专题5.6 二次函数(全章直通中考)(提升练)-2023-2024学年九年级数学下册全章复习与专题突破讲与练(苏科版).docx
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- 专题5.6 二次函数全章直通中考提升练-2023-2024学年九年级数学下册全章复习与专题突破讲与练苏科版 专题 5.6 二次 函数 直通 中考 提升 2023 2024 学年 九年级 数学
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1、专题5.6 二次函数(全章直通中考)(提升练)一、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1(2015浙江台州统考中考真题)设二次函数y=(x3)24图象的对称轴为直线l,若点M在直线l上,则点M的坐标可能是( )A(1,0) B(3,0) C(3,0) D(0,4)2(2023浙江台州统考中考真题)抛物线与直线交于,两点,若,则直线一定经过()A第一、二象限 B第二、三象限 C第三、四象限 D第一、四象限3(2023四川南充统考中考真题)若点在抛物线()上,则下列各点在抛物线上的是()A B C D4(2023四川南充统考中考真题)抛物线与x轴的一个交点为,若,则实数的取值范围是(
2、)A B或C D或5(2023四川凉山统考中考真题)已知抛物线的部分图象如图所示,则下列结论中正确的是()A BC D(为实数)6(2023四川泸州统考中考真题)已知二次函数(其中是自变量),当时对应的函数值均为正数,则的取值范围为()A B或C或 D或7(2023江苏泰州统考中考真题)函数y与自变量x的部分对应值如表所示,则下列函数表达式中,符合表中对应关系的可能是()x124y421A BC D8(2021内蒙古赤峰统考中考真题)已知抛物线上的部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表:x-10123y30-1m3以下结论正确的是()A抛物线的开口向下B当时,y随x增大而增大C方程的根为0和2
3、D当时,x的取值范围是9(2019广西玉林统考中考真题)已知抛物线,顶点为D,将C沿水平方向向右(或向左)平移m个单位,得到抛物线,顶点为,C与相交于点Q,若,则m等于()A B C2或 D4或10(2023江苏南通统考中考真题)如图,中,点从点出发沿折线运动到点停止,过点作,垂足为设点运动的路径长为,的面积为,若与的对应关系如图所示,则的值为()A54 B52 C50 D48二、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11(2022吉林长春统考中考真题)已知二次函数,当时,函数值y的最小值为1,则a的值为 12(2022江苏盐城统考中考真题)若点在二次函数的图象上,且点到轴的距离小于
4、2,则的取值范围是 13(2022内蒙古呼和浩特统考中考真题)在平面直角坐标系中,点和点的坐标分别为和,抛物线与线段只有一个公共点,则的取值范围是 14(2022湖南湘西统考中考真题)已知二次函数yx2+4x+5及一次函数yx+b,将该二次函数在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方,图象的其余部分不变,得到一个新图象(如图所示),当直线yx+b与新图象有4个交点时,b的取值范围是 15(2021安徽统考中考真题)设抛物线,其中a为实数(1)若抛物线经过点,则 ;(2)将抛物线向上平移2个单位,所得抛物线顶点的纵坐标的最大值是 16(2022黑龙江大庆统考中考真题)已知函数的图象与坐标轴恰有两个公
5、共点,则实数m的值为 17(2020山东泰安中考真题)已知二次函数(是常数,)的与的部分对应值如下表:02606下列结论:;当时,函数最小值为;若点,点在二次函数图象上,则;方程有两个不相等的实数根其中,正确结论的序号是 (把所有正确结论的序号都填上)18(2022内蒙古赤峰统考中考真题)如图,抛物线交轴于、两点,交轴于点,点是抛物线上的点,则点关于直线的对称点的坐标为 三、解答题(本大题共6小题,共58分)19(8分)(2023浙江嘉兴统考中考真题)在二次函数中,(1)若它的图象过点,则t的值为多少?(2)当时,y的最小值为,求出t的值:(3)如果都在这个二次函数的图象上,且,求m的取值范围
6、20(8分)(2023浙江统考中考真题)已知点和在二次函数是常数,的图像上(1)当时,求和的值;(2)若二次函数的图像经过点且点A不在坐标轴上,当时,求的取值范围;(3)求证:21(10分)(2023黑龙江牡丹江统考中考真题)如图,抛物线与x轴交于点,与y轴交于点C(1)求抛物线对应的函数解析式,并直接写出顶点P的坐标;(2)求的面积注:抛物线的对称轴是直线,顶点坐标是22(10分)(2021河南统考中考真题)如图,抛物线与直线交于点A(2,0)和点(1)求和的值;(2)求点的坐标,并结合图象写出不等式的解集;(3)点是直线上的一个动点,将点向左平移个单位长度得到点,若线段与抛物线只有一个公共
7、点,直接写出点的横坐标的取值范围23(10分)(2023浙江杭州统考中考真题)设二次函数,(,是实数)已知函数值和自变量的部分对应取值如下表所示:012311(1)若,求二次函数的表达式;(2)在(1)问的条件下,写出一个符合条件的的取值范围,使得随的增大而减小(3)若在m、n、p这三个实数中,只有一个是正数,求的取值范围24(12分)(2023辽宁丹东统考中考真题)某品牌大米远近闻名,深受广大消费者喜爱,某超市每天购进一批成本价为每千克4元的该大米,以不低于成本价且不超过每千克7元的价格销售当每千克售价为5元时,每天售出大米;当每千克售价为6元时,每天售出大米,通过分析销售数据发现:每天销售
8、大米的数量与每千克售价(元)满足一次函数关系(1)请直接写出y与x的函数关系式;(2)超市将该大米每千克售价定为多少元时,每天销售该大米的利润可达到1800元?(3)当每千克售价定为多少元时,每天获利最大?最大利润为多少?参考答案:1B解:根据二次函数的性质可得:对称轴为直线x=3,则在对称轴上所有的点的横坐标为3故答案为:B【点拨】考点:二次函数的对称轴,直线上的点2D【分析】根据已知条件可得出,再利用根与系数的关系,分情况讨论即可求出答案解:抛物线与直线交于,两点,当,时,直线经过第一、三、四象限,当,时,直线经过第一、二、四象限,综上所述,一定经过一、四象限故选:D【点拨】本题考查了二次
9、函数的图象与系数的关系,解题的关键在于熟练掌握根与系数关系公式3D【分析】观察抛物线和抛物线可以发现,它们通过平移得到,故点通过相同的平移落在抛物线上,从而得到结论解:抛物线是抛物线()向左平移1个单位长度得到抛物线上点向左平移1个单位长度后,会在抛物线上点在抛物线上故选:D【点拨】本题考查函数图象与点的平移,通过函数解析式得到平移方式是解题的关键4B【分析】根据抛物线有交点,则有实数根,得出或,分类讨论,分别求得当和时的范围,即可求解解:抛物线与x轴有交点,有实数根,即解得:或,当时,如图所示,依题意,当时,解得:,当时,解得,即,当时,当时,解得:综上所述,或,故选:B【点拨】本题考查了二
10、次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键5C【分析】根据开口方向,与y轴交于负半轴和对称轴为直线可得,由此即可判断A;根据对称性可得当时,当时,由此即可判断B、C;根据抛物线开口向上,对称轴为直线,可得抛物线的最小值为,由此即可判断D解:抛物线开口向上,与y轴交于负半轴,抛物线对称轴为直线,故A中结论错误,不符合题意;当时,抛物线对称轴为直线,当时,故B中结论错误,不符合题意;当时,抛物线对称轴为直线,当时,又,故C中结论正确,符合题意;抛物线对称轴为直线,且抛物线开口向上,抛物线的最小值为,故D中结论错误,不符合题意;故选C【点拨】本题主要考查了二次函数图象与系数的关系,二次函数图象
11、的性质等等,熟练掌握二次函数的相关知识是解题的关键6D【分析】首先根据题意求出对称轴,然后分两种情况:和,分别根据二次函数的性质求解即可解:二次函数,对称轴,当时,当时对应的函数值均为正数,此时抛物线与x轴没有交点,解得;当时,当时对应的函数值均为正数,当时,解得,综上所述,当时对应的函数值均为正数,则的取值范围为或故选:D【点拨】此题考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是分两种情况讨论7C【分析】根据反比例函数的坐标特征,一次函数的性质,二次函数的坐标特征即可判断解:A、若直线过点,则,解得,所以,当时,故不在直线上,故A不合题意;B、由表格可知,y与x的每一组对应值的积是定值为4,所以y
12、是x的反比例函数,不合题意;C、把表格中的函数y与自变量x的对应值代入得,解得,符合题意;D、由C可知,不合题意故选:C【点拨】主要考查反比例函数、一次函数以及二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解题的关键8C【分析】利用表中数据求出抛物线的解析式,根据解析式依次进行判断解:将代入抛物线的解析式得;,解得:,所以抛物线的解析式为:,A、,抛物线开口向上,故选项错误,不符合题;B、抛物线的对称轴为直线,在时,y随x增大而增大,故选项错误,不符合题意;C、方程的根为0和2,故选项正确,符合题意;D、当时,x的取值范围是或,故选项错误,不符合题意;故选:C【点拨】本题考查了二次函数的解析
13、式的求法和函数的图象与性质,解题的关键是:利用待定系数法求出解析式,然后利用函数的图象及性质解答9A【分析】先表示出平移后的函数为,得到,求出Q点的横坐标为:,代入求得,再根据等腰直角三角形的性质得到,解出m即可求解.解:抛物线沿水平方向向右(或向左)平移m个单位得到,Q点的横坐标为:,代入求得,若,则是等边三角形,由勾股定理得,解得,故选A【点拨】此题主要考查二次函数与几何,解题的关键是熟知二次函数的性质及直角三角形的性质.10B【分析】根据点运动的路径长为,在图中表示出来,设,在直角三角形中,找到等量关系,求出未知数的值,得到的值解:当时,由题意可知,在中,由勾股定理得,设,在中,由勾股定
14、理得,在中,由勾股定理得,即,解得,当时,由题意可知,设,在中,由勾股定理得,在中由勾股定理得,中,由勾股定理得,即,解得,故选:B【点拨】本题主要考查勾股定理,根据勾股定理列出等式是解题的关键,运用了数形结合的思想解题11/【分析】先把函数解析式化为顶点式可得当时,y随x的增大而增大,当时,y随x的增大而减小,然后分两种情况讨论:若;若,即可求解解:,当时,y随x的增大而增大,当时,y随x的增大而减小,若,当时,y随x的增大而减小, 此时当时,函数值y最小,最小值为,不合题意,若,当时,函数值y最小,最小值为1,解得:或(舍去);综上所述,a的值为故答案为:【点拨】本题主要考查了二次函数的图
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