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类型京改版七年级数学上册第二章一元一次方程专题测评试题(含答案解析版).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-16
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    改版 七年 级数 上册 第二 一元一次方程 专题 测评 试题 答案 解析
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第二章一元一次方程专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一货轮往返于上、下游两个码头,逆流而上38个小时,顺流而下需用32个小时,若水流速度为8千米/时,则下列求两码

    2、头距离x的方程正确的是()ABCD2、增删算法统宗记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部孟子,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知孟子一书共有34 685个字,设他第一天读x个字,则下面所列方程正确的是().Ax+2x+4x=34 685Bx+2x+3x=34 685Cx+2x+2x=34 685Dx+x+x=34 6853、下列各项中的两项,为同类项的是()A与B与C与D与4、已知a为正整数,且关于x的一元一次方程ax14x+7的解为整数,则满足条件的所有a的值之和为()A36B10C8D45、小

    3、明每天早晨在8时前赶到离家的学校上学一天,小明以的速度从家出发去学校,后,小明爸爸发现小明的语文书落在家里,于是,立即以的速度去追赶则小明爸爸追上小明所用的时间为()ABCD6、已知xy,则下列等式不一定成立的是()AxkykBx+2ky+2kCDkxky7、小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:输入12345输出那么,当输入数据8时,输出的数据是()ABCD8、三个连续奇数之和为,则它们之积为( )ABCD9、下列解方程去分母正确的是()A由,得2x133xB由,得2x2x4C由,得2y-15=3yD由,得3(y+1)2y+610、已知一元一次方程,则下列解方程的过程正确的是

    4、()A去分母,得B去分母,得C去分母,去括号,得D去分母,去括号,得第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、当_时,式子比多2、已知,用含x的代数式表示y:_,用含y的代数式表示x:_3、我国的洛书中记载着世界上最古老的一个幻方:将19这九个数字填入33的方格内,使三行、三列、两对角线上的三个数之和都是15,如图所示幻方中,字母m所表示的数是_4、某兴趣小组中女生人数占全组人数的一半,如果再增加名女生,那么女生人数占全组人数的,则这个兴趣小组原来的人数是_人5、一台扫描仪的成本价为n元,销售价比成本价提高了30%,为尽快打开市场按销售价的八折优惠出售,则优惠后每

    5、台扫描仪的实际售价为_元三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、我们知道,无限循环小数都可以转化为分数例如:将0.转化为分数时,可设0.x,则x0.3x,解得x,即0.仿照此方法,将0.化成分数2、解下列方程:(1)2(x1)6;(2)4x3(2x);(3)5(x1)3(3x1)3、解方程:(1)(2)(3)(4)4、如图,有一个零件,由三部分组成,底座是一个长方体,底面正方形边长为2Rcm,高为3cm,中间部分是底面半径为Rcm,高为3cm的圆柱,上部是底面半径为rcm,高为2cm的圆柱,计算它的体积5、小强的爸爸平常开车从家中到小强奶奶家,匀速行驶需要4小时,某天,他们以平常的速

    6、度行驶了的路程时遇到了暴雨,立即将车速减少了20千米小时,到达奶奶家时共用了5小时,问小强家到他奶奶家的距离是多少千米?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据题意分别表示出顺流和逆流时船的速度,然后列方程即可【详解】解:逆流而上38个小时,逆流时船本身的速度可以表示为千米/时,顺流而下需用32个小时,顺流时船本身的速度可以表示为千米/时,静水的速度是不变的,可列方程为故选:B【考点】此题考查了一元一次方程中的航行问题,解题的关键是根据题意分析出顺流和逆流时船的速度2、A【解析】【分析】设他第一天读x个字,根据题意列出方程解答即可【详解】解:设他第一天读x个字,根据题意可得:x2x4x

    7、34685,故选A【考点】此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程3、C【解析】【分析】含有相同的字母,相同字母的指数分别相同的项是同类项,依此判定即可.【详解】A. 与不是同类项,不符合题意;B. 与不是同类项,不符合题意;C. 与是同类项;D. 与不是同类项,不符合题意.【考点】此题考查同类项,熟记定义即可正确解答.4、A【解析】【分析】根据题意可知,解原方程可得,再由“方程解为整数”,即可求出a的值,最后再由a为正整数即可求出满足条件的所有a的值的和【详解】解:,移项得: ,合并同类项得:,若a1,则原方程可整理得:-147(

    8、无意义,舍去),若a1,则,解为整数,x1或-1或3或-3或7或-7或21或-21,则a-121或-21或7或-7或3或-3或1或-1,解得:a22或-20或8或-6或4或-2或2或0,又a为正整数,a22或8或4或2,满足条件的所有a的值的和=22+8+4+236,故选:A【考点】本题考查一元一次方程的解,正确掌握一元一次方程的解法是解答本题的关键5、C【解析】【分析】小明走的总路程与爸爸走的路程相同,根据题意列出方程即可【详解】解:设小明爸爸追上小明所用的时间为,则小明走的路程为,小明的爸爸走的路程为,由题意列式得:,解得:即小明爸爸追上小明所用的时间为4分钟故选:C【考点】本题考查一元一

    9、次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键6、C【解析】【分析】根据等式的基本性质1是等式两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式可以得出答案【详解】解:A、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都减去k,等式仍然成立,所以A正确;B、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都加上2k,等式仍然成立,所以B正确;C、因为x=y,根据等式性质2,等式两边都同时除以一个不为0的数,等式才成立,由于此选项没强调k0,所以C不一定成立;D、因为x=y,根据等式的基本性质2,等式两边都乘以k,等式仍然成立,所以D正确

    10、故选C【考点】本题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质以及理解到位除数不能为是解决本题的关键7、C【解析】【分析】根据图表找出输出数字的规律:输出的数字中,分子就是输入的数,分母是输入的数字的平方加1,直接将输入数据代入即可求解【详解】解:根据表中数据可得:输出数据的规律为,当输入数据为8时,输出的数据为=.故答案选:C.【考点】本题考查的知识点是有理数的混合运算及列代数式,解题的关键是找到规律列出相应代数式8、C【解析】【分析】设这三个连续奇数为:2n-1,2n+1,2n+3,根据它们的和为15,可建立方程,解出即可得出答案【详解】设这三个连续奇数为:2n-1,2n+1,2n+3

    11、,依题意得:2n-1+2n+1+2n+3=15,解得:n=2,则这三个奇数为:3,5,7所以357=105故选C【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解9、D【解析】【分析】根据等式的性质2,A方程的两边都乘以6,B方程的两边都乘以4,C方程的两边都乘以15,D方程的两边都乘以6,去分母后判断即可【详解】A由,得:2x633x,此选项错误;B由,得:2x4x4,此选项错误;C由,得:5y153y,此选项错误;D由,得:3( y+1)2y+6,此选项正确故选D【考点】本题考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端

    12、同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号10、C【解析】【分析】根据解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项合并同类,系数化1,进行选择即可.【详解】原式等号左右同乘2去分母,得,所以A,B错误;原式去分母去括号后应是,所以D错误,故答案选C.【考点】本题考查的是一元一次方程的解法,能够准确的去分母和去括号是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据题意列方程求解即可【详解】解:由题意得,去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得故答案为:【考点】此题考查解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的

    13、关键2、 【解析】【分析】先把x当常数,求解函数值,再把当常数,求解自变量 从而可得答案.【详解】解: , , 故答案为:,【考点】本题考查的是函数自变量与因变量之间的关系,掌握用含有一个变量的代数式表示另外一个变量是解题的关键.3、4【解析】【分析】根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”解答即可【详解】解:根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”,可知三行、三列、两对角线上的三个数之和都等于15, 第一列第三个数为:15-2-5=8, m=15-8-3=4 故答案为:4【考点】本题考查幻方的特点,抓住每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等是解题的关键4、16【解析】【分析

    14、】设这个兴趣小组原来的人数是x,则女生人数为x,然后根据再增加4名女生,那么女生人数就占全组人数的列方程,再解方程即可【详解】解:设这个兴趣小组原来的人数是x,根据题意得x+4=(x+4),解得x=16(人)答:这个兴趣小组原来的人数是16人故答案为:16【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是设出未知数,根据等量关系列出方程5、【解析】【分析】根据题意可以用代数式表示出优惠后的每台扫描仪的实际售价【详解】由题意有,优惠后每台扫描仪的售价为:n(1+30%)80%=1.04n,故答案为:1.04n【考点】本题考查了列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式三、解答题1、【解

    15、析】【分析】设x=0. ,则x=0.4545,根据等式性质得:100x=45.4545,再由-得方程100x-x=45,解方程即可【详解】设x=0. ,则x=0.4545,根据等式性质得:100x=45.4545,由-得:100x-x=45.4545-0.4545,即:100x-x=45,99x=45解方程得:x=故答案为【考点】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,看懂例题的解题方法2、(1)x4;(2)x1;(3)x【解析】【分析】(1)方程去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解;(2)方程去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解;(3)方程去括号,移项合

    16、并,将未知数系数化为1,即可求出解;【详解】(1)去括号, 得2x26.移项,得2x8.系数化为1,得x4.(2)去括号,得4x63x.移项,得x3x64.合并同类项,得2x2.系数化为1,得x1.(3)去括号,得5x59x3.移项,得5x9x35.合并同类项,得4x2.系数化为1,得x.【考点】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解3、(1);(2);(3);(4)【解析】【分析】(1)按照移项,合并,化系数为1的步骤进行求解即可;(2)按照移项,合并,化系数为1的步骤进行求解即可;(3)先去括号,然后按照移项,合并,化系数为1的步骤进行求解即可;(

    17、4)先去分母,然后去括号,最后根据按照移项,合并,化系数为1的步骤进行求解即可【详解】解:(1)移项得:,合并得:,化系数为1得:;(2)移项得:,合并得:,化系数为1得:;(3)去括号得:,移项得:,合并得:,化系数为1得:;(4)去分母得:,去括号得:,移项得:,合并得:,化系数为1得:【考点】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握解一元一次方程的方法4、 (12R2+3R2+2r2)cm3【解析】【分析】先分别计算每个几何体体积,再相加【详解】解:由题意得:体积V(2R)23+R23+r22(12R2+3R2+2r2)cm3答:该几何体的体积是(12R2+3R2+2r2)cm3【考点】本题考查几何体体积的计算,掌握各个几何体体积计算公式是求解本题的关键5、240千米【解析】【分析】平常速度行驶了的路程用时为2小时,后续减速后用了3小时,用遇到暴雨前行驶路程加上遇到暴雨后行驶路程等于总路程这个等量关系列出方程求解即可【详解】解:设小强家到他奶奶家的距离是千米,则平时每小时行驶千米,减速后每小时行驶千米,由题可知:遇到暴雨前用时2小时,遇到暴雨后用时5-2=3小时,则可得:,解得:,答:小强家到他奶奶家的距离是240千米【考点】本题考查了一元一次方程应用中的行程问题,直接设未知数法,找到准确的等量关系,列出方程正确求解是解题的关键

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