五年级上册数学期末试卷轻巧夺冠275_1516苏教版（无答案）.docx

1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠27515-16苏教版（无） “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问

2、者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。一、用心思考，我会填要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1.2.5小时=（）分教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边

3、读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 4.8公顷=（）平方米2.116的商用循环小数表示是（），精确到十分位是（）。3.一本书有A页，小华每天看6页，看了B天，A6B表示（）。4.一个两位小数，保留一位小数后得1.3，这个两位小数最小是（），最大是（）。5. 在里填上“”、“”或“=”。1.3771.91.3772.850.62.850.66.口袋里放着19的9张数字卡片，摸单数有（）种结果，摸双数的可能性是（）。7.一个三角形的面积是3.25平方分米，和它等底等高的平行四边形的面积是

4、（）平方分米。8.两个数相除商是0.48，如果被除数不变，除数缩小100倍，那么所得的商是（）。二、下面的说法对吗？（正确的在括号里打“”，错的打“”）1.x一定大于2x。（）2.两个小数相乘，积一定小于其中任何一个因数。（）3.一个不为0的数除以比1小的小数，商一定比被除数大。（）4.6.450.31和64.531的商相等。（）5.循环小数是无限小数，无限小数一定是循环小数。（）三、正确选择（把正确答案前的序号填在括号里）1.把一个长方形木柜拉成一个平行四边形，它的（）不变。面积周长周长和面积2.下列各式中，（）的商最小。2.10.14210.14210.0143.一个三角形，如果底扩大2倍

5、，高缩小4倍，面积比原来（）。扩大2倍缩小2倍扩大8倍4.下面哪些图形不可以密铺（）。圆形等边三角形正六边形长方形 四、细心算一算1.直接写出得数。5.46= 0.963=1.470.7= 0.840.21=0.90.8= 1.05100=8.52= 4.86.5=2.用竖式计算。2.0875=2.30.46=3.用你喜欢的方法计算。58.31.61.641.71.254.9289.0722.783.44.解方程7x3.4x=0.723（x2.1）=10.53x36.5=31.25.列综合算式或方程解答（1）5.6除以36.8与8.8的差，商是多少？（2）一个数的2.5倍，比3.6多1.4，这

6、个数是多少？五、解决问题我最棒1.某工地需要水泥50吨，用一辆载重4吨的汽车运了5次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运输，还需要运多少次？2.服装厂要加工一批儿童服装，如果每套用布1.5米，可以加工480套，如果每套用布1.2米，可以加工多少套？3.强强的妈妈去商场买了3盒牙膏和2袋洗衣粉，一共花了30.8元，一袋洗衣粉6，7元，一盒牙膏多少钱？（用方程解答）4.宁波至上海的公路长360千米，甲、乙两辆汽车分别从宁波和上海同时出发相向而行，经过1.8小时候后相遇，已知甲车的速度是每小时行105千米，求乙车的速度是多少？5.学校数学小组和语文小组共有学生60人，数学小组的人数是语文小组的1.5倍，两个小组各有多少人？（用方程解答）6.有一块平行四边形的麦田，底是250米，高是84米，共收小麦14.7吨，这块麦田有多少公顷？平均每公顷可以收小麦多少吨？