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类型专题20 平面直角坐标系(题型归纳)(原卷版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:833513
  • 上传时间:2025-12-16
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    专题20 平面直角坐标系题型归纳原卷版 专题 20 平面 直角 坐标系 题型 归纳 原卷版
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    1、专题20 平面直角坐标系 题型分析题型演练题型一 有序数对1如图是一个教室平面示意图,我们把小刚的座位“第1列第3排”记为若小丽的座位为,以下四个座位中,与小丽相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是()ABCD2下列数据不能确定物体位置的是()A3栋6楼5号B某地上海路55号C北偏东31D东经117,北纬453阅读理解:如图1,在平面内选一定点O,引一条有方向的射线,再选定一个单位长度,那么平面上任一点M的位置可由的度数与的长度m确定,有序数对称为M点的“极坐标”,这样建立的坐标系称为“极坐标系”应用:在图2的极坐标系下,如果正六边形的边长为4,有一边在射线上,则正六边形的顶点C的极坐标应记

    2、为()ABCD4下列表述中,位置确定的是()A北偏东30B银座电影院第2排C淮海路以北,中山路以南D东经118 ,北纬245如图是一台雷达探测相关目标得到的部分结果,若图中目标A的位置为(2, 90),目标B的位置为(4,210),则目标C的位置为()A(3,30)B(3,150)C(-3,30)D(-3,150)题型二 点的坐标1如图,将正六边形放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合,若点的坐标为,则点的坐标为()ABCD2已知点A的坐标为,下列说法正确的是()A若点A在y轴上,则B若点A在一三象限角平分线上,则C若点A到x轴的距离是3,则D若点A在第四象限,则a的值可以为3如图,在围棋棋盘上

    3、有3枚棋子,如果黑棋的位置用有序数对表示,黑棋的位置用有序数对表示,则白棋的位置可用有序数对表示为()ABCD4已知第二象限内的点P,到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P关于原点的对称点的坐标为()AB CD5在平面直角坐标系的第四象限内有一点P,点P到x轴的距离为4,到y轴的距离为3,则点P的坐标是()ABCD题型三 点所在的象限1如图,将点M绕点O顺时针旋转90得到点N,则点N在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2已知二次函数的图像如图所示,那么点在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3抛物线的顶点在第几象限()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限4已知点在第四

    4、象限,则关于的一元二次方程的根的情况是()A有两个不相等的实数根B有两个相等的实数根C没有实数根D无法确定5如果点在第二象限,那么点关于原点的对称点所在象限为()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限题型四 坐标与图形1已知反比例函数,则下列点在此函数图象上的是()ABCD2正方形在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知点的坐标是,则点A的坐标是()ABCD3如图,在矩形中,点的坐标是,则的长是()AB8CD4如图,在平面直角坐标系中,已知,点C是线段的中点,轴于点D动点P从点D出发,沿向点C匀速运动,过点P作轴于点E,连接当所在直线与所在直线第一次垂直时,点P的坐标()ABCD5如图,点、,

    5、半径为的经过、,则点坐标为()ABCD题型五 点坐标规律探索1如图,动点在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到,第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,按这样的运动规律,经过第2023次运动后,动点的坐标是()ABCD2正方形,按如图所示的方式放置,点,和点,分别在直线和x轴上,已知,则点的坐标是()ABCD3如图,已知正方形,顶点,规定“把正方形先沿x轴翻折,再向左平移1个单位长度”为一次变换,如此这样,连续经过2019次变换后,正方形的对角线交点M的坐标变为( )ABCD4在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点O出发,按“向上向右向下向右”的方向依次不

    6、断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第一次移动到点,第二次移动到点第n次移动到点,则点的坐标是()ABCD5在平面直角坐标系中,对于平面内任意一点,若规定以下两种变换: 如;如.按照以上变换有: ,那么等于()ABCD题型六 用方向角和距离确定物体的位置1如图,学校(记作A)在蕾蕾家(记作B)南偏西25的方向上,且与蕾蕾家的距离是4km,若ABC90,且ABBC,则超市(记作C)在蕾蕾家的()A南偏东65的方向上,相距4kmB南偏东55的方向上,相距4kmC北偏东55的方向上,相距4kmD北偏东65的方向上,相距4km2如图,射线的方向是北偏西38,在同一平面内,则射线的方向是(

    7、)A北偏东44B北偏西60C南偏西60DA、C都有可能3以下是甲、乙、丙三人看地图时对四个地标的描述:甲:从学校向北直走米,再向东直走米可到新华书店乙:从学校向西直走米,再向北直走米可到市政府丙:市政府在火车站西方米处根据三人的描述,若从新华书店出发,则下列走法中,终点是火车站的是()A向南直走米,再向西直走米B向南直走米,再向西直走米C向南直走米,再向西直走米D向南直走米,再向西直走米4如图所示,下列说法错误的是()A嘉琪家在图书馆南偏西方向上B学校在图书馆南偏东方向上C学校在嘉琪家南偏东方向上D图书馆到学校的距离为5某时刻,一艘货船在导航灯的东北方向处,下列图形表示正确的是()ABCD题型

    8、七 实际问题中用坐标表示位置七、0071如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某学校的示意图,如果这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,并且综合楼和食堂的坐标分别是(4,1)和(5,4),则教学楼的坐标是()A(1,1)B(1,2)C(2,1)D(2,2)2如图所示,从小明家到学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是北南或西东方向,小明走下面哪条线路最短()A(1,3)(1,2)(1,1)(1,0)(2,0)(3,0)(4,0)B(1,3)(0,3)(2,3)(0,0)(1,0)(2,0)(4,0)C(1,3)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(4,3)(4,2)(4,0)D以上都不对3如图为某停车场的平面示意图,若“奥迪”的坐标是(-2,-1),“奔驰”的坐标是(1,-1),则“东风标致”的坐标是()A(-3,2)B(3,2)C(-3,-2)D(3,-2)4数经历了从自然数到有理数,到实数,再到复数的发展过程,数学中把形如a+bi(a,b为实数)的数叫做复数,用za+bi表示,任何一个复数za+bi在平面直角坐标系中都可以用有序数对Z(a,b)表示,如:z1+2i表示为Z(1,2),则z2i可表示为()AZ(2,0)BZ(2,1)CZ(2,1)DZ(1,2)

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