专题09 立体几何(5大易错点分析 解题模板 举一反三 易错题通关)-备战2024年高考数学考试易错题(新高考专用)(解析版).docx
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1、专题09 立体几何易错点一:对斜二测法规则掌握不牢(斜二测求算面积及周长)水平放置的平面图形的直观图的画法用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤空间几何体直观图的画法立体图形直观图的画法步骤(1)画轴:与平面图形的直观图画法相比多了一个z轴,直观图中与之对应的是z轴.(2)画底面:平面xOy表示水平平面,平面yOz和xOz表示竖直平面,按照平面图形的画法,画底面的直观图.(3)画侧棱:已知图形中平行于z轴(或在z轴上)的线段,在其直观图中平行性和长度都不变.(4)成图:去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线.易错提醒:建立坐标系;“位置规则”与坐标轴的平行的线段平行关系不变;“长度规则”图
2、形中平行于x轴的线段,在直观图中保持长度不变,平行于y轴的线段,长度减为原来的一半.例如图矩形OABC是水平放置的一个平面四边形OABC的直观图,其中OA=3,OC=1,(1)判断平面四边形OABC的形状并求周长;(2)若该四边形OABC以OA为旋转轴,旋转一周,求旋转形成的几何体的体积及表面积.【解析】(1)将直观图还原得,如下图,所以,所以平面四边形为菱形,其周长为.(2)四边形以为旋转轴,旋转一周,得到一个圆柱和两个一样的圆锥,所以.变形1如图,梯形是一水平放置的平面图形在斜二测画法下的直观图.若平行于轴,求梯形的面积.【解析】如图,根据直观图画法的规则,直观图中平行于轴,原图中,从而得
3、出ADDC,且,直观图中,原图中,即四边形ABCD上底和下底边长分别为2,3,高为2,如图故其面积.变形2如图所示,正方形是一个水平放置的平面图形OABC的直观图,其中(1)求原图形的面积;(2)将原图形以OA所在的直线为轴,旋转一周得到一个几何体,求该几何体的表面积与体积(注:图形OABC与正方形的各点分别一对应,如OB对应直观图中的)【解析】(1)原图形OABC是个平行四边形,如下图所示底为OA2,高为,;(2)得到的几何体是一个组合体,其形状是圆柱一侧挖去一个圆锥,另一侧有多出一个相同的圆锥,几何体体积几何体表面积变形3(1)如图,ABC是水平放置的平面图形的斜二测直观图,将其恢复成原图
4、形;(2)在(1)中若,轴且,求原平面图形ABC的面积【解析】(1)画法:画直角坐标系xOy,在x轴上取,即.在题图中,过作轴,交x轴于,在x轴上取,过D作 轴,并使.连接AB,BC,则ABC即为ABC原来的图形,如图(2),BDAC.又且, .1如图,是水平放置的平面图形的斜二测直观图,(1)画出它的原图形,(2)若的面积是,求原图形中边上的高和原图形的面积.【解析】(1)画出平面直角坐标系,在轴上取,即,在图中,过作轴,交轴于,在轴上取,过点作轴,并使,连接,则即为原来的图形,如图所示:(2)由(1)知,原图形中,于点,则为原图形中边上的高,且,在直观图中作于点,则的面积,在直角三角形中,
5、所以,所以.故原图形中边上的高为,原图形的面积为.2画出图中水平放置的四边形的直观图,并求出直观图中三角形的面积.【解析】根据题意,结合斜二测画法的规则,可得水平放置的四边形的直观图,如图所示,则的面积为.3用斜二测画法画一个水平放管的平面图,其直观图如图所示,已知,且(1)求原平面图形ABCD的面积;(2)将原平面图形ABCD绕BC旋转一周,求所形成的几何体的表面积和体积【解析】(1)还原平面图形ABCD,如图,因为,且,所以,且,原平面图形ABCD为直角梯形,故;(2)将原平面图形ABCD绕BC旋转一周,所得几何体是一个圆柱挖去一个圆锥,如图,其中圆柱的底面半径为3,高为6,圆锥的底面半径
6、为3,高为4,母线长为5,所以几何体的表面积为,几何体的体积为4如图所示,正方形是一个水平放置的平面图形的直观图,其中.(1)求原图形的面积;(2)将原图形以所在的直线为轴,旋转一周得到一个几何体,求该几何体的表面积与体积.(注:图形与正方形的各点分别对应,如对应直观图中的)【解析】(1)原图形是个平行四边形,如下图所示,底为,高为.(2)得到的几何体是一个组合体,其形状是圆柱一侧挖去一个圆锥,另一侧有多出一个相同的圆锥.几何体表面积.几何体体积.5用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图为如图所示,已知,且.(1)求原平面图形的面积;(2)将原平面图形绕旋转一周,求所形成的几何体的体积.
7、【解析】(1)将直观图复原为原图,如图,作,则,则,即原图形为直角梯形,故原平面图形的面积为.(2)将原平面图形绕旋转一周,所形成的几何体是一个以为底面半径的圆锥和一个以为底面半径的圆柱组成的组合体,其体积为.6用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图,如图所示已知,且(1)在平面直角坐标系中作出原平面图形ABCD并求面积;(2)将原平面图形ABCD绕BC旋转一周,求所形成的几何体的表面积和体积【解析】(1)如图所示:梯形ABCD为还原的平面图形,作交AD于点,因为,所以,所以(2)将原平面图形ABCD绕BC旋转一周,所得几何体是一个以AB为底面半径的圆柱挖去一个以EC为底面半径的圆锥,所
8、以所形成的几何体的表面积为,所形成的几何体的体积为7如图,梯形是水平放置的四边形的斜二测画法的直观图,已知,(1)在下面给定的表格中画出四边形(不需写作图过程);(2)若四边形以所在直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体,说出该几何体的结构特征,并求该几何体的体积【解析】(1)因为与轴重合,则与轴重合,且;与轴平行,则与轴平行,且;与轴重合,则与轴重合,且;连接,即可得四边形.(2)如图所示,所得几何体的上半部分为圆锥,下半部分为圆柱截取一个圆锥,故体积为.8如图,一个水平放置的平面图形的直观图是边长为2的菱形,且,求原平面图形的周长【解析】由题可知,还原直观图可得原平面图形,如图所
9、示:则,原平面图形的周长为9如图所示,为四边形OABC的斜二测直观图,其中,(1)画出四边形OABC的平面图并标出边长,并求平面四边形OABC的面积;(2)若该四边形OABC以OA为旋转轴,旋转一周,求旋转形成的几何体的体积及表面积【解析】(1)解:在直观图中,所以在平面图形中,所以,所以平面四边形的平面图形如下图所示:由上图可知,平面四边形为直角梯形,所以面积为(2)旋转而成的几何体可以看成圆柱加上一个同底的圆锥,由(1)可知几何体底面圆半径为,圆柱母线长和高都为1,即;圆锥的高为,母线长为所以体积;所以表面积10如图,矩形是用斜二测画法画出的水平放置的一个平面四边形的直观图,其中,.(1)
10、画出平面四边形的平面图,并计算其面积;(2)若该四边形以为轴,旋转一周,求旋转形成的几何体的体积和表面积.【解析】(1)如图1,设与交点为,因为,所以,.的平面图如图2所示:则,.(2)由(1)可得,在中,有,所以,所以.如图3,分别过点作及其延长线的垂线,垂足为.矩形绕及其延长线,旋转一周得到一个底面半径,母线的圆柱;绕,旋转一周得到一个底面半径,母线,高的圆锥;绕及其延长线,旋转一周得到一个底面半径,母线,高的圆锥.所以,旋转形成的几何体为圆柱挖去一个同底的圆锥,与一个同底的圆锥构成的组合体.则旋转形成的几何体的体积即等于圆柱的体积,减去挖去的圆锥体积,加上组合的圆锥的体积,所以,旋转形成
11、的几何体的体积.旋转形成的几何体的表面积即等于圆柱的侧面积,加上两个圆锥的侧面积之和,所以.11在中,角所对边分别为,若.(1)证明:为等边三角形;(2)若(1)中的等边边长为2,试用斜二测法画出其直观图,并求直观图面积.注:只需画出直观图并求面积,不用写出详细的作图步骤.【解析】(1)由题及余弦定理知,即又因为,所以,即,.因此,为等边三角形.(2)画法:如图(1),在等边中,取所在直线为轴,的垂直平分线为轴,两轴相交于点;在图(2)中,画相应的轴与轴,两轴相交于点,使;在图(2)中,以为中点,在轴上取,在轴上取;连接,擦去辅助线轴和轴,得等边的直观图(图(3).因为是边长为2的正三角形,所
12、以,边上的高为,在中,所以,边上的高,故,故直观图面积.易错点二:空间点、线、面位置关系不清(点、线、面之间的关系)结论:要证线面,条件为3个,其中必有线面要证线面,条件为2个,其中必有线线或面面要证线线(面面),条件为2或3个,其中必有两个线面要证线线(面面),条件为2个,其中必有、()要证线线(面面),条件为3个,其中必有易错提醒:空间点、线、面位置关系的组合判断是考查学生对空间点、线、面位置关系判断和性质掌握程度的重要题型。解决这类问题的基本思路有两条:一是逐个寻找反例作出否定的判断,逐个进行逻辑证明作出肯定的判断;二是结合长方体模型或实际空间位置(如教室、课桌、灯管)作出判断。例 已知
13、为两条不同的直线,为两个不同的平面,且,则下列命题中的假命题是A若,则B若,则C若相交,则相交D若相交,则相交【解析】解:由、为两条不同的直线,、为两个不同的平面,且,若,我们可得且,由垂直于同一直线的两个平面平行,可得,故A正确;若,则或,此时,故B正确;若、相交,则表示,不平行,则,也不平行,则、相交,故C正确;若、相交,则、既可以是相交直线,也可以是异面直线故D错误故选:D变式1在空间中,已知,为不同的直线,为不同的平面,则下列判断正确的是()A若,则B若且,则C若,则D若,则【解析】若,则或,故错误; 若且,则,故正确;若,则与相交或,故错误;若,则不一定平行,故错误.故选:变式2已知
14、为两条不同的直线,为两个不同的平面,则()若,且,则;若,且,则;若,且,则;若,且,则.其中真命题的个数是()ABCD【解析】由且,可得,而垂直同一个平面的两条直线相互平行,故正确;由于,所以,则,故正确;若与平面的交线平行,则,故不一定有,故错误;设,在平面内作直线,则,又,所以,所以,从而有,故正确.因此,真命题的个数是.故选:B变式3若,为两条不同的直线,为平面,且,则“”是“”()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【解析】由且,能推出,充分性成立;若且,则或或与相交,必要性不成立,“”是“”的充分不必要条件.故选:A1已知不同直线a,b,不同平面,下列说
15、法正确的是 ()A若,则B若,则C若,则D若,则【答案】BC【解析】对于A,若,此时可能相交,如下图所示:当都与平行时,相交,故A错误;对于B,由,利用线面平行的性质可知存在直线满足,且,又,所以,又,所以可得,即B正确;对于C,若,不妨设,如下图所示:假设不成立,过直线上一点A作于点,作于点;由可知,这与“过平面外一点有且仅有一条直线与该平面垂直”矛盾,所以应重合为交线,所以,可得C正确;对于D,如图所示:若,此时可能斜交,不一定垂直,所以D错误;故选:BC2已知为两个不同的平面,为三条不同的直线,则下列结论中不一定成立的是()A若,则B若,则C若,且,则D若,且,则【答案】ACD【解析】对
16、于选项A:若,则或相交,例如在正方体中,平面平面,且平面,可知平面,平面,故A不一定成立;对于选项B:若,由线面垂直的性质可知,故B成立;对于选项C:若,且,则不一定垂直,例如在正方体中,平面平面,且平面,平面,故C不一定成立;对于选项D:若,且,则不一定成立,例如在正方体中,平面平面,且平面,平面,可知,故D不一定成立;故选:ACD.3设是两条不同的直线,是两个不同的平面,且,则下列命题正确的为()A若,则;B若,则;C若,则;D若,则.【答案】BC【解析】对A,但位置关系不能确定,故A错误;对B,由面面垂直的判定可得,因为,则,故B正确;对C,由面面平行的性质可得若,则,同理,故C正确;对
17、D,若,且交于,但不一定垂直于,则不成立,故D错误.故选:BC4已知,为三条不同的直线,为三个不同的平面,则下列说法中正确的有()A若,则B若,则C若,分别与,所成的角相等,则D若,且,则,交于点【答案】BD【解析】对于A,当,时,或,所以A错误,对于B,如图,设,在平面内作,在平面内作,且与不重合,因为,所以,同理可得,所以,因为,所以,因为,所以,因为,所以,所以B正确,对于C,当,分别与,所成的角相等时,则,与所成的角相等,所以可将,看成正三棱锥的两条侧棱所在的直线,平面为该正三棱锥的底面所在的平面,则,与所成的角相等,但直线,相交,所以C错误,对于D,因为,所以,因为,所以由公理3可得
18、,所以D正确,故选:BD5设l是直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A若,则B若,则C若,则D若,则【答案】CD【解析】l是直线,是两个不同的平面,知:在A中,若,则与相交或平行,故A错误,在B中,若,则或或与相交,相交也不一定垂直,故B错误,在C中,若,由直线与平面垂直的性质,可得,故C正确,在D中,由直线与平面垂直的性质,可得,故D正确,故选:CD6已知为直线的方向向量,分别为平面的法向量(不重合),那么下列说法中正确的有()ABCD【答案】BC【解析】因为为直线的方向向量,分别为平面的法向量(不重合),或,故A、D错误;,B正确;,C正确;故选:BC7已知平面平面,则下列结论一
19、定正确的是()A存在直线平面,使得直线平面B存在直线平面,使得直线平面C存在直线平面,直线平面,使得直线直线D存在直线平面,直线平面,使得直线直线【答案】BCD【解析】A. 若存在直线平面,使得直线平面,则,故错误;B.当时,又 ,所以 ,故正确;C.当时,故正确;D. 当时,故正确;故选:BCD8设m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列说法中正确的有()A若,则B若,则C若,则D若,则【答案】CD【解析】A.缺少这个条件,故A错误;B. 若,则或相交,故B错误;C. 若,则,又,则,故C正确;D.若,则,又,则,故D正确.故选:CD9若,为空间中两条不同的直线,为空间三个不同的平面
20、,则下列结论正确的是()A若,则B若,则C若,则D若,则【答案】BC【解析】对于A,若,则可能,故A错误;对于B,因为,则能在内找一条直线,使得,因为,则,因为,由面面垂直的判定定理可得,故B正确;对于C,若,则能在内找一条直线,使得,则,又因为,所以,故C正确;对于D,若,则可能异面,故D错误.故选:BC.10、是两条不同的直线,、是两个不重合的平面,下列说法正确的是()A、是异面直线,若,则B若,则C若,则D若,则【答案】AD【解析】对于A选项,在直线上取一点,过点作直线,使得,过直线作平面,使得,如下图所示:因为,则,又因为,则,因为,则,设直线、确定平面,因为,、,所以,同理可证,故,
21、A对;对于B选项,若,则或,B错;对于C选项,若,则、相交(不一定垂直)或平行,C错;对于D选项,因为,则,过直线作平面,使得,如下图所示:因为,则,因为,则,又因为,所以,D对.故选:AD.11已知为两条不同的直线,为两个不同的平面,则下列说法中正确的是()A若,则B若,则C若,则D若,则【答案】BC【解析】对于A,若,则,或与异面,故A错误;对于B,若,则,故B正确;对于C,若,则,故C正确;对于D,如下图,在长方体中,则,或与相交,故D错误.故选:BC.易错点三: 忽略异面直线的夹角与向量的夹角范围不同(异面直线成角问题)常规方法:第一步:将所求直线中的一条用刻度尺进行平移然后与另一条直
22、线衔接出现三角形第二步:将三角形画到草稿纸上并利用空间图求出各边的长第三步:利用余弦定理求出待求角第四步:检查若求出的角为锐角或直角则即为所求,若求出的角为钝角则补角即为所求秒杀:四面体的任何一组对棱都是异面直线,因此以四面体为载体,把异面直线放在四面体对棱所在的位置,利用四面体对棱夹角公式处理异面直线角度问题结论:在四面体中,若与所成的角为四面体对棱夹角公式:证明如下:因为所以易错提醒:两异面直线所成角的范围是。两向量的夹角的范围是,需要注意两者的区别与联系.例 已知正四面体,M为AB中点,则直线CM与直线BD所成角的余弦值为()ABCD【解析】如图,设正四面体的棱长为,取的中点,连接、,因
23、为、分别为、的中点,则且,因此或其补角为直线与直线所成的角,因为为等边三角形,为的中点,则,且,同理,在等腰中,所以直线CM与直线BD所成角的余弦值为.故选:B变式1如图,正方形的边长均为2,动点在线段上移动,分别为线段中点,且平面,则当取最大值时,异面直线与所成角的余弦值为()ABCD【解析】因为平面,平面,所以,所以为直角三角形,所以当最短时,取最大值,可知,即为的中点时,取最大值,因为分别固定在线段的中点处,所以,所以,因为为锐角,所以,所以,取的中点,连接,因为分别为线段的中点,则,且,且,可知异面直线与所成角为(或其补角)且分别为线段的中点,则,且,且,且,可得,且,可知为平行四边形
24、,则,且,又因为平面,则平面,由平面,可得,可得,在中,由余弦定理可得,所以异面直线与所成角的余弦值为.故选:A变式2已知三棱锥中,平面,D为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为()ABCD【解析】如图所示,取BC的中点E,连接AE,DE, 则,或其补角即为异面直线AD与PC所成的角由,则有,所以,E为BC的中点,则,平面ABC,中,中,在中,根据余弦定理可得所以异面直线AD与PC所成角的余弦值为.故选:D变式3在四棱锥中,平面,四边形为菱形,点为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为()ABCD【解析】解:如图所示:连接交于点,连接,因为,所以(补角)是异面直线与所成角因为平面,平面,所以,又
25、因为四边形为菱形,所以,又,所以平面PBD,又平面PBD,所以,则为直角三角形,设,在中, 所以,故选:B1在正方体中,若点是棱上的动点,点是线段(不含线段的端点)上的动点,则下列说法正确的是()A存在直线,使B异面直线与所成的角可能为C直线与平面所成的角为D平面平面【答案】B【解析】对于A,平面,平面,当与重合时,与相交;当与不重合时,与异面;即不存在直线与直线平行,A错误;对于B,过点作,交于点,连接,或其补角即为异面直线所成角;平面,平面,又平面,;设正方体的棱长为,则,若,则,解得:,异面直线所成的角可以为,B正确;对于C,连接,交于点,连接,平面,平面,四边形为正方形,又,平面,平面
26、,即为直线与平面所成角,设正方体棱长为,则,若,则,方程无解,直线与平面所成的角不能为,C错误;对于D,作,交于点,连接,四点共面,平面,与不平行,与相交,即平面与平面总是相交,D错误.故选:B.2棱长为1的正方体 中,若点P为线段上的动点(不含端点),则下列结论错误的是()A平面平面B四面体的体积是定值C可能是钝角三角形D直线与所成的角可能为【答案】D【解析】在正方体中,为线段上的动点(不含端点),平面,平面,平面,平面平面,故A正确;连接,因为,平面,平面,所以平面,因此四面体的底面是确定的,高也是定值,其体积为定值,所以四面体的体积是定值,故B正确;因为正方体的棱长为1,所以,若是上靠近
27、的一个四等分点,则,所以,此时,因为,此时为钝角,是钝角三角形,故C正确;过点作,交于,正方体中平面,则平面,平面,直线与所成的角为,设,则,有,中,而,故D错误.故选:D.3如图在长方体中, H是下底面矩形的中心,设异面直线与所成的角为,则=()ABCD【答案】A【解析】连接,则H是与的交点,也是和的中点,长方体中,四边形为平行四边形,有,异面直线与所成的角即与所成的角, ,中,由余弦定理得,则,即.故选:A4在正四面体中,棱长为2,且是棱中点,则异面直线与夹角的余弦值为()ABCD【答案】B【解析】取的中点,连接,易得,故或其补角为异面直线与夹角,又正四面体棱长为2,故,故异面直线与夹角的
28、余弦值为.故选:5已知正方体的棱长为1,是空间中任意一点,则下列说法中错误的是()A该正方体外接球的体积为B若是棱中点,则异面直线AM与夹角的余弦值为C若点在线段上运动,则始终有D若点在线段上运动,则三棱锥体积为定值【答案】D【解析】对于A:正方体外接球的直径为体对角线,即,所以,所以,A正确;对于B:如图所示,异面直线和所成角即为,所以,所以B正确;对于C:如图所示,连接,则,又平面,而平面,所以,因为,且平面,平面,所以平面,而平面,所以,C正确;对于D:因为,平面,所以平面,所以直线上的点到平面距离相等,所以,所以D错误,故选:D6在直三棱柱中,分别是的中点,则与所成角的余弦值是()AB
29、CD【答案】A【解析】以点为原点,以为轴的正方向建立空间直角坐标系,设,则,所以,所以,故选:A.7把边长为的正方形对角线折起,使得平面与平面所成二面角的大小为,则异面直线与所成角的余弦值为()ABCD【答案】D【解析】取中点,连接,以,分别为,轴,垂直面的直线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示,因为是边长为的正方形,所以,则, 又易知,,,所以为二面角的平面角,由题知,所以,则所以,故,所以,异面直线与所成角的余弦值为故选:D.8如图,在棱长为1的正方体中,下列结论不正确的是()A异面直线AC与所成的角为60B直线与平面所成角为45C二面角的正切值为D四面体的外接球的体积为【答案】B【解析】
30、选项A,由正方体性质易得,因此异面直线AC与所成的角为或其补角,是等边三角形,A正确;选项B,由平面,平面,得,又,平面,所以平面,设,则是直线与平面所成角,由平面,平面,可得,在直角中,B错;选项C,由上分析得是二面角的平面角,由得,C正确;选项D,四面体的外接球即为正方体的外接球,由正方体性质知其外接球半径为,因此体积为,D正确;故选:B9如图,在四棱锥中,底面,底面为边长为2的正方形,E为的中点,则异面直线与所成的角的余弦值为()ABCD【答案】B【解析】如图所示:取中点为,连接,在中,分别为中点,故,即为异面直线与所成的角(或补角),在中,即为等边三角形,.故选:B.10如图,在正三棱
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
