求最值时,首先考虑用基本不等式,若等号取不到,再利用该函数的单调性求解

    10、2.通过拼凑法利用基本不等式求最值的策略拼凑法的实质在于代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键,利用拼凑法求解最值应注意以下几个方面的问题:(1)拼凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价变形;(2)代数式的变形以拼凑出和或积的定值为目标;(3)拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提3.利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,要从整体上把握运用基本不等式,对不满足使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换,常见的变形技巧有:拆项,并项,也可乘上一个数或加上一个数,“1”的代换法等.例 函数(且)的图象恒过定点,若且,则的最小值为()A9B8CD变式

    11、1已知,则的最小值为()A4B6CD变式2已知命题p:在中,若,则;q:若,则,则下列命题为真命题的是()ABCD变式3设,则有()A最小值3B最大值3C最小值D最大值1已知,点在线段上(不包括端点),向量,的最小值为()ABCD2已知正数,满足,则()A的最小值为3B的最小值为C的最小值为3D的最大值为3已知,若,则()ABC的最小值为8D的最大值为4任取多组正数,通过大量计算得出结论:,当且仅当时,等号成立若,根据上述结论判断的值可能是()ABC5D35已知,则下列结论正确的是()A的最小值为16B的最小值为9C的最大值为1D的最小值为6已知正数a,b满足,则()ABCD7设正实数满足,则下列说法正确的是()A的最小值为6B的最大值为C的最小值为2D的最小值为8已知,且,则不正确的是()ABCD9若实数,满足,以下选项中正确的有()A的最大值为B的最小值为C的最小值为5D的最小值为10已知,且,则下列选项正确的是()AB.C的最大值为D11设且,则的最小值是

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