专题强化2 受力分析 共点力的平衡.DOCX
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- 专题 强化 分析 共点力 平衡
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1、专题强化二受力分析共点力的平衡【专题解读】 1.本专题是本章重要知识和规律的综合,特别是受力分析和平衡条件的应用,是高考的重点和热点。2.高考对本专题内容的考查主要是在选择题中作为一个考查点出现,但近年在计算题中也作为一个力学或电学考点命题。3.用到的相关知识有:受力分析、力的合成与分解、共点力的平衡条件;用到的主要方法有:整体法与隔离法、合成法、正交分解法等。题型一物体的受力分析1.整体法与隔离法 整体法隔离法概念将加速度相同的几个物体作为一个整体来分析的方法将研究对象与周围物体分隔开来分析的方法选用原则研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统整体的加速度研究系统内物体之间的相互作用力2.受
2、力分析的一般步骤3.受力分析的两个技巧(1)除了根据力的性质和特点进行判断,假设法是判断弹力、摩擦力有无及方向的常用方法。(2)善于转换研究对象,尤其是弹力、摩擦力的方向不易判定的情形,可以分析与其接触物体的受力,再应用牛顿第三定律判定。【例1】 (多选)如图1所示,在水平力F作用下,A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的,且F0,则B的受力个数可能为()图1A.3个 B.4个C.5个 D.6个答案BC解析先对A、B整体进行受力分析,受重力、推力、支持力。当推力平行斜面向上的分力大于重力的下滑分力时,整体有上滑趋势;当推力平行斜面向上的分力小于重力的下滑分力时,整体有下滑趋势;当推力平行斜面
3、向上的分力等于重力的下滑分力时,整体无滑动趋势。再对A进行受力分析,受推力、重力、支持力和向左的静摩擦力,共4个力。最后对B进行受力分析,受重力、A对B的压力和向右的静摩擦力,斜面对B的支持力,若B物体相对斜面有滑动趋势,则还要受到斜面的静摩擦力,若相对斜面无滑动趋势,则不受斜面的静摩擦力,即物体B可能受4个力,也可能受5个力,故选项B、C正确。1.(2021山东青岛模拟)如图2所示为仅靠摩擦力将25个网球垒成9层高的直立“小塔”。网球A位于“小塔”顶层,下面各层均有3个网球,网球B位于“小塔”的第6层,已知每个网球质量均为m。下列说法正确的是()图2A.其他网球对B球的作用力大于B球的重力B
4、.将A球拿走后,“小塔”仍能保持直立平衡C.第8层的三个网球与A球间的弹力大小各为D.最底层的3个网球受到地面的支持力均为答案D解析因为B球保持静止,因此其他网球对B球的作用力与B球重力等大反向,A错误;拿掉A球后,A球下面的三个小球的受力情况均发生了变化,平衡被破坏,“小塔”不能保持直立平衡,B错误;第8层的三个网球对A球的弹力在竖直方向的分力均为,而弹力的大小大于,C错误;最底层的3个网球受到的地面的支持力相等,由3FN25mg可得,FN,D正确。题型二静态平衡问题1.平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动的状态,即a0。2.平衡条件:F合0或。3.平衡条件的推论如果物体在多个共点力的作用下
5、处于平衡状态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等,方向相反。4.解决静态平衡问题的常用方法(1)力的合成法;(2)力的正交分解法;(3)正弦定理法;(4)矢量三角形图解法。角度1 单个物体的平衡问题【例2】 (2021安徽合肥模拟)如图3所示,光滑斜面的倾角为37,一个可以看成质点的小球在轻质细线的拉力作用下静止在斜面上,细线与斜面间的夹角也为37,若小球的重力为G,sin 370.6,cos 370.8,则手对细线的拉力等于()图3A.GB.C.D.答案C解析对小球受力分析,小球受到重力、细线的拉力F、斜面的支持力作用,在沿斜面方向上,Fcos 37Gsin 37,解得FGtan 37
6、G,故选C。角度2多个物体的平衡问题【真题示例3】 (2020山东卷)如图4所示,一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上,质量分别为m和2m的物块A、B,通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接,A、B间的接触面和轻绳均与木板平行。A与B间、B与木板间的动摩擦因数均为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为45时,物块A、B刚好要滑动,则的值为()图4A.B.C.D.答案C解析根据题述,物块A、B刚要滑动,可知A、B之间的摩擦FfABmgcos 45,B与木板之间的摩擦力Ff3mgcos 45。隔离A分析受力,由平衡条件可得轻绳中拉力FFfABmgsin 45。对A、B整体,由平衡条件可得2F3
7、mgsin 45Ff,联立解得,选项C正确。2.(2021广东佛山质检)在港珠澳大桥建设中,将直径22米、高40.5米的钢筒,打入海底围成人工岛,创造了快速筑岛的世界记录。如图5所示,钢筒质量为M,用起重机由8根对称分布的、长为22米的钢索将其吊起,整个装置处于静止状态。则每根钢索受到的拉力大小为()图5A.MgB.MgC.MgD.Mg答案B解析根据题意可知,每根钢索与竖直方向的夹角为30,则由平衡条件可知8Tcos 30Mg,解得TMg,由牛顿第三定律知,B正确。3.(2021安徽庐巢七校联考)如图6甲所示, A、B两小球通过两根轻绳连接并悬挂于O点,已知两轻绳OA和AB的长度之比为1,A、
8、B两小球质量分别为2m和m,现对A、B两小球分别施加水平向右的力F1和水平向左的力F2,两球恰好处于图乙所示的位置静止,此时B球恰好在悬点O的正下方,轻绳OA与竖直方向成30角,则()图6A.F1F2B.F1F2C.F12F2D.F13F2答案C解析由题意知两轻绳OA和AB的长度之比为1,B球恰好在悬点O的正下方,由几何关系可知,OA与AB垂直;以B球为研究对象,由平衡条件得F2mgtan(9030)mg,以AB两球整体为研究对象,由平衡条件得F1F23mgtan 30,可得F12mg,可得F12F2,故选C。题型三动态平衡问题动态平衡指通过控制某些物理量,使物体的状态发生缓慢变化,而在这个过
9、程中物体又始终处于一系列的平衡状态,在问题描述中常用“缓慢”等字眼。解决该类问题的总体思路是“化动为静,静中求动”。方法1解析法对研究对象进行受力分析,先画出受力示意图,再根据物体的平衡条件,得到因变量与自变量的关系表达式(通常要用到三角函数),最后根据自变量的变化确定因变量的变化。【真题示例4】 (2021湖南卷)质量为M的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图7所示,A为半圆的最低点,B为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为m的小滑块。用推力F推动小滑块由A点向B点缓慢移动,力F的方向始终沿圆弧的切线方向,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是()图7A.
10、推力F先增大后减小B.凹槽对滑块的支持力先减小后增大C.墙面对凹槽的压力先增大后减小D.水平地面对凹槽的支持力先减小后增大答案C解析对小滑块受力分析,如图甲所示,由题意可知,推力F与凹槽对滑块的支持力FN始终垂直,即始终为90,在小滑块由A点向B点缓慢移动的过程中,减小,增大,由平衡条件得Fmgcos 、FNmgsin ,可知推力F一直增大,凹槽对滑块的支持力FN一直减小,A、B错误;对小滑块和凹槽整体受力分析,如图乙所示,根据平衡条件可得,墙面对凹槽的压力大小FN1Fsin mgsin 2,水平地面对凹槽的支持力FN2MgmgFcos ,在小滑块由A点向B点缓慢移动的过程中,由逐渐减小到零,
11、根据数学知识可知墙面对凹槽的压力先增大后减小,水平地面对凹槽的支持力一直减小,C正确,D错误。甲乙方法2图解法此法常用于求解三力平衡且有一个力是恒力、另有一个力方向不变的问题。一般按照以下流程解题:【真题示例5】 (多选)(2019全国卷)如图8,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45。已知M始终保持静止,则在此过程中()图8A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面
12、的摩擦力大小可能先减小后增加答案BD解析选N为研究对象,受力情况如图甲所示,用水平拉力F缓慢拉动N的过程中,水平拉力F逐渐增大,细绳的拉力FT逐渐增大,选项A错误,B正确;对M受力分析,如图乙所示,受重力GM、支持力FN、绳的拉力FT以及斜面对它的摩擦力Ff。若开始时斜面对M的摩擦力Ff沿斜面向上,则FTFfGMsin ,FT逐渐增大,Ff逐渐减小,当Ff减小到零后,再反向增大。若开始时斜面对M的摩擦力Ff沿斜面向下,此时,FTGMsin Ff,当FT逐渐增大时,Ff逐渐增大,C错误,D正确。方法3相似三角形法在三力平衡问题中,如果有一个力是恒力,另外两个力方向都变化,且题目给出了空间几何关系
13、,多数情况下力的矢量三角形与空间几何三角形相似,可利用相似三角形对应边成比例进行计算。【例6】 如图9所示,光滑的半圆环沿竖直方向固定,M点为半圆环的最高点,N点为半圆环上与半圆环的圆心等高的点,直径MH沿竖直方向,光滑的定滑轮固定在M处,另一小圆环穿过半圆环用质量不计的轻绳拴接并跨过定滑轮。开始小圆环处在半圆环的最低点H点,第一次拉小圆环使其缓慢地运动到N点,第二次以恒定的速率将小圆环拉到N点。滑轮大小可以忽略,则下列说法正确的是()图9A.第一次轻绳的拉力逐渐增大B.第一次半圆环受到的压力逐渐减小C.小圆环第一次在N点与第二次在N点时,轻绳的拉力相等D.小圆环第一次在N点与第二次在N点时,
14、半圆环受到的压力相等答案C解析小圆环沿半圆环缓慢上移过程中,受重力G、拉力FT、弹力FN三个力处于平衡状态,受力分析如图所示。由图可知OMN与NBA相似,则有(式中R为半圆环的半径),在小圆环缓慢上移的过程中,半径R不变,MN的长度逐渐减小,故轻绳的拉力FT逐渐减小,小圆环所受的支持力的大小不变,由牛顿第三定律得半圆环所受的压力的大小不变,A、B错误;第一次小圆环缓慢上升到N点时,FNG,FTG;第二次小圆环运动的过程中,假设小圆环速率恒为v,当小圆环运动到N点时,在水平方向上有FTcos 45FNm,在竖直方向上有GFTsin 45,解得FTG,FNGm,再结合牛顿第三定律可知,C正确,D错
15、误。4.(2021山东聊城调研)如图10所示,两根轻绳一端系于结点O,另一端分别系于固定竖直放置的圆环上的A、B两点,O为圆心,O点下面悬挂一物体M,绳OA水平,拉力大小为F1,绳OB与绳OA成120,拉力大小为F2。将两绳同时缓慢顺时针转过60,并保持两绳之间的夹角始终不变,且物体始终保持静止状态。则在旋转过程中,下列说法正确的是()图10A.F1逐渐增大B.F1先增大后减小C.F2先增大后减小D.F2先减小后增大答案A 解析对结点O受力分析,并合成力的三角形,由于重力大小和方向不变,F1和F2之间的夹角不变,如图所示,根据图示可知F1和F2顺时针在圆内转动过程中(由实线到虚线),F1一直增
16、大,F2一直减小,A正确,B、C、D错误。题型四平衡中的临界与极值问题方法1数学分析法根据物体的平衡条件列方程,在解方程时利用数学知识求极值。通常用到的数学知识有二次函数求极值、讨论公式求极值、三角函数求极值以及几何法求极值等。【真题示例7】 (2019全国卷)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行。已知物块与斜面之间的动摩擦因数为,重力加速度取10 m/s2。若轻绳能承受的最大张力为1 500 N,则物块的质量最大为()A.150 kgB.100 kgC.200 kgD.200 kg答案A解析物块沿斜面向上匀速运动,受力如图,根据平衡条件可得FFfmgsin F
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