专题3.1 导数的概念及其几何意义与运算【八大题型】(举一反三)(新高考专用)(解析版).docx
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- 八大题型 专题3.1 导数的概念及其几何意义与运算【八大题型】举一反三新高考专用解析版 专题 3.1 导数 概念 及其 几何 意义 运算 八大 题型 举一反三 新高 专用 解析
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1、专题 3.1 导数的概念及其意义与运算【八大题型】【新高考专用】【题型 1 导数的定义及其应用】.2【题型 2 求(复合)函数的导数的方法】.3【题型 3 求曲线切线的斜率(倾斜角)】.5【题型 4 求在曲线上一点的切线方程、过一点的切线方程】.6【题型 5 已知切线(斜率)求参数】.8【题型 6 切线的条数问题】.9【题型 7两条切线平行、垂直、重合(公切线)问题】.11【题型 8与切线有关的最值问题】.13 1、导数的几何意义与运算 导数是高考数学的必考内容,是高考常考的热点内容,从近三年的高考情况来看,主要涉及导数的运算及几何意义,一般以选择题、填空题的形式考察导数的几何意义、求曲线的切
2、线方程,导数的几何意义也可能会作为解答题中的一问进行考查,试题难度属中低档.【知识点 1 切线方程的求法】1.求曲线“在”某点的切线方程的解题策略:求出函数 y=f(x)在 x=x0 处的导数,即曲线 y=f(x)在点(x0,f(x0)处切线的斜率;在已知切点坐标和切线斜率的条件下,求得切线方程为 y=y0+f(x0)(x-x0).2.求曲线“过”某点的切线方程的解题通法:设出切点坐标 T(x0,f(x0)(不出现 y0);利用切点坐标写出切线方程:y=f(x0)+f(x0)(x-x0);将已知条件代入中的切线方程求解.【知识点 2复合函数的导数】1.复合函数的定义一般地,对于两个函数 y=f
3、(u)和 u=g(x),如果通过变量 u,y 可以表示成 x 的函数,那么称这个函数为函数 y=f(u)和 u=g(x)的复合函数,记作 y=f(g(x).2.复合函数的求导法则复合函数 y=f(g(x)的导数和函数 y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为=,即 y 对 x 的导数等于 y对 u 的导数与 u 对 x 的导数的乘积.3.求复合函数导数的步骤第一步:分层:选择中间变量,写出构成它的内、外层函数;第二步:分别求导:分别求各层函数对相应变量的导数;第三步:相乘:把上述求导的结果相乘;第四步:变量回代:把中间变量代回.【题型 1 导数的定义及其应用】【例 1】(2023 下山东高二
4、校联考阶段练习)若 lim0(2+)(2)=2,则(2)=()A1B-1C2D-2【解题思路】根据导数的定义以及给出的极限值可得答案.【解答过程】lim0(2+)(2)=lim0(2+)(2)+(2)(2)=lim0(2+)(2)+lim0(2)(2)=2(2)=2,所以(2)=1.故选:B.【变式 1-1】(2022高二课时练习)设()是可导函数,且 lim0(02)(0)=2,则(0)=()A12B-1C0D-2【解题思路】根据导数定义,即可求出【解答过程】因为 lim0(02)(0)=2 lim0(02)(0)2=2(0)=2,所以(0)=1,故选:B.【变式 1-2】(2022安徽合肥
5、合肥校考模拟预测)如图所示,连接棱长为 2cm 的正方体各面的中心得到一个多面体容器,从顶点 A 处向该容器内注水,直至注满水为止.已知顶点 B 到水面的距离 h 以每秒 1cm 的速度匀速上升,设该容器内水的体积(cm3)与时间(s)的函数关系是(),则函数=()的图象大致是()ABCD【解题思路】根据函数变化的快慢以及切线斜率的几何意义即可得结果.【解答过程】通过几何体的特征可得,容器下半部分,“先小后大”,即以同样的高度变化时,体积变化速度越来越快;容器上半部分,“先大后小”,即以同样的高度变化时,体积变化速度越来越慢;即函数图象的切线斜率先增大后减小,故选:A.【变式 1-3】(202
6、2陕西宝鸡统考一模)设函数()在点0处附近有定义,且(0+)(0)=+()2,为常数,则()A()=B()=C(0)=D(0)=【解题思路】由导函数的定义可得选项.【解答过程】解:因为(0+)(0)=+()2,为常数,所以(0)=lim0(0+)(0)=lim0(+)=,故选:C.【题型 2 求(复合)函数的导数的方法】【例 2】(2023湖北宜昌市一中校联考模拟预测)函数()=log21的导函数为()A()=ln2B()=1ln2C()=ln2D()=1ln2【解题思路】直接代入求导公式,运用复合函数的求得法则即可求解.【解答过程】依题知,1 0,即 0,由求导公式:log =1ln,复合函
7、数的求导法则:设=(),则()=()()得:()=11ln2 (1)=ln2 (12)=1ln2,故选:D.【变式 2-1】(2023 上内蒙古通辽高三校考阶段练习)下列求导数运算错误的是()A(3)=3ln3B(2ln)=2ln+C(cos)=sincos2D(2ln(2+1)=2ln22+1 2ln(2+1)【解题思路】根据求导运算法则得到答案.【解答过程】A 选项,(3)=3ln3,A 正确;B 选项,(2ln)=2ln+2 1=2ln+,B 正确;C 选项,(cos)=sincos2,C 错误;D 选项,(2ln(2+1)=2ln(2+1)ln2 12+1 (2+1)=2ln22+1
8、2ln(2+1),D 正确.故选:C.【变式 2-2】(2023 上湖北高二期末)已知函数()=(4)cos2+sin,则()在=4处的导数为()A26B24C22D 22【解题思路】对()求导,将=4代入求(4)即可.【解答过程】由已知可得()=2(4)sin2+cos,所以(4)=2(4)sin(2 4)+cos4,所以(4)=26故选:A.【变式 2-3】(2023 下黑龙江哈尔滨高二校考阶段练习)已知函数()=(+1)2+sin2+1,其导函数记为(),则(389)+(389)+(389)(389)=()A2B2C3D3【解题思路】函数()=1+2+sin2+1,分析其性质可求(389
9、)+(389)的值,再求()并讨论其性质即可作答.【解答过程】由已知得()=1+2+sin2+1,则()=(2+cos)(2+1)(2+sin)2(2+1)2,显然()为偶函数.令()=()1=2+sin2+1,显然()为奇函数.又()为偶函数,所以(389)(389)=0,(389)+(389)=(389)+1+(389)+1=2,所以(389)+(389)+(389)(389)=2.故选:A.【题型 3 求曲线切线的斜率(倾斜角)】【例 3】(2023河北唐山模拟预测)已知曲线()=2cos在=0处的切线为,则的斜率为()Aln2Bln2C1D1【解题思路】由导数的几何意义结合导数运算即可
10、求解.【解答过程】对()=2cos求导得,()=(ln2)2 cos 2 sin,由题意曲线()=2cos在=0处的切线的斜率为=(0)=(ln2)20 cos0 20 sin0=ln2.故选:A.【变式 3-1】(2023新疆阿克苏校考一模)若直线=+与曲线=ln+1相切,则 k 的取值范围是()A(,14B4,+)C4,+)D14,+)【解题思路】根据导数的几何意义,求导数的取值范围,即可求解.【解答过程】=1 12=(1 12)2+14 14,由导数的几何意义可知,14.故选:A.【变式 3-2】(2023内蒙古赤峰校联考一模)函数=()在(1,(1)处的切线如图所示,则(1)+(1)=
11、()A0B12C32D-12【解题思路】根据切线过(2,0)和(0,1),利用斜率公式求得(1),写出切线方程,再令=1,求得(1)即可.【解答过程】因为切线过(2,0)和(0,1),所以(1)=0+120=12,所以切线方程为=12 1,令=1,则=12,所以(1)=12,所以(1)+(1)=12+12=0.故选:A.【变式 3-3】(2023贵州校联考模拟预测)设点是函数()=3 12(1)+(2)图象上的任意一点,点处切线的倾斜角为,则角的取值范围是()A0,34)B0,2)34,)C(2,34)D0,2)(34,)【解题思路】求出(),令=1后可求(),再根据导数的取值范围可得tan的
12、范围,从而可得的取值范围.【解答过程】()=3 12(1)+(2),()=32 12(1),(1)=3 12(1),(1)=2,()=32 1 1,tan 1,0 2或34 0,则的取值范围是(,3)(1,+),故选:D.【变式 6-2】(2023全国模拟预测)若过点(,0)与曲线()=+1e 相切的直线只有 2 条,则的取值范围是()A(,+)B(,3)(1,+)C(1,3)D(,1)(3,+)【解题思路】求得()=e,求得切线方程,结合题意,转化为方程2+(1 )+1=0有 2 个不等实根,根据二次函数的性质,即可求解.【解答过程】设过点(,0)的直线与曲线()=+1e 相切于点(,+1e
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