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类型五年级上册英语期末试卷轻巧夺冠83_1516人教版(无答案).docx

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    年级 上册 英语 期末试卷 轻巧 夺冠 83 _1516 人教版 答案
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    1、五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠8315-16人教版(无) 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 听力部分 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为

    2、什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 一 听录音,选出你所听到的一项。 “师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人

    3、以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 ( )1.A.coke B. sandwich C. chicken

    4、 ( )2.A.tall B. long C.young( )3.A.lunch B.breakfast C.dinner ( )4.A.potato B.tomato C.vegetables ( )5.A.dictionary B.marker C.glue 二 听录音,选出你所听到的句子。( ( )1.A.I want some beef.B. I want some chicken. ( )2.A.I have some rice and vegetables for lunch. B. I have some rice and vegetables for dinner.( )3.A

    5、.He is tall. B.He is short.( )4.A. Yes, you can.B. You may have a dog.( )5.A.Yes, please. B.No, thank you.三 听音,选词,补全句子 beef pencil rabbit round tall1. Id like some _for my lunch. 2. Can I have a _? 3. Can I use your _please? 4. She is _.5. He has a _face.II笔试部分( 四、独树一帜。(选出不同类的单词) ( )1.A.tall B. youn

    6、g C. hamburger( )2.A.fish B. eraser C. pencil( )3.A.beef B. chicken C. old ( )4.A.rabbit B. monkey C. short ( )5.A.tomato B. tiger C. potato 五、 给问句选择合适的答语。 ( )1.What does she look like? A. Here you are.( )2.What would you like? B She is tall. ( )3.What do you want for lunch? . C. Id like some fish.

    7、( )4.Can I have a tiger? D. No, you cant.( )5.Can I use your pencil, please? E. I want some beef and fish for lunch.六、阅读理解,将正确的选项填在题前的括号里。 Today is my birthday.Its my ten years old. I am very happy.I have a big dinner in my house. Peter, Lingling,Uncle Li ,Aunt Lin and Jessica come to my dinner. We

    8、have chicken, beef, fish, and hamburger. It is so great! Then we drink some green tea,orange juice and lemon tea.We play games,have a barbecue(烧烤)and play badminton(羽毛球).Uncle Li gives me a doll, “Oh! Its a cute doll! ” I love it very much. ( )1.Im _years old. A.ten B.nine C.eleven ( )2.I have a dinner in_.A.the park B.the school C.my house ( )3._come to my dinner.A.Kitty B.Lingling C.Kitty and Lingling ( )4.We dont have _.A.sanwich B. hamburger C.fish ( )5.Uncle Li gives me a _.A. football B.doll C.bike七、书面表达。 介绍一下你最喜欢的节日。至少写五句。 My favourite festival

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