五年级下册数学试题期末测试人教新课标.docx

1、期末测试（一）一、小小知识窗。（26分）1.表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的2份。它的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。2.3.（ ）既是25的因数，又是25的倍数；19和（ ）相乘的积是质数。4.一堆煤重12吨，用去了这堆煤的，还剩下这堆煤的（ ）;如果用去吨，那么还剩下（ ）吨；如果用去4吨，那么用去了这堆煤的（ ）。5.在（ ）里填上适当的分数。50平方分米（ ）平方米 3时40分（ ）时6.用一根长48厘米的铁丝焊接成一个正方体框架（接头处不计），其表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。7.在括号里填上适当的质数。15=（ ）+（ ） 12=（

2、 ）+（ ）21=（ ）（ ） 9=（ ）+（ ）8.有12盒饼干，其中11盒质量相同，另有1盒少了几块，如果能用天平称，那么至少称（ ）次就一定可以找出少了几块的这盒饼干。二、相信自己的选择。（12分）1.决定分数单位个数的是（ ）。A.分子 B.分母 C.分数2.大于而小于的分数有（ ）个。A.3 B.2 C.无数3.从4时15分到4时45分，钟表的分针旋转了（ ）。A.120 B.180 C.304.如果325 是3的倍数， 内最大应填（ ）。A. 9 B.8 C.6 D.55.有一杯牛奶，王兵先喝了后加满水，然后喝了后又加满水。王兵一共向杯中加水（ ）杯。A. B. C.6.两个体积相

3、等的正方体，它们棱长的总和是48厘米，每个正方体的体积是（ ）立方厘米。A.2 B.4 C.8 D.16三、我是神算手。（28分）1.直接写得数。（4分）2.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（6分） 5和8 25和40 42和143.用你喜欢的方法计算。（9分）4.解方程。（9分）四、求下面图形的表面积或体积。（单位：厘米）（8分）五、 画出下面图形绕A点顺时针旋转90后的图形。（5分）六、生活乐园。（21分）1.（3分）2.现有24个苹果，64根香蕉，68个梨。把这三种水果平均分成若干组，每一种水果在每组中的数量都相等，最多可分多少组？每组中三种水果的数量各是多少？（3分）3.某城市一

4、星期的日平均气温统计如下。（9分）（1） 请你根据表中的数据完成统计图。（5分）（2）这一星期的平均气温是多少摄氏度？（4分）4.如下图所示，一个封闭水箱的长、宽、高分别为80厘米、60厘米、30厘米，里面装的水深24厘米。如果把这个水箱立起来放置，那么水深多少厘米？（6分）期末测试（一）参考答案一、1. 单位“1” 3 102. 10 32 80 0.83. 25 16. 96 647. 13 2；7 5；3 7；2 78. 3二、1. A 2. C 3. B 4. B 5. C 6. C三、1.2. 5和8的最大公因数是1，最小公倍数是40；25和40的最大公因数是5，最小公倍数是200；

5、42和14的最大公因数是14，最小公倍数是423.四、1. （26+22+62）2=56（平方厘米）2. 222+633=62（立方厘米）五、自己完成六、1.2. 24，64，68的最大公因数是4，因此最多可分4组。苹果：244=6（个） 香蕉：644=16（根）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特

6、别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。梨：684=17（个）与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。3.（1）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。（2）（28+25+27+30+29+31+26）7=28（）4. 806024（6030）=64（厘米）