中考复习电学专题一：欧姆定律的实验探究（无答案）.docx

1、专题一 欧姆定律实验探究1. 如图甲所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻.甲 乙（1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接.请在这根导线上打“”，并画出改接的导线.闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最 端（选填“左”或“右”）.闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据.实验序号123电压/V2.02.42.8电流/A0.400.480.56（2）由这些数据： 可看出电流与 的关系； 可概括出结论： .（3）在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换 .并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数 （选填“增大”“减小”或“不变”）.（4）小明根据自己的想法设

2、计了另一种实验电路（如图乙所示）其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹.主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论.实验序号123电压/V0.51.21.5电流/A0.500.400.30但是，由小明的实验：虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；可得“电压越大电流越小”，但这个结论明显是错误的.请分析小明的实验，具体指出存在的问题 2. 为了探究电流与电压的关系，小迪选取了一个10的定值电阻，用滑动变阻器来改变电阻两端的电压.（1）小迪连接

3、的电路如图甲所示，请你帮他将电压表接入电路中.甲 乙（2）闭合开关前，小迪应将滑动变阻器的滑片P滑到 端.（填“A”或“B”）（3）小迪在检查电路连接无误后，应将开关 （选填“断开”或“闭合”），调节滑动变阻器，观察电压表和 的示数，测量并记下几组数据.（4）为记录数据，请你在图乙方框内帮小迪设计一个记录实验数据的表格.（5）在实验过程中，多测几组数据不是为了求平均值，是为了 3. 如图是小鹭同学探究“保持电压不变时，通过导体的电流与电阻的关系”的电路图.所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0-0.6A）、电压表（0-3V）、电阻箱（0-999.9）、滑动变阻器（50 1A）、开关、导线若干

4、.（1）小鹭正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表有示数，电流表没有示数， 则故障可能是 .（2）排除故障后，小鹭继续操作.请将以下步骤按正确顺序排列 （填字母）.A.调节滑动变阻器，使电压表示数保持某值不变.B.调节电阻箱，改变其接入电路的阻值，记入下表.C.将滑动电阻器的滑片P置于使接入电路的阻值最大位置，闭合开关.D.读出电流表示数，记入下表.实验序号电阻R/电流I/A160.40280.303120.20（3）分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为 V；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 关系.（4）保持上述电压表示数不变，要测量更多组数据，为保证实验顺利

5、完成，电阻箱接入电路的阻值不得小于 ，不得超过 .4. 为探究导体中的电流与电阻的关系，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、五个定值电阻（阻值分别为6、8、12、16、20）、滑动变阻器（1A 20）、开关、导线若干.甲 乙（1）本实验中，滑动变阻器除了保护电路外，更重要的作用是 .（2）电路连接后，小华将滑动变阻器的触头移至最左端，闭合开关时发现电压表的指针偏转超过其量程，电流表示数不为零，则他接下来应进行的操作中，最合理的是_ _.A. 立即将滑动变阻器的触头移至最右端 B. 断开开关，将电压表接入电路的量程改为15VC. 断开开关，检查定值电阻是否发生断路D. 断开

6、开关，检查滑动变阻器是否发生短路（3）排除故障后，当定值电阻阻值为6时，电压表的示数如图乙所示，其值为_ _ V. 若将定值电阻阻值换为8时，则应将滑动变阻器的触头向_ _移动，才能完成第二组数据的测量（4）测量第三组数据时，小华想换用阻值为20的定值电阻，你认为可行吗？ .若想完成接下来的实验，还可换用阻值为_ 的定值电阻.5. 同学们用如图所示的实验器材和若干导线、若干定值电阻探究电流与电阻的关系. （1）请用笔画线正确连接电路.（2）按你连接的电路，具体说明实验中怎样控制电压不变？（3）请画出记录、分析实验数据、得出结论的表格.6. 小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系.（1）请

7、你用笔画线代替导线，按图甲所示的电路图，帮小明将图乙中的器材连接起来.要求：变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉.（2）小明连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是 .（3）小明排除故障后继续实验，通过调节滑动变阻器，改变定值电阻R1两端的电压，测得电流、电压的值如表一，分析表一中的数据可以得出结论： 表一 表二（4）为了检验结论是否具有普遍性，小明又换用10的电阻R2继续实验，测得数据如表二，小明分析表二的数据发现上面的结论仍成立.观察对比两表格中的数据，你还能发现电流与电阻的关系吗？请你写出分析过程和结论.分析过程： .结论： .