专题11一次函数压轴综合问题-2021年中考数学真题分项汇编(解析版)【全国通用】(第02期).docx
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- 全国通用 专题 11 一次 函数 压轴 综合 问题 2021 年中 数学 真题分项 汇编 解析 全国 通用 02
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1、2021年中考数学真题分项汇编【全国通用】(第02期) 专题11一次函数压轴综合问题姓名:_ 班级:_ 得分:_一、单选题1(2021贵州安顺市中考真题)小星在“趣味数学”社团活动中探究了直线交点个数的问题现有7条不同的直线,其中,则他探究这7条直线的交点个数最多是( )A17个B18个C19个D21个【答案】B【分析】因为题中已知,可知:第1、2条直线相互平行没有交点,第3、4、5条直线交于一点,由此即可求解此题【详解】解:直线,其中第1、2条直线相互平行没有交点,第3、4、5条直线交于一点,这5条直线最多有7个交点,第6条直线,与前面5条直线的交点数最多有5个,第7条直线,与前面6条直线的
2、交点数最多有6个,得出交点最多就是75+618条,故选:B【点睛】本题考查了两条直线相交或平行问题,做题关键在于分析得出两条平行直线,三条直线相交于一点2(2021湖南中考真题)如图,已知的面积为4,点P在边上从左向右运动(不含端点),设的面积为x,的面积为y,则y关于x的函数图象大致是( )ABCD【答案】B【分析】过点作于点,先根据平行四边形的面积公式可得,从而可得的面积为2,再利用的面积减去的面积可得的值,然后根据求出的取值范围,最后根据一次函数的图象与性质即可得【详解】解:如图,过点作于点,的面积为4,的面积为,即,点在边上从左向右运动(不含端点),即,解得,则关于的函数图象大致是在内
3、的一条线段,且随的增大而减小,故选:B【点睛】本题考查了平行四边形的面积公式、一次函数的图象与性质等知识点,熟练掌握平行四边形的面积公式是解题关键3(2021山东中考真题)记实数x1,x2,xn中的最小数为min|x1,x2,xn|1,则函数ymin|2x1,x,4x|的图象大致为( )ABCD【答案】B【分析】分别画出函数的图像,然后根据min|x1,x2,xn|1即可求得【详解】如图所示,分别画出函数的图像,由图像可得, ,故选:B【点睛】此题考查了一次函数图像的性质,解题的关键是由题意分析出各函数之间的关系4(2021山东威海市中考真题)如图,在菱形ABCD中,点P,Q同时从点A出发,点
4、P以1cm/s的速度沿ACD的方向运动,点Q以2cm/s的速度沿ABCD的方向运动,当其中一点到达D点时,两点停止运动设运动时间为x(s),的面积为y(cm2),则下列图象中能大致反映y与x之间函数关系的是( )ABCD【答案】A【分析】先证明CAB=ACB=ACD=60,再分0x1、1x2、2x3三种情况画出图形,求出函数解析式,根据二次函数、一次函数图象与性质逐项排除即可求解【详解】解:四边形ABCD是菱形,AB=BC=CD=AD,B=D=60,ABC,ACD都是等边三角形,CAB=ACB=ACD=60如图1,当0x1时,AQ=2x,AP=x,作PEAB于E,故D选项不正确;如图2,当1x
5、2时,CP=2-x,CQ=4-2x,BQ=2x-2,作PFBC与F,作QHAB于H,故B选项不正确;当2x3时,CP=x-2,CQ=2x-4,PQ=x-2,作AGCD于G,故C不正确故选:A【点睛】本题考查了菱形性质,等边三角形性质,二次函数、一次函数图象与性质,利用三角函数解三角形等知识,根据题意分类讨论列出函数解析式是解题关键5(2021湖南中考真题)如图,在边长为4的菱形中,点从点出发,沿路线运动设点经过的路程为,以点,为顶点的三角形的面积为,则下列图象能反映与的函数关系的是( )ABCD【答案】A【分析】过点B作BEAD于点E,由题意易得,当点P从点A运动到点B时,ADP的面积逐渐增大
6、,当点P在线段BC上时,ADP的面积保持不变,当点P在CD上时,ADP的面积逐渐减小,由此可排除选项【详解】解:过点B作BEAD于点E,如图所示:边长为4的菱形中,ABE=30,当点P从点A运动到点B时,ADP的面积逐渐增大,点P与点B重合时,ADP的面积最大,最大为;当点P在线段BC上时,ADP的面积保持不变;当点P在CD上时,ADP的面积逐渐减小,最小值为0;综上可得只有A选项符合题意;故选A【点睛】本题主要考查函数图象及菱形的性质、勾股定理,熟练掌握函数图象及菱形的性质、勾股定理是解题的关键6(2021新疆中考真题)如图,在矩形ABCD中,点P从点A出发,以2cm/s的速度在矩形的边上沿
7、运动,当点P与点D重合时停止运动设运动的时间为(单位:s),的面积为S(单位:),则S随t变化的函数图象大致为( )ABCD【答案】D【分析】分点P在AB上运动, 0t4;点P在BC上运动, 4t7;点P在CD上运动, 7t11,分别计算即可【详解】当点P在AB上运动时, S=6t,0t4;当点P在BC上运动时, S=24,4t7;点P在CD上运动, S=, 7t11,故选D【点睛】本题考查了矩形中的动点面积函数图像问题,正确进行分类,清楚函数图像的性质是解题的关键7(2021湖北武汉市中考真题)一辆快车和一辆慢车将一批物资从甲地运往乙地,其中快车送达后立即沿原路返同,且往返速度的大小不变,两
8、车离甲地的距离(单位:)与慢车行驶时间(单位:)的函数关系如图,则两车先后两次相遇的间隔时间是( )ABCD【答案】B【分析】求出慢车离从甲地到乙地的函数关系为,再求出快车往返解析式,快车从甲地到乙地的解析式,快车从乙地到甲地的解析式,快车从甲地到乙地与慢车相遇时间,快车从乙地到甲地与慢车相遇即可 【详解】解:设慢车离甲地的距离(单位:)与慢车行驶时间(单位:)的函数关系为y=kt过(6,),代入得,解得,慢车解析式为:,设快车从甲地到乙地的解析式,过(2,0),(4,)两点,代入解析式的,解得,快车从甲地到乙地的解析式,设快车从乙地到甲地的解析式,过(4,),(6,0)两点,代入解析式的,解
9、得,快车从乙地到甲地的解析式,快车从甲地到乙地与慢车相遇,解得,快车从乙地到甲地与慢车相遇,解得,两车先后两次相遇的间隔时间是-3=h故选择B【点睛】本题考查行程问题函数应用题,用待定系数法求一次函数解析式,两函数的交点问题转化为两函数组成方程组,解方程组,掌握待定系数法求一次函数解析式,两函数的交点问题转化为转化为两函数组成方程组,解方程组是解题关键二、填空题8(2021贵州毕节市中考真题)如图,在平面直角坐标系中,点在直线上,过点作,交轴于点;过点作轴,交直线于点;过点作,交轴于点;过点作轴,交直线于点;按此作法进行下去,则点的坐标为_【答案】(,0).【分析】根据题目所给的解析式,求出对
10、应的坐标,然后根据规律求出的坐标,最后根据题目要求求出最后答案即可.【详解】解:如图,过点N作NMx轴于M将代入直线解析式中得,4590的坐标为(2,0)同理可以求出的坐标为(4,0)同理可以求出的坐标为(8,0)同理可以求出的坐标为(,0)的坐标为(,0)故答案为:(,0).【点睛】本题主要考查了直线与坐标轴之间的关系,解题的关键在于能够发现规律.9(2021山东中考真题)如图,在直角坐标系中,点A是函数yx图象上的动点,1为半径作A已知点B(4,0),连接AB,当A与两坐标轴同时相切时,tanABO的值可能为_A3 B C5 D【答案】BD【分析】根据“A与两坐标轴同时相切”分为A在第二象
11、限,第四象限两种情况进行解答【详解】解:如图,当A在第二象限,与两坐标轴同时相切时,在RtABM中,AM1OM,BMBOOM413,tanABO;当A在第四象限,与两坐标轴同时相切时,在RtABM中,AM1OM,BMBO+OM4+15,tanABO;故答案为:B或D【点睛】本题考查切线的性质和判定,解直角三角形,根据不同情况画出相应的图形,利用直角三角形的边角关系求出答案是解决问题的前提10(内蒙古呼伦贝尔2021年中考数学试卷)如图,点在直线上,点的横坐标为2,过点作轴,垂足为,以为边向右作正方形,延长交直线l于点;以为边向右作正方形,延长交直线l于点;按照这个规律进行下去,点的坐标为_【答
12、案】【分析】由题意分别求出A1、A2、A3、A4An、B1、B2、B3、B4Bn、的坐标,根据规律进而可求解【详解】解:点在直线上,点的横坐标为2,过点作轴,垂足为,A1B1=1,根据题意,OA2=2+1=3,同理,由此规律,可得:,即,故答案为:【点睛】本题考查一次函数的应用、正方形的性质、点的坐标规律,理解题意,结合图象和正方形的性质,探索点的坐标规律是解答的关键11(2021广西贺州市中考真题)如图,一次函数与坐标轴分别交于,两点,点,分别是线段,上的点,且,则点的标为_【答案】【分析】过P作PDOC于D,先求出A,B 的坐标,得ABO=OAB=45,再证明PCBOPA,从而求出BD2,
13、OD42,进而即可求解【详解】如图所示,过P作PDOC于D,一次函数与坐标轴分别交于A,两点,A(-4,0),B(0,4),即:OA=OB,ABO=OAB=45,BDP是等腰直角三角形,PBCCPOOAP45,PCBBPC135OPABPC,PCBOPA,又PCOP,PCBOPA(AAS),AOBP4,RtBDP中,BDPDBP2,ODOBBD42,P(-2,42)故答案是:P(-2,42)【点睛】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征以及等腰三角形的性质,结合等腰三角形的性质,判定全等三角形是解决问题的关键12(2021湖南永州市中考真题)如图,A,B两点的坐标分别为,在x轴上找一点P,使
14、线段的值最小,则点P的坐标是_【答案】【分析】连接点A,B交轴于点P,则 PA+PB的值最小,此时点P即为所求【详解】解:连接点A,B,设直线AB的解析式为点,点解得直线AB的解析式为当时,则解得故答案为:【点睛】本题考查了两线段之和的最值问题,待定系数法求一次函数解析式,一次函数与坐标轴的交点等知识,熟练掌握解题方法是解题关键三、解答题13(2021江苏南通市中考真题)A,B两家超市平时以同样的价格出售相同的商品暑假期间两家超市都进行促销活动,促销方式如下:A超市:一次购物不超过300元的打9折,超过300元后的价格部分打7折;B超市:一次购物不超过100元的按原价,超过100元后的价格部分
15、打8折例如,一次购物的商品原价为500元,去A超市的购物金额为:(元);去B超市的购物金额为:(元)(1)设商品原价为x元,购物金额为y元,分别就两家超市的促销方式写出y关于x的函数解析式;(2)促销期间,若小刚一次购物的商品原价超过200元,他去哪家超市购物更省钱?请说明理由【答案】(1)A商场y关于x的函数解析式:;B商场y关于x的函数解析式:;(2)当时,去B超市更省钱;当时,去A、B超市一样省钱;当时,去A超市更省钱【分析】(1)利用促销方式,分别写出A、B两商场促销活动的情况,注意需要写出分段函数;(2)小刚一次购物的商品原价超过200元,则可以确定B的函数解析式,再分段求出A函数的
16、解析式,比较两函数值即可,注意分段讨论【详解】解:(1)A商场y关于x的函数解析式:,即:;B商场y关于x的函数解析式:,即:;(2)小刚一次购物的商品原价超过200元当时,令,所以,当时,即,去B超市更省钱;当时,令,所以,当时,即,此时去A、B超市一样省钱;当时,即,去B超市更省钱;当时,即,去A超市更省钱;综上所述,当时,去B超市更省钱;当时,去A、B超市一样省钱;当时,去A超市更省钱【点睛】本题考查了一次函数的应用,读懂题目信息,理解两家商场的让利方法是解题的关键,要注意B商场根据商品原价的取值范围分情况讨论14(2021贵州毕节市中考真题)某中学计划暑假期间安排2名老师带领部分学生参
17、加红色旅游甲乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人1000元,经协商,甲旅行社的优惠条件是:老师学生都按八折收费:乙旅行社的优惠条件是:两位老师全额收费,学生都按七五折收费,(1)设参加这次红色旅游的老师学生共有名,(单位:元)分别表示选择甲、乙两家旅行社所需的费用,求,关于的函数解析式;(2)该校选择哪家旅行社支付的旅游费用较少?【答案】(1) , (2)当学生人数超过10人时,选择乙旅行社支付的旅游费最少;当学生人数少于10人时,选择甲旅行社支付的旅游费最少;学生人数等于10人时,选择甲、乙旅行社支付费用相等【分析】(1)根据旅行社的收费=老师的费用+学生的费用,再由总价=单价数量就可
18、以得出 与x的函数关系式;(2)根据(1)的解析式,若,分别求出相应x的取值范围,即可判断哪家旅行社支付的旅游费用较少【详解】(1)由题意,得,答: 与x的函数关系式分别是: ,(2)当时,解得 ,当时,解得,当时,解得,答:当学生人数超过10人时,选择乙旅行社支付的旅游费最少;当学生人数少于10人时,选择甲旅行社支付的旅游费最少;学生人数等于10人时,选择甲、乙旅行社支付费用相等【点睛】本题考查了单价数量=总价的运用,一次函数的解析式的运用,列一元一次不等式组解实际问题的运用,解题的关键是根据题意求出一次函数的解析式,然后比较函数值的大小求出相应x的取值范围15(2021湖南湘西土家族苗族自
19、治州中考真题)年以来,新冠肺炎的蔓延促使世界各国在线教育用户规模不断增大网络教师小李抓住时机,开始组建团队,制作面向、两个不同需求学生群体的微课视频已知制作个类微课和个类微课需要4600元成本,制作个类微课和个类微课需要元成本李老师又把做好的微课出售给某视频播放网站,每个类微课售价元,每个类微课售价元该团队每天可以制作个类微课或者个类微课,且团队每月制作的类微课数不少于类微课数的倍(注:每月制作的、两类微课的个数均为整数)假设团队每月有天制作微课,其中制作类微课天,制作、两类微课的月利润为元(1)求团队制作一个类微课和一个类微课的成本分别是多少元?(2)求与之间的函数关系式,并写出的取值范围;
20、(3)每月制作类微课多少个时,该团队月利润最大,最大利润是多少元?【答案】(1)团队制作一个类微课和一个类微课的成本分别是700元、500元;(2),;(3)每月制作类微课个时,该团队月利润最大,最大利润是元【分析】(1)设团队制作一个类微课的成本为元,制作一个类微课的成本为元,由题意得,然后求解即可;(2)由(1)及题意可直接进行求解;(3)由(2)及结合一次函数的性质可直接进行求解【详解】解:(1)设团队制作一个类微课的成本为元,制作一个类微课的成本为元,由题意得:,解得:;答:团队制作一个类微课和一个类微课的成本分别是700元、500元(2)由题意得制作类微课天,则有:,团队每月制作的类
21、微课数不少于类微课数的倍,且,解得:,(3)由(2)可得:,随的增大而增大,每月制作的、两类微课的个数均为整数,为偶数,当时,w取最大,最大值为;答:每月制作类微课个时,该团队月利润最大,最大利润是元【点睛】本题主要考查一次函数、一元一次不等式及二元一次方程组的应用,熟练掌握一次函数、一元一次不等式及二元一次方程组的应用是解题的关键16(2021吉林中考真题)疫苗接种,利国利民甲、乙两地分别对本地各40万人接种新冠疫苗甲地在前期完成5万人接种后,甲、乙两地同时以相同速度接种,甲地经过天后接种人数达到25万人,由于情况变化,接种速度放缓,结果100天完成接种任务,乙地80天完成接种任务,在某段时
22、间内,甲、乙两地的接种人数(万人)与各自接种时间(天)之间的关系如图所示(1)直接写出乙地每天接种的人数及的值;(2)当甲地接种速度放缓后,求关于的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)当乙地完成接种任务时,求甲地未接种疫苗的人数【答案】(1);(2);(3)5万人【分析】(1)由接种速度接种人数接种天数求解(2)利用待定系数法求解(3)将代入(2)问中解析式得出,然后由【详解】解:(1)乙地接种速度为(万人/天),解得(2)设,将,代入解析式得:,解得,(3)把代入得,(万人)【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型17(202
23、1贵州黔东南苗族侗族自治州中考真题)黔东南州某销售公司准备购进A、B两种商品,已知购进3件A商品和2件B商品,需要1100元;购进5件A商品和3件B商品,需要1750元(1)求A、B两种商品的进货单价分别是多少元?(2)若该公司购进A商品200件,B商品300件,准备把这些商品全部运往甲、乙两地销售已知每件A商品运往甲、乙两地的运费分别为20元和25元;每件B商品运往甲、乙两地的运费分别为15元和24元若运往甲地的商品共240件,运往乙地的商品共260件设运往甲地的A商品为(件),投资总运费为(元),请写出与的函数关系式;怎样调运A、B两种商品可使投资总费用最少?最少费用是多少元?(投资总费用
24、购进商品的费用运费)【答案】(1)A商品的进货单价为200元,B商品的进货单价为250元;(2);最佳调运方案为:调运240件B商品到甲地,调运200件A商品、60件B商品到乙地最小费用为125040元【分析】(1)设A商品的进货单价为x元,B商品的进货单价为y元,根据购进3件A商品和2件B商品,需要1100元;购进5件A商品和3件B商品,需要1750元列出方程组求解即可;(2)设运往甲地的A商品为x件,则设运往乙地的A商品为(200x)件,运往甲地的B商品为(240x)件,运往乙地的B商品为(60+x)件,根据投资总运费运往甲、乙两地运费之和列出函数关系式即可;根据投资总费用购买商品的费用+
25、总运费,列出函数关系式,由自变量的取值范围是:0x200,根据函数的性质判断最佳运输方案并求出最低费用【详解】解:(1)设A商品的进货单价为x元,B商品的进货单价为y元,根据题意,得,解得:,答:A商品的进货单价为200元,B商品的进货单价为250元;(2)设运往甲地的A商品为x件,则设运往乙地的A商品为(200x)件,运往甲地的B商品为(240x)件,运往乙地的B商品为(60+x)件,则y20x+25(200x)+15(240x)+24(60+x)4x+10040,y与x的函数关系式为y4x+10040;投资总费用w200200+300250+4x+100404x+125040,自变量的取值
26、范围是:0x200,k40,y随x增大而增大当x0时,w取得最小值,w最小125040(元),最佳调运方案为:调运240件B商品到甲地,调运200件A商品、60件B商品到乙地,最小费用为125040元答:调运240件B商品到甲地,调运200件A商品、60件B商品到乙地总费用最小,最小费用为125040元【点睛】本题考查了一次函数的应用和二元一次方程组的应用,关键是根据投资总费用购进商品的费用+运费列出函数关系式18(2021贵州安顺市中考真题)为庆祝“中国共产党的百年华诞”,某校请广告公司为其制作“童心向党”文艺活动的展板、宣传册和横幅,其中制作宣传册的数量是展板数量的5倍,广告公司制作每件产
27、品所需时间和利润如下表:产品展板宣传册横幅制作一件产品所需时间(小时)1制作一件产品所获利润(元)20310(1)若制作三种产品共计需要25小时,所获利润为450元,求制作展板、宣传册和横幅的数量;(2)若广告公司所获利润为700元,且三种产品均有制作求制作三种产品总量的最小值【答案】(1)制作展板、宣传册和横幅的数量分别是:10,50,10;(2)制作三种产品总量的最小值为75【分析】(1)设展板数量为x,则宣传册数量为5x,横幅数量为y,根据等量关系,列出二元一次方程组,即可求解;(2)设展板数量为x,则宣传册数量为5x,横幅数量为y,可得,结合x,y取正整数,可得制作三种产品总量的最小值
28、【详解】(1)解:设展板数量为x,则宣传册数量为5x,横幅数量为y,根据题意得:,解得:,510=50,答:制作展板、宣传册和横幅的数量分别是:10,50,10;(2)设展板数量为x,则宣传册数量为5x,横幅数量为y,制作三种产品总量为w,由题意得:,即:,w=,x,y取正整数,x可取的最小整数为2,w=的最小值=55,即:制作三种产品总量的最小值为75【点睛】本题主要考查二元一次方程组以及一次函数的实际应用,根据数量关系,列出方程组以及一次函数的解析式,是解题的关键19(辽宁省营口市2021年中考真题试卷)某商家正在热销一种商品,其成本为30元/件,在销售过程中发现随着售价增加,销售量在减少
29、商家决定当售价为60元/件时,改变销售策略,此时售价每增加1元需支付由此产生的额外费用150元该商品销售量y(件)与售价x(元/件)满足如图所示的函数关系,(其中,且x为整数)(1)直接写出y与x的函数关系式;(2)当售价为多少时,商家所获利润最大,最大利润是多少?【答案】(1);(2)当售价为70元时,商家所获利润最大,最大利润是4500元【分析】(1)利用待定系数法分段求解函数解析式即可;(2)分别求出当时与当时的销售利润解析式,利用二次函数的性质即可求解【详解】解:(1)当时,设,将和代入,可得,解得,即;当时,设,将和代入,可得,解得,即;(2)当时,销售利润,当时,销售利润有最大值,
30、为4000元;当时,销售利润,该二次函数开口向上,对称轴为,当时位于对称轴右侧,当时,销售利润有最大值,为4500元;,当售价为70元时,商家所获利润最大,最大利润是4500元【点睛】本题考查一次函数的应用、二次函数的性质,根据图象列出解析式是解题的关键20(2021内蒙古呼和浩特市中考真题)下面图片是七年级教科书中“实际问题与一元一次方程”的探究3电话计费问题月使用费/元主叫限定时间/min主叫超时费/(元/min)被叫方式一581500.25免费方式二883500.19免费考虑下列问题:设一个月内用移动电话主叫为min(t是正整数)根据上表,列表说明:当t在不同时间范围内取值时,按方式一和
31、方式二如何计费观察你的列表,你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗?通过计算验证你的看法小明升入初三再看这个问题,发现两种计费方式,每一种都是因主叫时间的变化而引起计费的变化,他把主叫时间视为在正实数范围内变化,决定用函数来解决这个问题(1)根据函数的概念,小明首先将问题中的两个变量分别设为自变量x和自变量的函数y,请你帮小明写出:x表示问题中的_,y表示问题中的_并写出计费方式一和二分别对应的函数解析式;(2)在给出的正方形网格纸上画出(1)中两个函数的大致图象,并依据图象直接写出如何根据主叫时间选择省钱的计费方式(注:坐标轴单位长度可根据需要自己确定)【答案】(1)主叫时间,计费
32、;方式一:;方式二:;(2)见解析,当主叫时间在270分钟以内选方式一,270分钟时两种方式相同,超过270分钟选方式二【分析】(1)根据题意即可知道x、y的实际意义,根据两种方式的计算方式即可列出分段式函数关系式;(2)根据函数表达式,描点法画出函数图像即可【详解】解:(1)根据题意可知:x表示主叫时间,y表示计费,通过表格数据可知两种方式都属于分段函数,主叫超时费即为一次函数“k”值,即可直接写出函数表达式为:方式一:方式二:(2)大致图象如下:,解得x=270,由图可知:当主叫时间在270分钟以内选方式一,270分钟时两种方式相同,超过270分钟选方式二【点睛】本题考查了一次函数的表达式
33、求法和函数图像的画法,结合函数图像确定方案选择问题,理解数据与函数的关系是解决问题的关键21(2021湖南中考真题)已知函数的图象如图所示,点在第一象限内的函数图象上(1)若点也在上述函数图象上,满足当时,求的值;若,设,求w的最小值;(2)过A点作y轴的垂线,垂足为P,点P关于x轴的对称点为,过A点作x轴的线,垂足为Q,Q关于直线的对称点为,直线是否与y轴交于某定点?若是,求出这个定点的坐标;若不是,请说明理由【答案】(1);(2)直线与轴交于定点,定点的坐标为【分析】(1)先确定,再根据代入求解即可得;先确定,从而可得,再代入可得一个关于的二次函数,利用二次函数的性质即可得;(2)先分别求
34、出点的坐标,再利用待定系数法求出直线的解析式,从而可得点的坐标,然后利用待定系数法求出直线的解析式,由此即可得出结论【详解】解:(1)对于二次函数,在内,随的增大而增大,则当时,解得或(舍去),当时,解得;,则,化成顶点式为,由二次函数的性质可知,在内,当时,取最小值,最小值为;(2)由题意,设与交于点,画图如下,在已知函数的第一象限内的图象上,即,轴,轴,点关于轴的对称点为,设直线的解析式为,将点代入得:,解得,则直线的解析式为,关于直线的对称点为,设直线的解析式为,将点代入得:,解得,则直线的解析式为,联立,解得,即,设点的坐标为,则,解得,即,设直线的解析式为,将点代入得:,解得,则直线
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