五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题带答案（突破训练）.docx

1、五年级下册道法第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（ ）。A.耐心地听她说B.对奶奶发脾气C.装作没听见D.自己跑出去玩儿2.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（ ）。A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.百善孝为先C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.优秀家风代代传3.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。下列技巧方法正确的是（ ）。沟通前先了解父母的真实想法沟通过程中选择大家熟悉的话题细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A. B. C. D.4.小刚非常调皮，经常做错事

2、，惹父母生气，平时他与父母的关系却很融洽。你觉得原因可能是（ ）。A.父母不是真心批评小刚的B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处C.与父母交往要讲究艺术，善于与父母沟通5.请推荐五（2）班同学合理安排课余生活的做法，是（ ）。A.放学后先进行课余生活，再做功课B.课余生活是孩子的权利，家长不得干涉C.先完成各科学习任务，再安排课余生活D.学习太忙，不进行课余生活6.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（ ）。萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋A. B. C. D

3、.7.当和家人产生矛盾时，下列做法不正确的是（ ）。A.理性面对B.和家人发生争吵C.努力让自己平静下来D.站在家人的角度想问题8.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（ ）。A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上9.下列不属于我们成长中的心理变化的是（ ）。A.觉得自己是永远长不大的孩子B.很多事有了自己的想法C.有时会把家人的关心看作是干涉D.希望能自己作决定10.下面现象属于良好家风的是（ ）。A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间B.爸爸教育我们要助人为乐C.妹妹做事情拖拖拉拉，不求进取D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃二.填空题(共10题

4、，共64分)1.随着年龄的增长和（ ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的（ ）不一致。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（ ），学会以积极的（ ）、有效的（ ），（ ）将矛盾化解。3.生活中，我们要留心（ ）、主动（ ），尽力（ ）和（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰。4.家风是（ ）世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（ ）。5.随着年龄的（ ）和自主意识的逐渐（ ），我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（ ），有时还会与家人产生一些（ ）。6.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（ ）和（ ）中感受他们的纯真的爱。7.（

5、）和（ ）体现着家人对我们的爱，（ ）标志着我们在逐渐长大。我们要（ ）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的（ ）。8.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式，营造我们温馨的家园。家里的事，我们要共同（ ），共同（ ），家庭生活会更加和谐、美满！9.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。10.在生活中，我们可以通过和谐、（ ）的方式营造我们的家园。家里的事同（ ）、共（ ），家庭生活会更和谐、更美满。三.判断题(共10题，共20分)1.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。（ ）2.

6、父母发生矛盾时，我必须支持妈妈。（ ）3.好多事情我们自己能做决定，家人干涉是不对的。（ ）4.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。（ ）5.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（ ）6.我们要远离可能对我们小学生产生危害的地方，如酒吧、网吧、歌厅等。（ ）7.与家人发生矛盾时，小华的做法是：我不会跟他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）8.家训、家规是古人的事，现代崇尚自由，遵纪守法就行了。（ ）9.我们应该尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。（ ）10.时代发展了，电话、微信等很普遍，很多同学认为写家书就没有

7、任何意义了。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共49分)1.与父母主动沟通需要注意什么？“四心”沟通法是什么？2.主动与家人交流能够增进彼此之间的感情，为加深了解你经常和家人聊哪些话题？3.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。4.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。在我家（ ）。在我家（ ）。（2）优秀家风有哪些作用？（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？5.生活中，你会怎样为家人排忧解难？6.家人商讨事情时你会参与吗？如果父母意见不一

8、致，都希望你站在他们各自立场上时，你会通过什么样的方式处理呢？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共16分)1.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。2.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿

9、子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.C5.C6.C7.B8.D9.A10.B二.填空题1.自主意识；想法2.理性面对；态度；方法；主动3.观察；询问；关心；帮助4.一个家庭或家族；家庭文化5.增长；增强；不一致；不愉快6.批评；教育7.高要求；常督促；独立和自主；主动；理解8.商议；承担9.

10、留心看；细心听；用心讲；耐心说10.民主；商议；承担三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。如，在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。“四心”沟通法是留心看、细心听、用心讲、耐心说。2.我和朋友之间的趣事；我的学习；家中的琐事；分担父母的忧愁（合理即可）。3.示例：我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。4.

11、（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。（2）优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。（言之有理即可得分）5.示例：生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海，经常泡水给妈妈喝。6.家人商讨事情的时候我会参与，如果家人因为各执一词发生矛盾，我会提醒家人互相理解，然后说出自己的看法供家人考虑，尽自己的努力帮助家人缓解矛盾。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的热水；情景二：经常给爸爸捶捶腰；情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。