中班科学活动（教案）——盒子真有趣.docx

1、盒子真有趣中班科学盒子真有趣教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，认识各种盒子与其用途，利用废旧物游戏，增强环保意识，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，下面是盒子真有趣教案。 设计意图：为了满足幼儿的好奇心，也为了让幼儿对各种各样的盒子有更深的了解，于是生成的这一科学活动盒子真有趣。活动目标：1认识各种盒子与其用途。2利用废旧物游戏，增强环保意识。3按照盒子共同特征分类。4培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：各种各样的盒子若干个（泡沫盒、纸盒、铁盒等），小粘贴。活动过程：一、认识各种盒子1出示盒子：这是什么

2、？这些盒子叫什么名字？它们是什么样子的？2幼儿分组观察讨论。3师幼小结。4幼儿操作讲述，比较盒子的不同。5教师小结：盒子有大，有小；有正方体，有长方体；有木头制成的，有硬板纸做的，有塑料做的种类繁多。将盒子分类（以组为单位，先讨论，再分类。按一个共同特征分类）二、按盒子的一个共同特征分类你们按什么来分的？还会怎么分？三、运用盒子开展游戏，增强环保意识1做装饰品：小动物头饰、家用电器、机器人，玩游戏。2游戏：要求双脚夹紧盒子往前跳，双手同时也搬运盒子。活动延伸：利用盒子开展各类游戏。活动反思：本次活动幼儿很感兴趣，参与的积极性很高，并且对各种盒子又多了一些认识，知道盒子有不同的材料，不同的款式，不同的打开方法，大多数幼儿都能按盒子的不同特点对盒子进行分类，个别幼儿对分类分辨得还不是太好，需要在以后的生活和学习中多练习对物品的分类。