二年级下册数学单元测试7.千克与克的认识 北京版.docx

1、二年级下册数学单元测试-7.千克与克的认识 一、单选题1.一架秋千限载60 ( ) A.克B.千克C.米D.厘米2.一个小学生的体重大约是30( ) A.厘米B.千克C.克3.1千克的油与1千克的水比较( ) A.水重B.油重C.一样重D.无法比较4.1袋水泥约重50( ) A.千克B.克C.吨5.王力的体重是45( )。 A.克B.千克C.米6.估计一下，我们每天吃进的食物大约有（ ）。 A.10gB.100gC.1kg7.把重量单位按照从小到大的顺序排列，正确的是（） A.吨千克克B.千克克吨C.克千克吨8.1千克铁和1000克木材相比，（ ）。 A.铁重些B.木材重些C.一样重二、判断题

2、9.举重冠军能举起250千克的杠铃。 10.一面红旗重30吨（判断对错） 11.一位小学生的书包重约60千克。 12.100千克的沙子比100千克的棉花重（判断对错） 13.1吨铁要比1吨棉花重得多（判断对错） 三、填空题14.克和千克之间的进率是1000。_ 15.24个鸡蛋大约重10千克。_ 16.在( )里填上合适的质量单位。 一筐苹果约重20( _)。 小兰体重约25(_)。 一个鸡蛋约重50(_)。 一辆大卡车可装货约8(_)。 100袋大米约重2( _)。 一头大象约重2( _)。 17.下面的物品有多重，请填在横线上。 . . . 18.天平的指针在标尺中间时，表示天平两端一样重

3、。_ 19.一袋盐重500克，两袋这样的盐重_克，也就是_千克。5个面包共重300克，一个面包重_克。 四、解答题20.估计一下它们有多重，再用线连一连 五、综合题21.下面是宏达超市甜点的价格表。（1）李阿姨买了1千克蛋糕和500克沙琪玛，一共花了多少钱? （2）买500克夹心饼干的钱可以买多少千克蛋糕? 六、应用题22.一堆货物，用载重量6吨的卡车运，8次可以运完如果改用载重量为4000千克的卡车运，需要多少次才能运完？ 23.买5千克的鸡蛋花40元，平均1千克要多少钱？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】题目要求选择合适的质量单位，克单位太小，所以千克最合适，【分析】

4、根据题意要求，和单位的大小可以做出解答。故选：B2.【答案】B 【解析】【解答】根据题意了解题意要求填写质量单位，根据实际情况一个小学生的体重大约是30千克，【分析】根据题意选择最合适的质量单位。故选：B3.【答案】C 【解析】【解答】1千克的油和1千克的水都是1千克，所以是一样重，【分析】单位和数字都相同，所以是一样重。故选：C4.【答案】A 【解析】【解答】根据实际生活体验，可知1袋水泥约重50千克.故答案为：A.【分析】根据对质量单位的认识可知，常见的质量单位有吨、千克、克，1吨=1000千克，1千克=1000克，一袋水泥的质量用千克比较合适.5.【答案】B 【解析】6.【答案】C 【解

5、析】【解答】这个问题要按照不同年龄阶段来确定，儿童、青年、老年，对于儿童每天吃的食物大约有1千克（不包括水）。7.【答案】C 【解析】【解答】把重量单位按照从小到大的顺序排列为：克千克吨； 故答案为：C【分析】因为1吨=1000千克，1千克=1000克，所以质量单位从小到大的顺序排列为：克千克吨8.【答案】C 【解析】二、判断题9.【答案】正确 【解析】【解答】举重冠军能举的重量应用“千克”做单位【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量举重冠军能举的重量应用“千克”做单位，是250千克据此解答10.【答案】错误 【解析】【解答】解：由分析可知：一面红旗重30克，所以本题说法错

6、误； 故答案为：错误【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一面红旗的重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“克”做单位；据此判断11.【答案】错误 【解析】【解答】根据题意得知：一位小学生的书包重约6千克，故答案为：错误。【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。12.【答案】错误 【解析】【解答】解：100千克的沙子与100千克的棉花一样重 故答案为：错误【分析】沙子和棉花都是100千克，名数相同，一样重13.【答案】错误 【解析】【解答】铁和棉花的重量都是1吨，所以1吨铁与1吨棉花的重量相等，原题说法错误.故答案为：错

7、误【分析】此题中铁和棉花的重量都是1吨，由此判断重量即可.三、填空题14.【答案】正确 【解析】15.【答案】错误 【解析】16.【答案】千克；千克；克；吨；吨；吨 【解析】【解答】 一筐苹果约重20( 千克 )小兰体重约25(千克 ) 一个鸡蛋约重50(克 )一辆大卡车可装货约8(吨 ) 100袋大米约重2( 吨 )一头大象约重2( 吨)【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，根据情景选择合适的计量单位此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择17.【答案】600g|3kg|350g 【解析】【解答】（1）与（2）先看清楚此称的质量单位

8、，再看看秤盘的指针指向几，由此得出答案；（2）把天平的一端的砝码的质量加起来，就是该物体的质量。18.【答案】正确 【解析】19.【答案】1000；1；60 【解析】【解答】1000 1 60 【分析】袋盐重500克，两袋这样的盐重1000克，也就是2千克，考察了乘法的意义。5只面包共重300克，要求一只面包重多少克，根据总重量面包数=一只面包的重量解答即可整数的除法及应用此题考查了利用整数除法的意义解决实际问题四、解答题20.【答案】解：【解析】五、综合题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师

9、。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。21.【答案】（1）42+9=17(元)答：一共花了17元（2）84=2，500+500=1000(克)1000克=1千克，可以买1千克蛋糕答：买500克夹心饼干的钱可以买1千克蛋糕 【解析】六、应用题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在

10、于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?22.【答案】4000千克4吨，68448412（次）答：需要12次才能运完。 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?【解析】【解答】4000千克4吨，68448412（次）答：需要12次才能运完。【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。23.【答案】解：405=8（元） 【解析】