五年级下英语教案Module 6Unit1 I went there last year.外研社(三起).docx
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- 五年级下英语教案Module Unit1 went there last year.外研社三起 年级 英语教案 Module year 外研社
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1、Module 6 Unit1 I went there last year.一、教学目标 (一)知识目标 1能听懂、会说并认读单词: photo, stay, week 2能听懂、会说并认读下列句子:When did you go to? We went there . Did you go with ? Yes, I did. / No, I didnt. 3.初步理解课文大意。(二)能力目标 在情景中运用When did you go to? We went there . Did you go with ? Yes, I did. / No, I didnt.来谈论旅游经历。 (三)情感
2、目标 开拓学生视野,增长学生的人文地理知识,激发学生热爱祖国大好河山的情感。 二、教学重、难点 (一)教学重点 1、认读单词photo, stay, week 2、认读和运用句子: When did you go to ? We went there last year. Did you go with your mother and father? Yes, I did. / No, I didnt. (二)教学难点 在情景中熟练运用所学重点句型来谈论自己和他人的旅游经历。 三、教学策略 科学、有效的教学方法是教学成功的关键,根据本课的教学目标和学生的认知情况,在本课的教学中,将以学生为主体
3、,以活动为载体,以语言的运用为目标。灵活运用多种教学方法,如直观教学法、听说法、视听法、情景交际法以及任务活动教学法等,引导学生在参与、体验,合作与交流中,主动获取知识,提高语言运用能力,从而达到语言教学的目标。 四、教学准备 多媒体课件、单词卡片、CD-ROM、照片等。 五、过程设计 Step1. Preparation 1. Sing a song. (Where did you go? )2. 向学生出示老师去济南游玩的照片,让学生边看照片边回答问题,如:Where did I go? When did I go there? Who did I go with?等等,让学生复习回忆之前
4、学过的语言知识点。Step2 .Presentation1、 T: This is my travel experience. Do you want to introduce your travel experience to the students? So we should learn some English knowledge, right? OK, today well learn module 6 unit1 I went there last year.2、 Now listen and answer the question: Where did lingling go?
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