中班美术活动——蔬菜印画教案.docx
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- 中班 美术 活动 蔬菜 教案
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1、蔬菜印画教案中班美术活动蔬菜印画教案主要包含了活动目标,活动准备,活动重点,活动过程,活动反思等内容,学习用各种蔬菜做的印章印画,并能用棉签添画叶、茎部分,能用印章选择自己喜欢的颜色进行印画,并对印画产生兴趣,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是蔬菜印画教案。 活动目标:学习用各种蔬菜做的印章印画,并能用棉签添画叶茎部分。能用印章选择自己喜欢的颜色进行印画,并对印画产生兴趣。通过印画来锻炼幼儿小手臂的肌肉发展。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。培养幼儿的欣赏能力。 活动准备:各种蔬菜印章(莲藕节青椒大蒜青菜萝卜)等各色水粉颜料棉签白纸幼儿每人一件工作衣抹布若干活动重点:掌握印画的要求和
2、步骤活动过程:谈话引题师:我想问你们一个问题,你们平常都见过什么颜色的花儿?幼儿回想,并自由回答师:你们见过的花儿真漂亮呀!那你们是用什么办法记录这些漂亮的花儿呢? 幼儿发挥想象师:你们真榜!可是我没有这些东西,我只给你们准备了一些蔬菜!看看都有些什么呀!幼儿一起回答师:今天我们就用这些蔬菜和水粉颜料来记录你们见过的漂亮花儿!幼儿自己动手试画根据幼儿的作画情况,来讨论作画步骤和要求a.把蔬菜印章放在水粉颜料里蘸一蘸,然后印在纸上b.要记得变换印章和颜色c.要记得用棉签添画花的茎和叶幼儿再次作画,教师巡回指导,并提醒作画步骤和要求点评 出示幼儿作品,让幼儿相互评价结束 现在我带大家到户外采野花,走喽!活动反思:本次活动注重的是孩子对用蔬菜印画的奇特感受,注重的是参与活动的过程,而不是结果。当然,类似的活动也应注意对孩子技能的培养、操作习惯的培养等,这些也可在一日活动中的各个环节中渗透,如区域游戏等,小组指导要比集体指导更为有效。技能水平提高了,在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、创造力,充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。
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