五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题（含答案）.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.社区2.我们在与父母共同成长的过程中，相互（ ）最为重要。A.沟通B.理解C.吵架D.沟通和理解3.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。下列技巧方法正确的是（ ）。沟通前先了解父母的真实想法沟通过程中选择大家熟悉的话题细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A. B. C. D.4.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出，家庭成员的行为对错，并通过商讨表决，确定家庭事务。你认为

2、李小阳一家采用这样的方式（ ）。A.有点小题大做B.不利于家庭团结C.可以营造和谐民主的家庭氛围D.纯粹是为了好玩5.下列对优秀家风的理解有误的是（ ）。A.是一种无形的力量，一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C.只有名人家里才有优秀家风，平凡人家没有优秀家风6.以下出自朱子家训的是（ ）。A.一粥一饭，当思来之不易B.百善孝为先C.君子爱财，取之有道7.家里的事（ ），我们的家庭生活会更和谐、更美好。A.爷爷奶奶说了算B.爸爸妈妈说了算C.同商议、共承担8.下列说法不是对家庭尽责的是（ ）。A.自立自强，方能悦亲B.排忧解难，方能帮亲C.留心观察，主动询问D.事不关己

3、，高高挂起9.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（ ）。培养我们的良好品格以后挣大钱，当大官注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯成为一个独立自主的人A. B. C. D.10.爸爸和妈妈吵架了，我会（ ）。A.置之不理B.写信劝他们和好C.大声责怪D.离家出走二.填空题(共10题，共26分)1.培育（ ），向榜样学习，做家风建设的表率。2.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、（ ）、（ ）等中华民族传统美德。3.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾，学会以积极的（ ），有效的方法主动化解矛盾。4.主动与家人（ ），能增进相互的（ ）。5.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行，砥砺成才的（ ）。6.在

4、成长的过程中，我们对很多事有了（ ）的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的（ ）看作是干涉。7.（ ）和身体健康同样重要。8.（ ）能引领良好的社会风气。9.无论时代如何变化，（ ）都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。10.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。（ ）2.我们把自己照顾好，也就是为父母减少烦恼。（ ）3.随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。（ ）4.与父母沟通就要直来直去，不用讲技巧。（ ）5.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。（

5、 ）6.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。（ ）7.时代在发展，写家书早落伍了。（ ）8.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。（ ）9.某同学说：“为家庭尽责出力是父母的事，我只管学习成绩好就行。”（ ）10.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简

6、答题(共6题，共31分)1.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。2.结合下面的情境，回答问题。（1）妈妈失业了，心里很难受（2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？3.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）4.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？5.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。6.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。六.材料题(共1

7、题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这

8、则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共8分)1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出

9、主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.C5.C6.A7.C8.D9.A10.B二.填空题1.良好家风2.勤俭持家；知书达理3.态度4.交流；了解与理解5.人生信条6.自己；关心7.心理健康8.优秀家风9.优秀家风10.传播者三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）讲究道德、诚实守信。（2）重视学习，崇尚知识（3）勤俭持家、尊重劳动（4）家庭和睦（5）尊老爱幼、邻里互助2.（1）节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关。（2）爸爸下班前，给爸爸重新热饭。（3）陪奶奶聊天，逗她高兴。（言之有理即可得分

10、）3.自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后等答案合理即可。4.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。5.家长或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。6.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。2.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。