专题15以内的加减法-2023-2024学年一年级上册数学计算大通关（人教版）.docx

1、专题1 5以内的加减法（考点梳理+通关练习）【考点梳理】1、加法的含义。把两部分合并在一起，求一共是多少。用加法计算。2、5以内数的加法的计算方法。可以采用点数、接着数、想数的组成等方法来计算，其中用想数的组成来计算比较简便。3、减法的含义。从总数里面去掉(或减掉)一部分，用减法计算。4、5以内数的减法的计算方法。可以采用倒着数、点数、想数的组成、想加法算减法等方法计算。5、有关0的加、减法。（1）一个数与相加或相减，还得这个数。（2）相同的两个数相减，得数是0。【通关练习】一、计算题1算。4020300402034020304422332口算。（1）20 （2）31 （3）14 （4）313

2、看谁算得又对又快。 5420054253430323311430414口算。02530041513022235直接写得数。415205224050233331545542034353216直接写得数。425111011302350542 5200412110022334427看谁先到家。8口算。2133414123205054323151129细心算，你一定能算得对又快。23410205513340555420135322110010口算。 2140504232414430503332541143415311我会看图列式计算。（条）12列算式。313列算式。14看图列算式。（个）15列算式。（

3、只）16看图列算式。17看图列算式。18看图列式计算。19一共有多少个？（个）20根据图意，再填算式。21看图列式计算。（个）22列算式。 （支）23看图列式计算。（条）24看图列式。25看图列算式。参考答案14；2；3；4；2；3；4；2；3；0；0；02（1）2；（2）4 （3）5；（4）231；2；5；22；1；3；54；5；3；542；2；0；54；3；4；555；3；5；4；4；5；5；0；4；1；0；2；3；1；2；362；4；2；23；5；5；33；0；5；40；4；0；275；4；00；5；31；5；04；3；04；2；42；1；383；0；35；5；25；1；52；4；395

4、；3；2；5；4；0；4；0；1；2；4；2；4；0；0103；4；5；25；5；0；35；0；1；12；1；3；211404【分析】把左边鱼缸鱼的数量和右边的数量加起来，求出和，即可解决此题。左边有4条鱼，右边没有鱼，数量是0。【详解】由题意分析得：404（条）1243113413143141522416【分析】通过观察图片可知，左边是2个，右边是3个，根据图意可以列出两道加法算式和两道减法算式。据此解答。【详解】【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。174131823519415（个）【分析】左边4个萝卜，右边1个萝卜，要求一共有多少个，用加法即可得解。【详解】415（个）答：一共有5个。【点睛】本题主要考查了5的加法的实际应用。20224【分析】左边的2个圆圈加上右边的2个圆圈即可。【详解】224【点睛】此题的关键是要掌握和4有关的加法运算。2105522325234402453225550