专题03 离子反应(讲义)(解析版).docx
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1、专题03 离子反应01专题网络思维脑图02考情分析解密高考03高频考点以考定法考点三 离子的检验与推断【高考解密】命题点01 定量型离子检验与推断命题点02 定量型离子检验与推断【技巧解密】【考向预测】考点二 离子的大量共存【高考解密】命题点01 无附加条件的离子共存命题点02 有附加条件的离子共存【技巧解密】【考向预测】考点一 离子方程式的书写与正误判断【高考解密】命题点01 离子方程式的正误判断命题点02 信息型离子方程式的书写【技巧解密】【考向预测】04核心素养微专题微专题 多种方法突破与量有关的离子方程式的书写考点考查内容考情预测离子方程式的书写与正误判断1.离子方程式的书写2.离子方
2、程的正误判断(1)离子方程式的正误判断是很多年前的高考考查中的重点和热点,以选择题的形式出现,现在为地方卷江苏、浙江、上海、海南卷的考查热点,解题时审清题意“三注意”、化学式拆写“四原则”、反应产物“三分析”、离子方程式遵循“三守恒”;(2)离子方程式的书写穿插到工业流程题、实验题之中,以社会生产、生活中的热点问题为切入点,以新知识介绍为载体即信息给予题,一般都会涉及一到两个离子反应方程式的书写等问题,考查学生用离子反应、离子方程式的知识去分析、解释、处理新问题的能力。离子的大量共存1.无限制条件的离子共存2.有限制条件的离子共存离子大量共存的判断也是很多年前的高考考查中的重点和热点,以选择题
3、的形式出现,现为地方卷江苏、浙江、上海、海南卷的考查热点。解题时注意离子共存题的常设“陷阱”。离子的检验与推断1.定性型离子的检验与推断2.定量型离子的检验与推断离子推断题是离子反应的主要题型之一,是集离子共存和离子检验于一体的一种题型,主要以选择题的形式考查,是学生失分比较严重的一种题型。因其涉及知识面广、知识综合强、思维容量大,能较好地考查出学生对知识的综合运用水平和推理能力,从而备受高考命题者的青睐。解题时应用离子共存和离子检验知识解答。考点一 离子方程式的书写与正误判断命题点01 离子方程式的正误判断典例01(2023重庆卷)下列离子方程式中,错误的是A通入水中:B通入石灰乳中:C放入
4、溶液中:D放入溶液中:【答案】B【解析】A二氧化氮和水生成硝酸和NO,反应为,A正确;B石灰乳转化氢氧化钙不能拆,反应为,B错误;C放入溶液中生成偏铝酸钠和去:,C正确;D放入溶液中发生氧化还原生成二价铅和二价铁离子,反应为:,D正确;故选B。典例02(2022北京卷)下列方程式与所给事实不相符的是A加热固体,产生无色气体:B过量铁粉与稀硝酸反应,产生无色气体:C苯酚钠溶液中通入,出现白色浑浊:D乙醇、乙酸和浓硫酸混合加热,产生有香味的油状液体:【答案】B【解析】A碳酸氢钠受热之后分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,A正确;B过量的铁粉与稀硝酸反应,应该生成Fe2+,B错误;C苯酚钠溶液中通入二氧化
5、碳利用强酸制取弱酸生成苯酚和碳酸氢钠,C正确;D乙醇和乙酸在浓硫酸混合加热的条件下发生酯化反应产生有香味的油状液体乙酸乙酯和水,D正确;故选B。典例03(2021湖北卷)对于下列实验,不能正确描述其反应的离子方程式是A向氢氧化钡溶液中加入盐酸:H+OH-=H2OB向硝酸银溶液中滴加少量碘化钾溶液:Ag+I-=AgIC向烧碱溶液中加入一小段铝片:2Al+2OH-+6H2O=2Al(OH)4-+3H2D向次氯酸钙溶液中通入少量二氧化碳气体:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO【答案】D【解析】A化学方程式为,强酸,强碱,可溶性盐拆开,离子方程式,A项正确;B化学方程式为,钾盐,硝酸盐要拆开,
6、离子方程式为,B项正确;C化学方程式为,离子方程式,C项正确;D向次氯酸钙溶液中通入少量气体,发生反应生成和,D项错误;故选D。命题点02 信息型离子方程式的书写典例01(2023辽宁卷节选)某工厂采用如下工艺处理镍钴矿硫酸浸取液(含和)。实现镍、钴、镁元素的回收。回答下列问题:(3)“氧化”中,用石灰乳调节,被氧化为,该反应的离子方程式为 (的电离第一步完全,第二步微弱);【答案】【解析】(3)用石灰乳调节,被氧化为,该反应的离子方程式为:典例02(2022北京卷节选)白云石的主要化学成分为,还含有质量分数约为2.1%的Fe2O3和1.0%的SiO2。利用白云石制备高纯度的碳酸钙和氧化镁,流
7、程示意图如下。(2)用量对碳酸钙产品的影响如下表所示。氧化物()浸出率/%产品中纯度/%产品中Mg杂质含量/%(以计)计算值实测值2.1198.41.199.199.72.2198.81.598.799.50.062.4199.16.095.297.62.20备注:、浸出率=(浸出的质量/煅烧得到的质量)(M代表Ca或Mg)、纯度计算值为滤液A中钙、镁全部以碳酸盐形式沉淀时计算出的产品中纯度。沉钙反应的离子方程式为 。【答案】(2)【解析】沉钙反应中通入二氧化碳和滤液中钙离子、氨气反应生成碳酸钙沉淀和铵根离子,离子方程式为。典例03(2021全国卷节选)氧化石墨烯具有稳定的网状结构,在能源、材
8、料等领域有着重要的应用前景,通过氧化剥离石墨制备氧化石墨烯的一种方法如下(装置如图所示):.将浓、石墨粉末在c中混合,置于冰水浴中,剧烈搅拌下,分批缓慢加入粉末,塞好瓶口。.转至油浴中,35搅拌1小时,缓慢滴加一定量的蒸馏水。升温至98并保持1小时。.转移至大烧杯中,静置冷却至室温。加入大量蒸馏水,而后滴加至悬浊液由紫色变为土黄色。.离心分离,稀盐酸洗涤沉淀。.蒸馏水洗涤沉淀。.冷冻干燥,得到土黄色的氧化石墨烯。回答下列问题:(4)步骤中,的作用是 (以离子方程式表示)。【答案】 (4)【解析】(4)由滴加H2O2后发生的现象可知,加入的目的是除去过量的KMnO4,则反应的离子方程式为:2Mn
9、+5H2O2+6H+=2Mn2+5O2+8H2O,故答案为:2Mn+5H2O2+6H+=2Mn2+5O2+8H2O ;一、离子方程式的正误判断1、判断离子方程式正误的四个关键点审清题意“三注意”注意反应环境注意操作顺序注意反应物之间量的关系化学式拆写“四原则”易溶强电解质拆,弱电解质、难溶物不拆微溶物清拆浊不拆单质、氧化物不拆浓硫酸不拆,浓盐酸、浓硝酸、稀硫酸拆反应产物“三分析”分析量不同时的产物分析是否漏掉同步反应分析变价元素的产物方程式遵循“三守恒”原子是否守恒电荷是否守恒电子转移是否守恒2.判断离子方程式正误的基本方法二、信息给予型离子方程式的书写1.非氧化还原反应陌生离子方程式的书写新
10、情境下非氧化还原类离子方程式的书写,因没有涉及元素化合物的变化,故组成物质的各元素在发生反应时复分解重组,生成常见物质,一般用观察法即可配平。(1)书写非氧化还原反应离子方程式的步骤:根据实验事实写出反应物和生成物的化学式,配平化学方程式,注明化学方程式发生的条件并注明“ ”、“”。(2)运用“证据推理符号”思路书写新情况离子方程式的基本过程如下:“读”取题目中的有效信息(证据),写出反应物和生成物的符号(推理表征),再依据质量守恒、电荷守恒(基本规律),即可轻松写出规范的方程式。源:学科网ZXXK(3)根据“中和”原理或“强酸制弱酸”原理书写离子方程式。(4)根据“广义”的水解书写离子方程式
11、:广义的水解观认为,无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果都是参与反应的物质和水分别离解成两部分,再重新组合成新的物质。(5)根据对热稳定性的理解书写离子方程式。2.氧化还原反应陌生离子方程式的书写(1)新情境氧化还原反应离子方程式的书写程序根据电子转移数或常见化合价确定未知产物中元素的化合价;根据溶液的酸碱性确定未知物的类别根据电子守恒配平根据溶液的酸碱性确定参与反应的或根据电荷守恒配平根据原子守恒确定并配平其他物质(2)熟记常见的氧化剂及对应的还原产物、还原剂及对应的氧化产物氧化剂Cl2O2浓H2SO4HNO3KMnO4(H)、MnO2Fe3KClO3 、ClOH2O2还原产物ClO2S
12、O2NO、NO2Mn2+Fe2ClH2O还原剂IS2(H2S)CO、CFe2NH3SO2、SOH2O2氧化产物I2SCO2Fe3NO 、N2SO42-O2(3)掌握书写信息型氧化还原反应离子方程式的步骤(4步法)第1步:根据题干信息或流程图,判断氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物第2步:按“氧化剂+还原剂-还原产物+氧化产物”写出方程式,根据氧化还原反应的守恒规律配平氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物的相应化学计量数。第3步:根据电荷守恒和溶液的酸碱性,通过在反应方程式的两端添加H或OH的形式使方程式的两端的电荷守恒。第4步:根据原子守恒,通过在反应方程式两端添加H2O(或其他小分子)使方程式
13、两端的原子守恒。(4) 氧化还原反应离子方程式的配平步骤: 标出化合价变化了的元素的化合价。 列变化:分别标出化合价升高数和化合价降低数 根据化合价升降总数相等确定发生氧化还原反应的物质的化学计量数。 利用元素守恒,观察配平其他物质(5)“补缺”的技巧缺项离子方程式的配平:配平离子方程式时,有时要用H+、OH-、H2O来使化学方程式两边电荷及原子守恒,总的原则是酸性溶液中不能出现OH-,碱性溶液中不能出现H+,具体方法如下:酸性环境碱性环境反应物中少氧左边加H2O,右边加H+左边加OH-,右边加H2O反应物中多氧左边加H+,右边加H2O左边加H2O,右边加OH-注:绝不可能出现的情况:H+OH
14、- 或者OH-H+。考向01 离子方程式的正误判断1(2023四川资阳统考一模)下列反应的离子方程式正确的是A铜与稀硝酸反应:B铅酸蓄电池放电时的负极反应:C用溶液吸收少量:D明矾溶液与过量氨水混合:【答案】C【解析】A铜与稀硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水,离子方程式:,A错误;B铅酸蓄电池放电时的负极反应:,B错误;C用溶液吸收少量,离子方程式:,C正确;D明矾溶液与过量氨水混合,离子方程式:,D错误;答案选C。2(2023浙江宁波统考模拟预测)下列过程中对应的离子方程式正确的是A向苯酚钠溶液中通入少量:B酚酞滴入碳酸钠溶液中变红:C同浓度同体积明矾溶液与溶液混合:D用醋酸和淀粉溶液检验加
15、碘盐中的:【答案】C【解析】A由于酸性:碳酸大于苯酚大于碳酸氢根,故向苯酚钠溶液中通入少量生成苯酚和碳酸氢钠,故离子方程式为:,A错误;B已知碳酸为多元弱酸,故碳酸根水解为分布进行的,故酚酞滴入碳酸钠溶液中变红对应的离子方程式为:,B错误;C同浓度同体积明矾溶液与溶液混合即Ba2+和硫酸根恰好完成沉淀,故该反应的离子方程式为:,C正确;D已知醋酸是弱酸,故用醋酸和淀粉溶液检验加碘盐中的的离子方程式为:,D错误;故答案为:C。3(2024广西北海统考一模)下列过程中的化学反应,相应的离子方程式正确的是A在碱性环境中被空气氧化:B氢氧化铁加入氢碘酸溶液中:C用铁作阳极电解氯化镁溶液:D碳酸钙加入乙
16、酸溶液中:【答案】A【解析】A被氧气氧化为,在碱性环境中生成沉淀,A正确;B氢氧化铁加入氢碘酸溶液中,反应的离子方程式为,B错误;C阳极材料为铁时,铁失去电子,反应的离子方程式为,C错误;D碳酸钙加入乙酸溶液中,反应的离子方程式为,D错误;故选A。4(2023四川绵阳统考一模)下列化学用语表达正确,且与所给事实相符的是A滴加酚酞的苏打水呈红色:CO+2H2O=3H2CO3+2OH-B铁在潮湿空气中生成红褐色的铁锈,其负极的电极反应:Fe-3e-=Fe3+C用醋酸和淀粉-KI溶液检验加碘食盐中的IO:IO+5I-+6H+=3I2+3H2OD硫化钠溶液久置后出现浑浊:2Na2S+O2+2H2O=2
17、S+4NaOH【答案】D【解析】A碳酸根水解,A错误;B负极的电极反应,B错误;C醋酸为弱电解质不能拆,C错误;DNa2S具有还原性,与O2反应生成硫单质,D正确;故答案为:D。5(2023四川雅安统考模拟预测)下列化学用语对事实的表述正确的是A氢氧化镁固体溶于盐酸:B水溶液中H2CO3的电离方程式:CNaHS的水解反应:D钠跟水反应的离子方程式:【答案】A【解析】A氢氧化镁固体溶于盐酸生成氯化镁和水,离子方程式为:,故A正确;B在水溶液中H2CO3发生两步电离,电离方程式为:、,故B错误;CNaHS溶液中HS-发生水解生成H2S和OH-,离子方程式为:,故C错误;D钠跟水反应的离子方程式:,
18、故D错误;故选:A。考向02 信息型离子方程式的书写1(2023福建福州统考模拟预测)用含的溶液吸收工业尾气中的和NO,获得和产品的工艺流程如下:下列说法错误的是A装置加入NaOH溶液是为了吸收B装置中反应后溶液pH减小C装置中阴极反应式为D装置中反应的条件是高温、高压、催化剂【答案】D【分析】尾气通过氢氧化钠溶液:二氧化硫转化为亚硫酸氢盐,一氧化氮再通过Ce(SO4)2溶液吸收转变为亚硝酸根离子、硝酸根离子、Ce3+离子,通过装置得到Ce3+、,亚硝酸根离子、硝酸根离子进入装置和氨气、氧气反应转化为硝酸铵;【解析】A二氧化硫能和氢氧化钠反应,故装置加入NaOH溶液是为了吸收,A正确;B一氧化
19、氮再通过Ce(SO4)2溶液吸收转变为亚硝酸根离子、硝酸根离子、Ce3+离子,反应为,反应后溶液中生成氢离子,溶液pH减小,B正确;C“装置”为电解槽,阴极发亚硫酸氢根离子得到电子发生还原反应生成,反应为,C正确;D氨水具有挥发性,故反应不能为高温,高温不利于氨气进入溶液反应,D错误;故选D。2(2023河北校联考一模)某矿石的主要成分为,还含有、及少量其它杂质。某工厂采用该矿石为主要原料生产碱式碳酸镁,流程如下(已知:温度低于700时,不会与等反应)。下列有关说法不正确的是A煅烧过程所发生的主要化学反应方程式为:B滤渣1的成分是和C氧化步骤发生反应的离子方程式可以是:D加X调pH的X是氢氧化
20、钠【答案】D【分析】矿石煅烧过程中碳酸镁分解生成氧化镁和二氧化碳,加入硫酸进行溶解,其中二氧化硅不与硫酸反应,氧化钙与硫酸反应生成微溶性物质硫酸钙,过滤除去;将滤液中亚铁离子氧化为铁离子,加入氧化镁或碳酸镁调节pH,将铝离子和铁离子形成沉淀,过滤除去;将滤液中的镁离子形成沉淀分离,经过系列操作获得碱式碳酸镁;【解析】A煅烧的主要目的是使碳酸镁分解,同时除去一些可燃性杂质,故A正确;B已知温度低于700时,不会与等反应,所以煅烧后、都没有反应,加入硫酸后二氧化硅不反应,氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙沉淀,所以滤渣1的成分是和,故B正确;C氧化是为了把转化成,用可以达到目的,故C正确;D调pH的目的是
21、通过形成、沉淀,而除去和,不能引入新的杂质,一般是用氧化镁或碳酸镁,促进和的水解而完成,用氢氧化钠不但引入,且氢氧化铝会溶于氢氧化钠溶液中,所以加入的X不能用氢氧化钠,D错误;答案选D。3(2023福建泉州统考一模)(亚氯酸钠)是造纸工业中常见的漂白剂,与可燃物接触易爆炸。一种制备的流程如图所示,下列说法错误的是A的漂白原理与相似B气体1、气体2分别是、C反应3的离子方程式:D“分离”操作过程包括结晶、过滤、乙醇洗涤等【答案】D【分析】反应1:在酸性环境下,将氧化为,自身被还原为;反应2:将氧化为,自身被还原为;反应3:与硫酸钠发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和亚氯酸钠;【解析】A和都具有强氧化性
22、,与有色物质发生氧化还原反应,使有色物质褪色,原理相似,故A正确;B根据分析可知气体1、气体2分别是、,故B正确;C根据分析可知反应3离子方程式:,故C正确;D亚氯酸钠与可燃物接触易爆炸,乙醇具有可燃性,所以不能用乙醇洗涤,故D错误;答案选D。4(2023辽宁鞍山鞍山一中校考模拟预测)实验室可通过下列方法制备亚硫酸氢钠晶体,已知:反应和反应始终在恒温40的容器中进行实验过程中隔绝氧气:;下列说法正确的是A反应的离子方程式为B在反应发生的过程中会产生大量的气体C反应I、II结束后,反应所得溶液中水的电离程度强于反应所得溶液中水的电离程度D亚硫酸氢钠溶液中:【答案】C【分析】由题中给出得电离平衡常
23、数可知,饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳气体时碳酸钠与二氧化硫反应生成亚硫酸氢钠和二氧化碳,亚硫酸氢钠溶液中加入固体碳酸钠后两者反应生成亚硫酸钠和碳酸氢钠,经过一系列操作得到亚硫酸钠溶液,向亚硫酸钠溶液中通入二氧化硫得到亚硫酸氢钠溶液,最后得到亚硫酸氢钠。【解析】A由题干各酸的可知,酸性强弱顺序为:H2SO3H2CO3,根据强酸制弱酸的规律可知,反应1的离子方程式为,A错误;B由分析可知,恒温器反应2中向NaHSO3溶液中加入Na2CO3固体,发生的反应为:,故不产生气体,B错误;C反应I、II结束后,反应所得溶液中存在碳酸氢根离子和亚硫酸根离子两种离子均会水解促进水的电离,反应所得溶液中存在亚硫
24、酸氢根离子其电离大于水解溶液显酸性,抑制水的电离,所以反应I、II结束后,反应所得溶液中水的电离程度强于反应所得溶液中水的电离程度,C正确;D亚硫酸氢钠溶液中根据电荷守恒得到:,溶液显酸性所以,所以,D错误;故选C。5(2023湖南岳阳统考三模)以黄铁矿(主要成分是FeS2,含少量SiO2)和软锰矿(主要成分是MnO2,含少量Fe2O3、Al2O3)为原料制备MnSO4H2O的工艺流程如下。下列说法正确的是A酸浸和沉锰操作均应在较高温度下进行B滤渣1的成分中含有S和SiO2C调pH的目的只为除去溶液中的Fe3+D沉锰操作中主要反应的离子方程式是 2HCO+Mn2+ = MnCO3 +CO2 +
25、 H2O【答案】B【解析】A酸浸时采用高温可以使反应速率加快,而沉锰时如果温度过高,氨水受热分解,MnCO3溶解度增大,导致沉锰效率降低,因此应该在低温下进行沉锰,A错误;B酸性氧化物SiO2不溶于水,S不溶于水,也不溶于酸,因此用稀硫酸溶解后的滤渣1的成分中含有S和SiO2,B正确;C调pH的目的是使溶液中的Fe3+、Al3+转化为Fe(OH)3、Al(OH)3沉淀,从而达到除去Fe3+、Al3+的目的,C错误;D沉锰操作中加入NH3H2O和NH4HCO3,反应的离子方程式为:2HCO +Mn2+ + 2NH3H2O =MnCO3 + CO + 2NH+ 2H2O,D错误;故选B。考点二 离
26、子的大量共存命题点01 无限制离子的大量共存典例01(2022天津卷)25时,下列各组离子中可以在水溶液中大量共存的是A、B、C、D、【答案】D【解析】A与反应生成次氯酸而不能大量共存,故A不符合题意;B、发生氧化还原反应而不能大量共存,故B不符合题意;C与反应生成氢氧化铝沉淀和二氧化碳气体而不能大量共存,故C不符合题意;D、是大量共存,故D符合题意。综上所述,答案为D。典例02(2021湖南卷)对下列粒子组在溶液中能否大量共存的判断和分析均正确的是粒子组判断和分析A、不能大量共存,因发生反应:B、不能大量共存,因发生反应:C、能大量共存,粒子间不反应D、能大量共存,粒子间不反应【答案】B【解
27、析】A.Al3+和NH3H2O生成Al(OH)3沉淀而不是生成Al,故A错误;BS2和H+反应生成单质硫、二氧化硫和水,离子方程式为:2H+ S2=S+SO2+H2O,故B正确;CFe3+做催化剂促进H2O2分解,不能大量共存,故C错误;D在酸性条件下Mn能将Cl-氧化为Cl2,不能大量共存,故D错误;答案选B。命题点02 有限制离子的大量共存典例01(2021重庆卷)25时, 下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A1.0 molL-1氯化钡溶液中: Mg2+、K+、Br-、B1.0 molL-1硫酸中: A13+、 Na+、Cl-、CpH=1l 的氨水中: Fe2+、 Na+、ClO-
28、DpH=1的硝酸中: Fe3+、K+、I-、【答案】B【解析】ABa2+与生成BaSO4,不能大量共存,A项错误;B该条件下各离子之间不发生反应,可以大量共存,B项正确;C Fe2+会与氨水反应生成Fe(OH)2沉淀,不能大量共存,C项错误;D硝酸是强氧化剂会与具有还原性的I-发生氧化还原反应,不能大量共存,D项错误;答案选B。典例02(2021福建卷)室温下,下列各组离子一定能与指定溶液共存的是A的溶液:、B的溶液:、C的溶液:、D的溶液:、【答案】D【解析】A是强酸弱碱盐,的溶液显酸性,H+与生成硅酸沉淀不能大量共存,A不符合题意;B的溶液,与生成不能大量共存,B不符合题意;C的溶液,H+
29、、共同作用发生氧化还原反应,不能大量共存,C不符合题意;D的溶液,、能大量共存,D符合题意;故选D。1正确判断离子大量共存的前提常见离子的性质颜色MnO(紫红)、Cu2(蓝)、Fe2(浅绿)、Fe3(黄)氧化性ClO、MnO、NO(H)、Fe3、Cr2O还原性S2(HS)、SO(HSO)、I、Br、Fe2水解显酸性Al3、Mg2、NH、Cu2、Fe2、Fe3、Zn2水解显碱性AlO、S2、SO、CO、SiO、ClO、CH3COO两性离子HCO、HS、HSO、HPO、H2PO注:“两性离子”指既能与酸反应又能与碱反应的离子,一般为多元弱酸的酸式酸根离子。2突破离子共存判断中的常设“陷阱”条件类型
30、常见表述误点点拨“无色”Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色离子不能大量存在“pH=1”或“pH=13”溶液显酸性或碱性“因发生氧化还原反应而不能大量共存”注意是能发生氧化还原反应的离子不能大量共存,并不是其他离子反应,同时要注意溶液酸碱性的影响“透明”“透明”也可“有色”“与Al反应放出H2”溶液既可能显酸性也可能显碱性“由水电离出的c(H+)=110-12 molL-1”的溶液溶液既可能显酸性也可能显碱性“通入足量的NH3”与NH3H2O反应的离子不能大量存在含有大量Fe3+的溶液应是酸性溶液并具有强氧化性含有大量AlO2-、S2-的溶液应是碱性溶液含有大量NO3-的溶液隐含H+
31、与还原性离子不能同时大量存在题干要求(1)“一定大量共存”(2)“可能大量共存”(3)“不能大量共存”审清关键字词,仔细分析判断3.离子不能大量共存的原因(1)离子之间相互结合生成难溶物质。如Ca2+和CO32-生成CaCO3,H+和SiO32-生成H2SiO3,Cu2+和OH-生成Cu(OH)2等。(2)离子之间相互结合生成气态物质。如H+和S2-生成H2S,H+和HCO3-生成CO2等。(3)离子之间相互结合生成弱电解质。如H+与CH3COO-、OH-、PO43-等分别结合生成弱电解质CH3COOH、H2O、H3PO4等。(4)离子之间彼此促进水解。如Al3+、Fe3+分别与AlO2-、H
32、CO3-、CO32-、S2-等发生相互促进的水解反应生成沉淀或气体。(5)离子之间发生氧化还原反应。如Fe2+、S2-、I-、SO32-分别与NO3-(H+)、ClO-因发生氧化还原反应而不能大量共存;Fe3+与S2-、I-等因发生氧化还原反应而不能大量共存。(6)离子之间能发生络合反应。如Fe3+和SCN-不能大量共存。4.离子大量共存的解题思维模型5审离子共存题目中的5大易忽视点(1)注意判断离子共存的情况:“能、不能”,“一定、可能、一定不能”。(2)注意题干中提示的溶液酸碱性:酸性溶液应考虑H的存在,碱性溶液应考虑OH的存在。(3)注意题干中提示的溶液颜色:溶液无色时,有色离子不能存在
33、。(4)注意正确理解“透明溶液”,如NaCl溶液、KOH溶液为无色透明溶液,CuSO4溶液、FeCl3溶液是有色透明溶液,不能认为“有色”就不透明。(5)注意题干中提示的水的电离程度:当由水电离出的c(H)或c(OH)小于1107 molL1时,溶液可能为酸性溶液或碱性溶液;当由水电离出的c(H)或c(OH)大于1107 molL1 时,溶液可能为弱酸盐溶液或弱碱盐溶液。考向01 无限制条件的离子大量共存1(2023广东汕头统考二模)理解与辨析是化学学科的关键能力,下列离子在溶液中能共存的是AS2-、Na+、H+、BFe2+、H+、C、OH-、Mg2+D、Al3+、Cl-、Ca2+【答案】D【
34、解析】A氢离子和硫离子结合生成弱电解质硫化氢,不能大量共存,A错误;B氢离子和硅酸根离子结合生成硅酸沉淀,不能大量共存,B错误;C镁离子和氢氧根离子结合生成氢氧化镁沉淀,铵根离子和氢氧根离子结合生成一水合氨,不能大量共存,C错误;D四种离子之间均不反应,可大量共存,D正确;答案选D。2(2023天津校联考一模)下列各组离子,能在溶液中大量共存的是A、B、C、D、【答案】D【解析】A与发生双水解反应,在溶液中不能大量共存,故A错误;B、发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故B错误;C和能结合成Fe(SCN)3,在溶液中不能大量共存,故C错误;D、之间不反应,在溶液中能大量共存,故D正确;故选
35、:D。3(2023上上海静安高三校考开学考试)在强酸性条件下因发生氧化还原反应不能大量共存的是AMg2+、Na+、SO、Cl-BK+、CO、Cl-、NOCNa+、Cl-、NO、Fe2+DNH、OH-、SO、NO【答案】C【解析】A酸性条件下Mg2+、Na+、SO、Cl-,相互之间不反应,可以共存,A错误;B酸性条件下,氢离子可以和碳酸根离子反应生成二氧化碳,不发生氧化还原反应,B错误;C酸性条件下硝酸根离子可以将二价铁氧化为三价铁,不能共存,C正确;D铵根离子和氢氧根离子不共存,且酸性条件下氢离子和氢氧根离子不共存,D错误;故选C。4(2023上湖北武汉高三统考开学考试)下列各组粒子在溶液中能
36、大量共存的是A、B、C、D、【答案】A【解析】A、互不反应、能共存,A正确;B能催化的分解,不能共存,B错误;C 是中强酸, 据有强氧化性,能发生氧化还原反应,不能共存,B错误;D 与能生成沉淀,不能共存,D错误;答案选A。5(2023下湖北黄冈高三统考开学考试)在无色透明溶液中,不能大量共存的离子组是ACu2+、Na+、SO、Cl-BK+、Na+、HCO、NOCOH-、HCO、Ca2+、Na+DBa2+、Na+、OH-、NO【答案】C【解析】ACu2+显蓝色,与无色透明溶液相矛盾,A与题意不符;BK+、Na+、HCO、NO之间不反应,且无色,B与题意不符;COH-、HCO反应生成碳酸根离子,
37、C与题意相符;DBa2+、Na+、OH-、NO之间不反应,D与题意不符;答案为C。考向02 有限制条件的离子大量共存1(2023湖北武汉华中师大一附中校考模拟预测)向下列溶液中逐渐通入至过量,最终体系中无沉淀的是ABCD【答案】B【解析】AH2SO3是弱电解质,NH3溶于水产生NH3H2O,NH3H2O促进H2SO3的电离,产生更多的,然后会产生BaSO3沉淀,故A错误;BNH3溶于水产生NH3H2O,NH3H2O与H2CO3反应不产生沉淀,NH3H2O与会反应但也不会产生沉淀,所以该离子组内不产生沉淀,故B正确;CNH3溶于水后产生NH3H2O,NH3H2O会与Mg2+和Ag+反应产生沉淀,
38、故C错误;DNH3溶于水产生NH3H2O,NH3H2O与Cu2+反应产生Cu(OH)2沉淀,与Al3+反应产生Al(OH)3沉淀,故D错误;故本题选B2(2023重庆九龙坡重庆市育才中学校考模拟预测)25时,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是ApH=1的溶液中:Na+、NH、Ag(NH3)2+、NOB麦芽糖溶液中:MnO、Na+、SO、H+C澄清透明的溶液中:Cu2+、Al3+、SO、NOD能使甲基橙变为红色的溶液中:Fe2+、K+、Cl-、NO【答案】C【解析】A酸性溶液中银氨离子Ag(NH3)2+不能存在,A错误;B麦芽糖具有还原性,与、H+发生氧化还原反应,不能存在,B错误;C澄
39、清透明溶液中几种离子可以共存,C正确;D能使甲基橙变为红色的溶液为酸性溶液,亚铁离子和硝酸根在酸性环境下发生氧化还原反应,不能共存,D错误;故选C。3(2023青海海东统考三模)下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A0.1molL-1NaHCO3溶液中:H+、Mg2+、Cl-、B0.1molL-1FeCl3溶液中:Fe2+、I-、C0.1molL-1HCl溶液中:Fe2+、Br-、D0.1molL-1NaOH溶液中:K+、Ba2+、Br-【答案】C【解析】AH+、发生反应而不能共存,A不选;BFe3+、I-发生氧化还原反应不能共存,B不选;C各离子不反应可以大量共存,C选;DBa2+、反应生
40、成沉淀而不能大量共存,D不选;故选C。4(2023重庆沙坪坝重庆一中校考模拟预测)常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A使甲基橙试液变红的溶液:B通入足量的溶液:C通入足量的溶液:D水电离的的溶液:【答案】A【解析】A使甲基橙试液变红的溶液为酸性溶液,酸性溶液中,之间互不反应,能大量共存,故A符合题意;B 具有还原性,能与发生氧化还原反应,不能大量共存,故B不符合题意;C通入足量NH3的溶液中:Cu2+会反应生成CuNH3)22+,不能大量共存,故C不符合题意;D水电离的的溶液可能呈酸性,也可能呈碱性,存在,当溶液呈碱性时,该平衡正向移动,主要以形式存在,故D不符合题意;故答案选
41、A。5(2023河北邢台邢台市第二中学校联考三模)下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A的溶液中:、B使pH试纸显红色的溶液中:、C含有KSCN的溶液中:、D的溶液中:、【答案】D【解析】A和发生双水解反应,不能大量共存,A项不符合题意;B使pH试纸显红色的溶液显酸性,和不能大量共存,B项不符合题意;C和不能大量共存,C项不符合题意;D的溶液显碱性,、能大量共存,D项符合题意;故选:D。考点三 离子的检验与推断命题点01 定性型离子检验与推断典例01(2022全国卷)某白色粉末样品,可能含有、和。取少量样品进行如下实验:溶于水,得到无色透明溶液向的溶液中滴加过量稀盐酸,溶液变浑浊,有刺激性气
42、体逸出。离心分离。取的上层清液,向其中滴加溶液有沉淀生成。该样品中确定存在的是ABCD【答案】A【解析】由题意可知,取少量样品溶于水得到无色透明溶液,说明固体溶于水且相互之间能共存,向的溶液中滴加过量稀盐酸,溶液变浑浊,有刺激性气体放出,说明固体中存在Na2S2O3,发生反应S2O+2H+=S+H2O+SO2,离心分离,取的上层清液,向其中滴加BaCl2溶液,有沉淀生成,则沉淀为BaSO4,说明固体中存在Na2SO4,不能确定是否有Na2SO3和Na2CO3,Na2SO3与过量盐酸反应生成二氧化硫,Na2CO3与过量盐酸反应生成二氧化碳,而这些现象可以被Na2S2O3与过量盐酸反应的现象覆盖掉
43、,综上分析,该样品中确定存在的是:Na2SO4、Na2S2O3,答案选A。典例02(2020全国卷)某白色固体混合物由NaCl、KCl、MgSO4、CaCO3中的两种组成,进行如下实验: 混合物溶于水,得到澄清透明溶液; 做焰色反应,通过钴玻璃可观察到紫色; 向溶液中加碱,产生白色沉淀。根据实验现象可判断其组成为AKCl、NaClBKCl、MgSO4CKCl、CaCO3DMgSO4、NaCl【答案】B【解析】混合物溶于水,得到澄清透明溶液,则不含CaCO3,排除C选项;做焰色反应,通过钴玻璃可观察到紫色,可确定含有钾元素,即含有KCl;向溶液中加碱,产生白色沉淀,则应含有MgSO4,综合以上分
44、析,混合物由KCl和MgSO4两种物质组成,故选B。命题点02 定量型离子检验与推断典例01(2016浙江卷)某固体可能含有NH4+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子,取等质量的两份该固体,进行如下实验(不考虑盐类的水解及水的电离);(1)一份固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,得沉淀6.63g,在沉淀中加入过量稀盐酸,仍有4.66g沉淀。(2)另一份固体与过量NaOH固体混合后充分加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体0.672L(标准状况)。下列说法正确的是A该固体中一定含有NH4+、CO32-、SO42-、Na+B该固体中一定没有Cu2+、C
45、l-、Na+C该固体中只含有NH4+、CO32-、SO42-、Cl-D根据以上实验,无法确定该固体中有Na+【答案】A【分析】(1)一份固体溶于水得无色透明溶液,一定不含Cu2+;加入足量BaCl2溶液,得沉淀6.63g,在沉淀中加入过量稀盐酸,仍有4.66g沉淀,4.66g沉淀为硫酸钡,物质的量为=0.02mol,即n(SO42-)=0.02mol,沉淀部分溶于盐酸,一定含有CO32-、SO42-,碳酸钡沉淀质量为6.63g-4.66g=1.97g,物质的量为0.01mol,即n(CO32-)=0.01mol;(2)另一份固体与过量NaOH固体混合后充分加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的
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