九年级上（人教版）物理专题练习卷：分子热运动.docx

1、分子热运动一、填空题1、常见的物质是由极其微小的 、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子 ；通常液体分子之间的距离比气体的 (选填“大”或“小”)。2、鸡年元宵节热闹非凡，小明在东坡外滩观看演出，虽然看不见台上的演员，但根据声音的_特性就基本能判断是男演员在演唱，附近烧烤摊传来阵阵烤肉的香味，这是发生了_现象。3、用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸，这是现象，这种现象说明构成物质的大量分子在做无规则运动，相比较而言煮茶叶蛋时，蛋很快就会咸，这说明了该运动与有关4、量筒中装有一半清水，将硫酸铜溶液注入水的下方，硫酸铜溶液会留在水的下方（如图所示），静置几天后，产生的现象是，该现象说明5、如

2、图所示，在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽调玻璃板之后你将看到的现象是 ，这说明了 。6、当空气中的尘埃物超过PM2.5空气质量就严重污染。PM2.5是指尘埃物直径为2.5微米，合_纳米，空气中尘埃物_（填“是”或“不是”）分子。7、用图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是（选填“A”或“B”）瓶根据现象可知气体发生了扩散扩散现象说明气体分子若实验温度分别为0，4，20，30则在温度下（填序号）气体扩散最快8、2019 年 4 月，东营园博园

3、内的郁金香竞相开放，吸引了广大市民前 来观赏。“暖风熏得游人醉，郁金香满园博园”，从物理学角度分析，人们能闻到郁金香花散 发的香味，是因为花朵分泌的芳香分子在 。 9、“端午浓情，粽叶飘香“粽叶飘香”说明分子在 叁 ；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在 ；若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10-10m，合 nm10、将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图甲静置20日后，如图乙，这是 现象，说明液体分子。11、电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”，请你从物理角度分析，食物“窜味”属于 现象，它表明分子在不停地做无规则运动。1

4、2、微观世界分子动理论的初步知识告诉我们：物质是由大量分子、原子构成的；这些分子在_；分子间存在相互作用的引力和斥力。13、吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候，大年夜，饭菜飘香，一家人围坐桌旁，其乐融融，共叙天伦从物理学的角度看，闻到饭菜香味是因为分子在14、隔水蒸鸡是海南常见的一道菜，其做法是：将鸡肉用盘子盛好放在装有清水的汤锅上 蒸熟。盘子里的汤汁是水蒸气_形成的（填物态变化名称）。烹饪时，整个房间都能闻到鸡肉的浓香味，这是发生了_现象。15、向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，这属于_现象，温度越高，分子热运动越_二、选择题16、下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（）A雪花纷

5、扬 B柳枝摇曳 C丹桂飘香 D尘土飞扬17、“便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是（ ）A. 分子间有引力 B. 分子间有斥力C. 分子间有空隙 D. 分子是运动的18、下列内容中不属于分子动理论基本知识的是（ ）A. 物质由大量分子、原子构成的 B. 分子之间存在引力和斥力C. 热量只能自发地从高温物体转移到低温物体 D. 物质内的分子在不停地做热运动19、端午情浓，粽叶飘香。端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香。这一现象表明（ ）A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力C. 温度越高分子运动越慢 D. 分子在不停地做无规则的运动20、有关分子热运动，下列说法正确的

6、是 （ ） A液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 C扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D扩散现象不能在固体中发生21、如图1所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是A. 滴在热水中的墨水比在冷水中运动快 B. 抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀C. 长时间压紧在一起铅和金会互相渗透 D. 端面磨平的铅块压紧后能品起大钩码22、书香校园是我们成长的地方，如图所示的一组校园美景，其中能说明分子无规则运动的是（）A丁香芳香四溢 B湖面波光粼粼C花 D柳絮漫天飞舞23、如图1所示，有关四幅图说法错误的是A甲图中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均

7、匀，说明分子在不停地运动B乙图中，两个铅柱洗净紧压后结合在一起，说明分子间有引力C图丙中，“破镜难圆”，说明分子间只有斥力没有引力D图丁中，模拟的是固体分子，分子间距很小，分子间作用力很大24、我们的家乡芜湖四季如画下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）A初春的镜湖柳絮飞扬 B盛夏的陶辛荷花飘香C深秋的赭山落叶飘零 D寒冬的长江烟波浩淼25、下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（）A两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B固体和液体很难被压缩C磁铁能吸引大头针 D破镜不能重圆要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极

8、低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话

9、训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。26、关于分子，你认为下面说法中不正确的是（）A一切物体都是由分子组成的 B分子永不停息地做无规则的运动C分子之间存在相互作用力 D有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力27、酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了（）A分子水不停息地做无规则运动 B分子间存在引力C分子间存在斥力 D分子间有空隙28、下列现象表明分子做无规则运动的是（）A灰尘四起 B花香满园 C雪花飘飘 D黄沙

10、扑面29、下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（）A春天，柳枝吐芽 B夏天，山涧瀑布C秋天，菊香满园 D冬天，雪花飘飘30、有关分子热运动，下列说法正确的是()单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。A液体很难被压缩，说明分子之间存在引力这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板

11、上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?B用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。C有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动