五年级下册数学同步练习第1单元第7课时整理与复习_苏教版(2018秋）.docx

1、苏教版小学数学五年级下册单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 整理与练习同步练习及参考答案观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓

2、。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼

3、儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 二、解下列方程.要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤

4、；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话

5、要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 3x + 5x = 560 4.2x - 2.4x = 12.6 7x - 3.82 = 8.5解： 8x=560 解： 1.8x=12.6 解： 7x-7.6=8.58x8=5608 1.8x1.8=12.61.8 7x-7.6+7.6=8.5+7.6x=70 x=7 7x=16.1 x=2.30.5x + 0.176 = 3.9 1.2 4 + 8x = 40 5.8 0.2

6、- 6x = 5解： 0.5x+1.02=3.9 解： 4.8+8x=40 解： 29-6x=5 0.5x+1.02-1.02=3.9-1.02 4.8+8x-4.8=40-4.8 29-6x+6x=5+6x 0.5x=2.88 8x=35.2 29=6x+5 0.5x0.55=2.880.5 8x8=35.28 6x+5=29 x=5.76 x=4.4 6x=24 x=4三、 列方程解决问题。1、学校体育室有长绳和短绳共72根，短绳的根数是长绳的8倍。长绳和短绳各有多少根？ 【解析】：设长绳为x，则短绳为8x，等量关系为：短绳的根数+长绳的根数=72。【答案】： 解：设长绳为x，则短绳为8x

7、， 8x+x=72 (8+1)x=72 9x9=729 x=8 8x=88=64(根) 答：长绳有8根，短绳有64根。2、南京到北京的铁路长1166千米。一列快车从南京开往北京，一列慢车同时从北京开往南京，5.5小时后两车相遇。快车每小时行118千米，慢车每小时行多少千米？ 【解析】：等量关系为：快车行驶的路程+慢车行驶的路程=总路程。【答案】：解：设慢车每小时行驶x千米， 1185.5+5.5x=1166 649+5.5x=1166 649+5.5x+-649=1166-649 5.5x=517 5.5x5.5=5175.5 x=94 答：慢车每小时行驶94千米。3、香蕉每千克4.50元,梨

8、每千克5元,小红的妈妈买了5千克香蕉,给了营业员30元,剩下的钱去买梨,能买梨多少千克?【解析】：等量关系为：买梨的钱+买香蕉的钱=付出的钱。【答案】：解：设能买梨x千克。 4.505+5x=30 22.5+5x=30 22.5+5x-22.5=30-22.5 5x=7.5 5x5=7.55 x=1.5 答：能买梨1.5千克。4、师徒俩共同加工一批零件，15天完成任务。师傅每天加工60个零件，完成任务时比徒弟多加工了360个零件。徒弟每天加工多少个零件？【解析】：设徒弟每天加工x个零件，等量关系为：徒弟加工的零件-师傅加工的零件=360【答案】：解：设徒弟每天加工x个零件， 15x-6015=360 15x-900=360 15x-900+900=360+900 15x=126015x15=126015x=84答：徒弟每天加工84个零件。