五年级上册数学期末试卷轻巧夺冠226_1516苏教版（无答案）.docx

1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠22615-16苏教版（无） 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、填空题 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士

2、”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 1根据算式31223=7176，在横线里填上适当的数 单靠“死”记还不行,

3、还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 3.1223=_31.20.23=_31200.023=_717.6=_2把下面算式改成除数是整数的除法算式12.33.9=_47.80.54=_39.792保留整数约是_，精确到百分位约是_46.323232是_小数，用简便方法可以记作_5 6.755.49的得数保留

4、两位小数约是_6一个长方形菜地，面积是68.4平方米，它的宽是7.2米，长是_米77.83.2的积有_位小数，0.92.63的积有_位小数二、判断题 1两个数的积一定大于其中一个因数_（判断对错）27.353.2+2.653.2=（7.35+2.65）3.2应用了乘法分配律_（判断对错）3比2.5大而比2.9小的数只有3个_41516的商是有限小数_5循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数_（判断对错）6一个非零数的1.76倍一定比原数大_三、计算题 1直接写出得数 （1）1-0.08=（2）0.2950=（3）0.998.450=（4）0.7+0.03=（5）0.630.7=（6）

5、560.8=（7）0.90.8=（8）2.30.9=2 列竖式计算 （1）45.22.65（2）19.765.2（3）69.87.3（得数保留两位小数）（4）3.270.72（得数保留两位小数）3怎样简便怎样算8.299+8.24.80.25 四、应用题 1要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，请问闪电的地方离小莉有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.34千米/秒）2从武汉到襄阳铁路全长346千米K8061次列车行完全程需4.4小时请问K8061次列车平均时速是多少千米？（保留两位小数）3商店运来8.64吨面粉，运来的面粉是大米的2.4倍商店共运来面粉和大米多少吨？4一个铺路队正在铺路上午工作了3.7小时，铺了166.5米，下午工作4.5小时，铺了261.9米5前进机器厂生产一种零件，每个用钢材1.5千克技术革新后，每个节约钢材0.3千克原来做500个这种零件的钢材，现在可以做多少个？6孙老师要用80元买一些文具作为运动会的奖品他先买了8本相册，每本5.7元，并准备用剩下的钱买些钢笔已知每支钢笔2.5元，孙老师可以买几支钢笔？