专题10寒假成果评价卷 (解析版).docx
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1、专题10寒假成果评价卷 一选择题(共6小题)1椰树牌椰子汁外包装标明:净含量为表明了这瓶椰子汁的净含量的范围是ABCD【分析】根据有理数的加减法,可得答案【解答】解:净含量的合格范围是,即,故选:【点评】本题考查了不等式的定义,利用有理数的加减法得出合格范围是解题关键2如图,数轴上的点与点所表示的数分别为,则下列不等式不成立是ABCD【分析】通过图象可知,根据不等式的性质判断即可【解答】解:根据题干可以确定是选择“不成立”的选项,因不等式左右两边同乘,不等号符号应该发生改变,故不成立,选,因不等式左右两边同加3,不等号不发生变化,故成立,因不等式左右两边同乘,不等号不发生变化,故成立,因不等式
2、左右两边同时减去同一个数,不等号不发生变化,故成立故选:【点评】此题考查数轴和不等式的性质,根据不等式的性质可完美解决此类问题3在,中,有理数有个A1B2C3D4【分析】有理数包括整数和分数,无理数包括三类:一是无限不循环小数,二是含有的数,三是开方开不尽的数,可知答案【解答】解:,是负分数,故是有理数;,是正分数,故为有理数;,是无限不循环小数,是无理数,故不是有理数;,是含有的数,是无理数,故不是有理数,所以有理数有两个,故选:【点评】本题考查了有理数的分类,关键是掌握分类方法判断4如图,有一个直径为1个单位长度的圆片,把圆片上的点放在数轴上处,然后将圆片沿数轴向右滚动一周,点到达点位置,
3、则点表示的数是ABCD【分析】根据数轴上的点表示的数解决此题【解答】解:由题意得,圆片的周长为点表示的数是故选:【点评】本题主要考查数轴,熟练掌握数轴上的点表示的数是解决本题的关键5如果,那么A2BC2或D2或【分析】利用绝对值的意义,直接可得结论【解答】解:,故选:【点评】本题考查了绝对值,掌握绝对值的意义是解决本题的关键6如图,数轴上点、所表示的数分别为,则下列各数中,最大的是ABCD【分析】由数轴可以看出,根据有理数的乘除法,加减法进行计算,然后比较大小【解答】解:由数轴可以看出,又,最大故选:【点评】本题考查了实数与数轴及实数大小比较,掌握数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数大是
4、解题的关键二填空题(共12小题)7比较大小:(填“”、“ ”或“” 【分析】分别化简后,再根据有理数大小的比较方法进行解答即可【解答】解:,而,由于,所以故答案为:【点评】本题考查绝对值,相反数,理解绝对值、相反数的定义是正确解答的关键8已知,则【分析】先根据非负数的性质求出,的值,再代入代数式进行计算即可【解答】解:,且,解得:,故答案为:【点评】本题考查的是非负数的性质,熟知几个非负数的和为0时,每一项必为0是解答此题的关键9数轴上点表示的数是2,点从点开始以每秒2个单位的速度在数轴上向右运动了3秒,这时点表示的数是 8【分析】求出点的运动的距离,即可解答【解答】解:点从点开始以每秒2个单
5、位的速度在数轴上向右运动了3秒,点的运动的距离为:,这时点表示的数是:8,故答案为:8【点评】本题考查了数轴,熟练掌握数轴上两点间距离是解题的关键10纸片上有一数轴,折叠纸片,当表示的点与表示5的点重合时,表示3的点与表示数 1的点重合【分析】先求出折痕和数轴交点表示的数,再由所求数表示的点与表示3的点关于折痕和数轴交点对称,即可得答案【解答】解:折叠纸片,当表示的点与表示5的点重合时,折痕和数轴交点表示的数是,表示3的点与折痕和数轴交点的距离是,表示3的点与表示数的点重合,故答案为:1【点评】本题考查了数轴的知识,注意根据轴对称的性质,可以求得使两个点重合的折痕经过的点所表示的数即是两个数的
6、平均数11如图,点,在数轴上,点为原点,按如图所示方法用圆规在数轴上截取,若点表示的数是15,则点表示的数是 【分析】设点表示的数是,首先确定点表示的数,再确定的长,进而可得的长,然后可得点表示的数,根据点表示的数是15列出方程,求解即可【解答】解:设点表示的数是,点为原点,点表示的数为,点表示的数是,解得,即点表示的数是故答案为:【点评】此题考查了数轴,一元一次方程的应用,关键是正确确定点表示的数12已知:点在数轴上的位置如图所示,点也在数轴上,且、两点之间的距离是2,则点表示的数是或【分析】数轴上两点间的距离:数轴上表示两个点所对应的数的差的绝对值,即较大的数减去较小的数,本题由图中知的值
7、,又知道距离是2,可求出点的值【解答】解:由图知:,得出或故答案为:或【点评】本题考查了数轴上两点间的距离,数轴上表示两个点所对应的数的差的绝对值,即较大的数减去较小的数,比较简单13若有理数、互为相反数,则0【分析】根据相反数的定义进行答题【解答】解:有理数、互为相反数,故答案为:0【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是014若,则的值为 或12【分析】直接利用绝对值的性质得出,的值,进而得出答案【解答】解:,解得:或2,当,时,则;当,时,则,综上所述:的值为:或12故答案为:或12【点评】此题
8、主要考查了绝对值,正确得出,的值是解题关键15黑板上有10个互不相同的有理数,小明说:“其中有6个整数”,小红说:“其中有6个正数”,小华说:“其中正分数与负分数的个数相等”,小林说:“负数的个数不超过3个”,请你根据四位同学的描述,判断这10个有理数中共有 1个负整数【分析】根据正数、负数,以及正整数和负整数的定义可以解答本题【解答】解:因为10个有理数中有6个正数,所以非正数共个,因为负数的个数不超过3个,所以负数的个数少于或等于3个,其中负分数 个,负整数 个故答案为:1【点评】本题考查有理数的定义,正确区分正数,分数和以及熟记负整数的定义是解题的关键16、是数轴上的两个点,线段的长度为
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