专题四备课参考.docx
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1、专题四 组句成段【考点透视】义务教育语文课程标准与教材对组句成段这一考点的相关要求是:培养学生正确地理解语段内容,在语段中正确地衔接上下文、及运用句子组段的能力。它既是对学生语文知识的考查,也是对学生逻辑思维能力的考查,重在引导学生学习语言、运用语言。【教学目标】能够正确解答组句成段题。解答选择型组句成段题,一般分为四个步骤:1.根据语段所表述的内容,判断是哪类语段。叙述段常用时间顺序,议论段通常是逻辑顺序,描写段则时间顺序与空间顺序都有,说明段则三种都能用。2.根据相关的词语判断出语段所采用的具体顺序。3.根据语段的类型确定语段的首句。4.把握关键词语,逐句理清先后顺序。【教学过程】一、 引
2、入真题,巩固知识(2019乐山改编)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )我就是这样过上了自己想要的生活当然,人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则一个人能做出一万种姿势,每个人的人生都有无限种可能,姿势的改变就是潜能最大限度的开发最重要的是我们还必须知道自己是谁,自己有多大的能量,自己有什么样的需要然后才能创造出更加美好的生活也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法A. B. C D【答案】C 【解析】【解析】此题考查学生句子排序能力。解答此类题,一般通过抓中心句,抓关键词,通过句与句之间的连接词去逐句推敲,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析
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