五年级下英语素材Unit 8 Buying clothes知识点复习牛津英语深圳版.docx

1、单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此

2、言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，

3、边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。Unit 8 Buying clothes【词组】1.my favourite colour 我最喜欢的颜色2.try both on 两件都试穿 try （名词/代词） on 试穿 try（代词）on试穿 try on （名词）试穿 put on 穿上 take off脱下3.a pair of 一条，一双，一对 大于一的数字+pairs of 条，双，对4.one day 有一天5.visit him with some nice clothes带上漂亮的衣服拜见他6.have some mag

4、ic clothes for you 先给您一些神奇的衣服7.in this box 在这个盒子里8.only clever people只有聪明人9.nod with a big smile 带着大大的微笑点头10.a lot of money 很多钱11.walk in the street 走在街上12.in his “new clothes”穿着他的“新衣”13.keep quiet 保持安静14.have a look 看一看15.traditional clothes 传统服饰【句型】1.Which dress do you like, the blue one or the pi

5、nk one? 你喜欢哪一条连衣裙，蓝色的还是粉红色的？ -I like the pink one.我喜欢粉红色的那一条。2.Which pair of trousers do you like, the white one or the brown one? 你喜欢哪条裤子，白色的还是褐色的？ -I like the brown one. 我喜欢褐色的那条。3.Pink is my favourite colour. 粉红色是我最喜欢的颜色。4.You can try both on. 你可以两件都试试。5. Its your size. 这是你的尺寸。6.Ill try on the tr

6、ousers. 我打算试试这条裤子。7.He isnt wearing any clothes. 他没有穿衣服。【语法】1. 在英语单词中，有些次本来就一复数形式出现，如trousers（裤子），jeans（牛仔裤）、shorts（短裤）、shoes（鞋子）、socks（袜子）、gloves（手套）、glasses（眼镜）、scissors（剪刀），如果要表达单一的数量时，要说成a pair of（一条，一双，一副），例如：a pair of trousers（一条裤子），如果要表达复数时，要说成pairs of ,例如：four pairs of trousers（四条裤子）。2. 在四年级

7、下册我们已经学过了选择疑问句的一般疑问句形式，如：Is it strawberry juice or watermelon juice? It is strawberry juice.它是草莓汁还是西瓜汁？它是草莓汁。本单元我们学习的事选择疑问句的特殊疑问句形式，这种句型基本是用which （哪一）来提问，句型结构是：Which , or? 哪一, 还是? 例如：Which book do you like, the storybook or the picture book? I like the picture book.你喜欢哪本书，故事书还是图画书？ 我喜欢图画书。其他特殊疑问词提问的选择疑问句结构:When , or? 什么时候, 还是? 例如：When will you go to the zoo, on Saturday or on Sunday? On Satureday.你什么时候去动物园，星期六还是星期天去？ 星期六去。3. try是“尝试；努力”的意思。在表示“尝试做某事”时，要用try + 动词ing;在表示“努力做某事”时，要用try to + 动词原形。4. try ones best 表示“尽某人最大努力”，have a try意思是“试一试”。