人教七年级地理上册第二章第一节《大洲和大洋》教学设计.docx

1、七年级地理上册第二章第一节大洲和大洋教学设计【核心素养】 区域认知、综合思维【课标要求】 1.运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。 2.运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布。【教学目标】1. 在地图上识别海洋与陆地，根据所给资料，描述地球表面海洋与陆地所占的比例及分布特点。2. 在地图上识别大陆和大洋，主要的岛屿、半岛、群岛、海、海峡等。3. 通过看图掌握七大洲的轮廓形状，在地图上准确迅速找到七大洲、四大洋的位置。4. 地图上找到亚洲与非洲、亚洲与欧洲、南美洲与北美洲之间的分界线。【教学重点】1.地球表面海陆面积比例。2.七大洲、四大洋的名称、分布。【教学方法】演示法、启

2、发式教学法、分析归纳法、小组合作探究学习法【教学过程】导入新课材料：1961年4月12日莫斯科时间上午9时零7分，加加林乘坐“东方”1号宇宙飞船在最大高度为301公里的轨道上绕地球一周，历时1小时48分钟，于上午10时55分降落在苏联境内，完成了世界上首次载人宇宙飞行，实现了人类进入太空的愿望。 当有人问起他所看到的地球是什么样时 ？他说：“我看到的地球更像一个水球。”教师设问：加加林认为，从太空看去，地球是个蔚蓝色的的“水球”，可人们当初给地球起名字的时候，为什么把它叫做“地球”呢？那么到底是地球还是水球呢？带着这个问题，我们来学习“大洲和大洋”。教师引导学生阅读教材第1部分内容。回答导入问

3、题， 这是因为人们生活在陆地上，过去以为海洋是陆地的边缘，甚至认为自己居住的地方就是陆地的中心，并未认识到海洋比陆地大。因此，起名地球。后来从人造地球卫星上拍摄的地球照片，看到的地球是蔚蓝色的星球,觉得地球更象水球。这说明人们的认识的不断的发展。学生活动：观察地球卫星照片，识别陆地和海洋。海陆分布构成了地球的基本面貌。任务1 通过动手拼图，比较地球表面海洋与陆地所占的比例。在事先准备好的“世界海陆分布图”上，将全球陆地剪下来拼在一起，看看全球是陆地面积大，还是海洋面积大？根据计算，地球表面71%是海洋，陆地面积仅占29%。教师：观察世界海陆分布图，说一说地球的海陆分布状况。学生：很不均匀！那么

4、地球的海陆分布状况到底是怎么样呢？任务2 读图，比较南北半球、东西半球海洋和陆地的分布。学生活动：讨论南、北半球的海陆分布状况。结论：1.陆地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球。2.无论南北半球，海洋面积均大于陆地面积。观察南、北极附近海陆分布状况。结论：虽然陆地主要集中在北半球,但是北极周围却是一片海洋。虽然海洋大多分布在南半球,而南极周围却是一片陆地。学生活动：讨论东、西半球的海陆分布状况。结论：1.陆地主要分布在东半球，海洋主要分布在西半球。2.无论东西半球，海洋面积均大于陆地面积。教师总结：无论我们怎样划分，地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。即使是在陆半球也是

5、海洋面积大于陆地面积。不信，在地球仪上试一试。任务3 在地图上识别大陆和大洋、主要的岛屿、半岛、海、海峡等。教师提问：我们仔细观察世界海陆分布图，就会发现地球表面的海洋是连成一片的，陆地呢？和海洋一样也是连续的吗？陆地被海洋分割成许多块，有的是大陆、有的是岛屿、半岛。 你能把他们区分出来吗？ 教师引导学生阅读教材，理解大陆、岛屿和半岛的含义。教师通过图片展示陆地的不同形态：大陆、半岛、岛屿等举例1：印度半岛半岛是伸入海洋或湖泊中的陆地，三面临水，一面同陆地相连。如印度半岛，我国的辽东半岛、山东半岛、雷州半岛等。举例2：夏威夷群岛彼此相距很近的许多岛屿合称为群岛。图为著名的夏威夷群岛。教师引导学

6、生阅读教材，理解海、洋和海峡的含义。举例：直布罗陀海峡海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。海峡中一般水深较深，水流较急多涡流。海峡在军事上及航运上都具有重要意义。任务4 读图，掌握七大洲的轮廓形状，在地图上准确迅速找到七大洲的位置。提问：你知道大洲和大洋是如何划分的吗？引出本课时学习内容。了解七大洲的面积和形状。（讲解）： 面积由大到小排列：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。亚洲面积最大，大洋洲面积最小。设置小组活动，活动要求：学生展示成果，教师点评总结。（1）亚洲是亚细亚洲的简称。在古代，居住在地中海沿岸的人们，把地中海东的地方称“亚细亚”，是“东方日出之地” 。亚洲是世界上最大的

7、洲，东起白令海峡，西到地中海滨，横跨经度160多度。（2）欧洲是欧罗巴洲的简称，在古代地中海人的语言中是“西方日落之地”。（3）非洲是阿非利加洲的简称。源自古希腊文，是“阳光灼热的大陆”。非洲有高原大陆、炎热干燥大陆、富饶大陆之称。北部是世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠。（4）美洲是亚美利加洲的简称，以意大利航海家亚美利哥的名字命名。它以巴拿马运河为界，又分为北美洲和南美洲。人们将巴拿马运河以北的美洲叫北美洲。（5）巴拿马运河以南的美洲叫南美洲。（6）大洋洲是“大洋中的陆地”的意思。大洋洲是世界上面积最小的一洲。（7）南极洲因位于南极地区而得名。南极大陆平均海拔2350米，是世界上平均海拔最高的一洲

8、，大部分地方覆盖着很厚的冰层，平均厚度2019多米，素有冰雪高原之称。读图分析，熟悉七大洲的位置和分布状况。(1)被赤道穿过的大洲有_、_、_、_；(2)完全位于北半球的是_洲和_洲；完全位于南半球的是_洲；(3)大部分位于西半球的是_洲和_洲；跨经度最多的大洲是_洲、跨纬度最多的大洲是_洲。任务5 读图，在地图上准确迅速找到四大洲的位置。了解四大洲的面积和形状。（讲解）：四大洋面积排序：“太大印北”。教师讲解四大洋概况太平洋：面积最大，约占世界海洋总面积的一半以上。大西洋：世界第二大洋，轮廓略象“S”形。印度洋：世界第三大洋。印度洋是联系亚洲、非洲、大洋洲之间的交通要道。北冰洋：四大洋中面积

9、最小、深度最浅的一个。洋面上终年覆盖着冰，所以叫做“冰洋”。北冰洋上空是联系亚、欧、北美三洲之间的最短航空线所在，地理位置重要。读图分析，熟悉四大洋的位置和分布状况。（1）被五个大洲环绕的大洋是_、_。（2）被三个大洋环绕的大洲是_ 。任务6 在地图上找到亚洲与非洲、亚洲与欧洲、南美洲与北美洲之间的分界线。大洲分界线是大洲与大洲之间人为划定的分界线。主要是以下几种：（讲解）：亚洲、欧洲分界：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡 亚洲、非洲分界：苏伊士运河北美洲、南美洲分界：巴拿马运河亚洲、北美洲分界：白令海峡欧洲、非洲分界：直布罗陀海峡南美洲、南极洲分界：德雷克海峡读图练习，熟悉亚洲与欧洲、亚洲与非洲、北美洲与南美洲的分界线。【课堂总结】