五年级上册数学试题第三单元测试题 苏教版.docx

1、苏教版五年级上册数学第三单元测试题及答案一填空。（每空2分，共20分）1. 由2个百，3个十，4个0.1,和5个0.01组成的小数是（ ）。2. 0.125的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。3. 3.734里有（ ）个0.1，（ ）个0.01，（ ）个0.001。4. 把25340改写成“万”作单位的数是（ ）万。5. 把345000000改写成“亿”作单位的数是（ ）亿。6. 32.04中0在（ ）位上，4在（ ）位上。二选择。（15分）1.0.3595保留3位小数约是（ ）。 A.0.359 B.0.360 C.0.362. 在7.8的末尾添上一个“0”，这个数（ ）。A.

2、变大了 B.变小了 C.不变3. 下面各数中，去掉“0”后大小不变的是（ ）。 A.300.03 B.300 C.3.304. 小数部分的最高位是（ ）。A. 十分位 B.百分位 C.千分位5. 百位和千分位上的数是5，其余数位都为0的数是（ ）。 A.500.05 B.500.005 C.50.05三判断。（10分）1. 小数中每相邻两个计数单位之间的进率为100。 （ ）2. 34.56中6在百分位上。 （ ）3. 78.81后面添一个0，小数变大了。（ ）4. 比1小的数都是小数。 （ ）5. 50.95保留一位小数是51.0。 （ ）四在（ ）中填上“”，“”或“=”。（18分） 53

3、500（ ）53.5万 3.24（ ）3.240 2850000000（ ）28亿 5.77（ ）5.79 32.43（ ）30.8 4.35（ ）4.42五写出下列表格中各数的近似数。（18分）保留整数保留一位小数保留两位小数2.8324.5965.278六解决问题。（第1题5分，2,3题每小题7分，共19分）1.下表是几位同学游泳的比赛成绩，请按顺序排出他们的名次。姓名张灿林一郝华李乐刘飞成绩/分2.58“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技

4、术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。3.012.42这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引

5、导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3.12家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。2.502.李明小区家的住宅楼高78.3米，小区的占地面积是68250平方米。（1）

6、把78.3保留整数是多少？（2）把68250改写成用“万”作单位的数是多少？保留两位小数是多少？3.把8,5,0这三个数按要求组数。（1）只读1个“0”的两位小数。（2）一个0都不读的一位小数。参考答案一1.230.45 2.0.001（千分之一） 1253.7 3 4 4. 2.5345. 3.45 6. 十分 百分二1. B 2.C 3. C 4.A 5.B三 1. 2. 3. 4. 5.四 五保留整数保留一位小数保留两位小数2.83232.82.834.59654.64.605.27855.35.28六 1.2.422.502.583.013.12 第1名：郝华 第2名：刘飞 第3名：张灿 第4名：林一 第5名：李乐1. （1）78 （2）68250=6.825万 6.825万6.83万。2. （1）5.08 5.80 8.05 8.50 0.85 0.58 （2）80.5 50.8