五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题参考答案.docx

1、五年级下册道法第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。（ ）都可以成为优秀家风的传播者。A.国家B.社会C.每个人D.学校2.小强做完作业想看动画片，妈妈却想让他帮忙做家务，你认为，小强应该（ ）。A.继续看动画片B.离开家，出去玩C.体谅妈妈，做完家务再看动画片3.爸爸正为工作上的事情发愁，我会（ ）。A.大人的事少掺和 B.主动询问，看能不能帮上爸爸的忙C.缠着爸爸下棋 D.在爸爸面前摆鬼脸，让爸爸高兴4.家风主要表现为家族代代恪守的家训家规，下列不属于家风的载体的是（ ）。A.一个词、一句话B.一栋宅院C.一个故事D.一

2、段记忆5.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是（ ）。A.传统美德B.社会风气C.传统家风D.人生信仰6.作为子女，下列做法错误的是（ ）。A.努力学习，掌握知识，练就本领B.加强自身的品德修养，做到自立自强C.我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务7.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（ ）我的读书习惯。A.开阔视野B.注重培养C.动手能力D.创新意识8.随着年龄的增长，以下哪项是正确的（ ）。A.我们在家里承担的责任和事务越来越多B.我们要以学习为重，适当减少家务。C.不用管爸妈的意见了，自己拿主意就是D.我们的主要任务是读书，做家务是爸妈的事。9.父母经常让我做家务，是为了（

3、 ）。A.减轻他们的负担B.锻炼我的独立自主能力C.节约家庭开支10.拥有美好幸福的家庭生活是（ ）的共同愿望和追求。A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员二.填空题(共10题，共58分)1.高要求和（ ）体现着家人对我们的爱；独立和（ ）标志着我们在逐渐长大。2.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（ ） 。不同的时代，为国家、为民族（ ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（ ）。3.我们要用心（ ）和（ ），从家人的（ ），甚至是（ ）和（ ）中感受他们的爱。4.家风是一个家庭或家庭世代相传的（ ），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。5.（ ）和（ ）体现着家人对

4、我们的爱，（ ）标志着我们在逐渐长大。我们要（ ）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的（ ）。6.在长辈眼里，我们缺乏生活（ ）和社会（ ）永远是长不大的孩子。7.高要求和常督促体现着家人对我们的（ ），独立和自主标志着我们（ ）。8.加强自身的（ ），做到自立自强，就是对家人最大精神安慰。9.（ ）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（ ）大家庭的家风。10.家庭既满足了我们（ ）（ ）（ ）等基本需求，又满足了我们感情的（ ），让我们感到（ ）和（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法，不能哭闹。（ ）2.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感

5、、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（ ）3.明知家人说的话有道理，但还是与他们作对。（ ）4.家风是在长期生活实践中不断形成的。（ ）5.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（ ）6.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。（ ）7.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主，我最幸福了。（ ）8.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（ ）9.作为一名小学生，努力学习知识就是对家人最大的精神安慰。（ ）10.父母喜欢以前的我们，不喜欢现在的我们。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会

6、到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题，共32分)1.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。2.妈妈失业了，心里很难受。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？3.我们与家人往往缺乏沟通，请你给父母写一张小纸条，说说你的心里话。4.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你

7、的理由。5.你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。6.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么

8、远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共12分)1.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。（1）请写一写你们家的家风是什么？（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的

9、对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.C二.填空题1.长督促；自主2.榜样；不计得失；民族之魂3.理解；体会；言谈举止；批评；教育4.风尚5.高要求；常督促；独立和自主；主动；理解6.经验；阅历7.爱；在逐渐长大8.品德修养9.家庭；中华民族10.衣食住行；教育；娱乐；需要；安全；幸福三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民，一辈子和黄土地打交道。从我记事起，从耕种、田间管理到收获，从房屋建造、修整到装

10、饰，只要是能学会的手工活，爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。2.节约开支，安慰妈妈。3.示例：爸爸妈妈你们辛苦了，生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果，以后我会将我的想法说出来和你们一起分享，相信，这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾，爸爸，妈妈，你们一定要相信我，我会成为一个很优秀的人的。4.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。5.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望等。6.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。