九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx

1、第11课古代日本测试时间：15分钟一、选择题1.日本被称为“日出之处的国家”。下列关于日本的表述，不正确的是（ ）A.12世纪，日本有100多个小国 B.5世纪时，大和政权基本统一了日本C.7世纪中期，日本仿效新罗进行改革 D.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志2.陈冰在作坊里的日本一书中写道：“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但不久，日本就对它的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。”材料中“第一位老师”指的是（ ）A.埃及B.巴比伦 C.中国D.印度3.（2020新疆塔城地区沙湾县东湾中学期中）7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，在政治、经济等领域进

2、行了改革，其中在政治上是要建立（ ）A.贵族世袭制 B.民主共和制 C.君主立宪制 D.以天皇为中心的中央集权制度4.下列有关日本大化改新的叙述，正确的是（ ）为了维护奴隶主阶级的利益 主要在政治和经济领域进行仿效唐朝的典章制度改革后，日本进入封建社会A. B. C.D.5. 在日本大化改新的过程中，实行的政策不包括（ ）A.建立以天皇为中心的中央集权制度B,把土地收归国有C.国家把土地卖给农民耕种 D.统一赋税6.“由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。”

3、与这段材料的描述有关的是（ ）A. “日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化的经验”指的是商鞅变法B.日本善于学习别国的长处C.中日交往史上，都是日本派遣大量人员到中国来学习D.日本移植外来文化一直是照搬照抄，且不顾虑也不以为耻7.12世纪晚期至19世纪中期的日本被称为幕府统治时期，是因为( )A.幕府与天皇并存 B.幕府首领把持国家大权,天皇成为摆设C.幕府首领由天皇任命 D.统治者在幕府议政二、非选择题8.(2020广东广州名校联盟期中)日本是一个善于向外学习的国家。结合下列材料和所学，回答问题。材料一本州中部兴起了一个叫作大和的古代国家。它大量吸收中国的先进技艺和大批移民，并凭借肥沃的土

4、地，迅速发展起来。材料二 大唐国者，法式备定,珍国也，常须达。日本书纪材料三 公元6世纪下半叶，日本国内出现统治危机，掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权646年，日本政府颁布改新之诏，正式开始改革。(1)结合材料一和所学知识，说出统一日本的是哪个政权。(2)结合材料二、三，说出日本是仿效哪个国家的典章制度而进行的改革。(3)646年，进行改革的天皇是谁?他这次改革被称作什么？(4)这次改革在政治方面采取了哪些措施?这次改革使日本国家性质发生了什么变化?(5)日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏,但日本成了世界经济大国。学习古代日本这段历史,你有何启示？一、选择题1.答案C 7世纪中

5、期，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，而不是仿效新罗。C选项表述错误。2.答案C依据所学知识，日本在亚洲拜认的第一位老师是中国。隋唐时期，日本多次派使者到中国，同来的还有留学僧、留学生等，他们学习隋唐的制度、文化等。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。1894年,中日之间爆发甲午战争，最终清政府战败；日本强迫清政府签订马关条约，收钱占地。故选C。3.答案D从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新在政治方面的内容有：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。D符合题意。故选D。

6、4.答案B从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，改革主要在政治和经济领域进行,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。正确，错误。故选B。5.答案C据所学知识可知，大化改新的主要内容有:政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖;统一赋税。选项C符合题意。6.答案B从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。由材料内容并结合所学可知，日本善于学习外国长处。

7、故选B。7.答案B 12世纪晚期,源氏武士集团首领源赖朝建立镰仓幕府。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近700年的幕府统治时期。幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。故选B。二、非选择题8.答案(1)大和政权。(2)中国。(3)孝德天皇。“大化改新”。(4)建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(5)要善于学习他国之长，克服自己之短。(言之有理且符合题意即可)解析(1)由材料一并结合所学可知，统一日本的是大和政权。(2)结合材料二、三可知日本是仿效中国唐朝的典章制度而进行的改革。(3)根据所学知识可知，大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。(4)大化改新在政治方面采取的措施有:建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。本问是开放性题目，言之有理即可，如要善于学习他国之长，克服自己之短等。